Questões de Concurso
Sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 8.869 questões
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q3652066
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, um professor
está ensinando aos alunos os fundamentos das lutas,
com foco nas técnicas de posicionamento,
movimentação e defesa pessoal. Ao explicar a
importância da técnica correta para evitar lesões, um
aluno questiona por que é necessário aprender defesa
pessoal em uma escola. Qual abordagem é mais
adequada para o professor lidar com essa pergunta?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Motorista III (Categoria D – Ônibus, Utilitários e Ambulância) |
Q3651637
Educação Física
Beatriz, uma jornalista, tem informações que podem
prejudicar a imagem pública de uma figura conhecida,
mas não tem todas as evidências para confirmar a
história. A conduta ética seria:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3647198
Educação Física
Considere as sentenças sobre os objetivos para
Educação Física, de acordo com a Proposta Pedagógica
da Educação de Tunápolis Anos Iniciais - Ensino
Fundamental. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__)Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
(__)Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
(__)Reconhecer o acesso às práticas corporais como direito do cidadão, propondo e produzindo alternativas para sua realização no contexto comunitário.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
(__)Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
(__)Reconhecer o acesso às práticas corporais como direito do cidadão, propondo e produzindo alternativas para sua realização no contexto comunitário.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Física |
Q3646521
Educação Física
Com base na Proposta curricular para a pré
adolescência e adolescência no ensino fundamental de
9 anos de Gaspar (2013, p.73) e, concordando com
González e Fensterseifer (2010), a Educação Física
deve ocupar-se em ensinar sobre quais
conhecimentos?
I. Possibilidades do se-movimentar dos seres humanos.
II. Práticas corporais sistematizadas vinculadas ao campo do lazer e à promoção da saúde.
III. Estruturas e representações sociais que atravessam o universo da cultura de movimento.
IV. Técnicas de movimentos para realização de ações motoras proficientes, com o intuito de formar futuros atletas para representar o país em megaeventos esportivos.
É correto o que se afirma em:
I. Possibilidades do se-movimentar dos seres humanos.
II. Práticas corporais sistematizadas vinculadas ao campo do lazer e à promoção da saúde.
III. Estruturas e representações sociais que atravessam o universo da cultura de movimento.
IV. Técnicas de movimentos para realização de ações motoras proficientes, com o intuito de formar futuros atletas para representar o país em megaeventos esportivos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Física |
Q3646520
Educação Física
A Educação Física na Base Nacional Comum Curricular
(BRASIL, 2018), ao estruturara unidade temática
Ginástica propôs práticas com formas de organização e
significados muito diferentes, sendo classificadas em:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Física |
Q3646519
Educação Física
“[...]se fossemos questionados sobre quais são os
objetivos para o ensino de Educação Física, diríamos
que é um patrimônio cultural da humanidade que
merece ser preservado, transmitido e transformado
pelas novas gerações e que as finalidades de seu em
ensino perpassam a promoção da saúde, a vivência do
lazer e a apreciação crítica” (DARIDO, 2013, p.44). A
concepção de ensino da Educação Física descrita no
texto, refere-se à:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Física |
Q3646515
Educação Física
A prática de exercícios que promovem a flexibilidade na
infância e adolescência estabelece uma base sólida
para a manutenção dessa capacidade ao longo da vida,
o que é essencial para uma vida adulta saudável e
ativa. Sendo assim, para contribuir com os níveis de
flexibilidade na infância, as aulas de ginástica na
educação física escolar são essenciais. Diante desse
contexto, assinale os exercícios que podem ser
incorporados às aulas de ginástica escolar para o
aprimoramento dessa valência física:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645316
Educação Física
“A Educação Física é o componente curricular que
tematiza as práticas corporais em suas diversas formas
de codificação e significação social, entendidas como
manifestações das possibilidades expressivas dos
sujeitos (…)” (BNCC, 2018).
Na Base Nacional Comum Curricular, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Como é denominada a unidade temática que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si?
Na Base Nacional Comum Curricular, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Como é denominada a unidade temática que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si?
Ano: 2023
Banca:
ISBA
Órgão:
Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL
Prova:
ISBA - 2023 - Prefeitura de Porto Real do Colégio - AL - Professor de Educação Física |
Q3643116
Educação Física
O professor de Educação Física tem como
uma das suas atribuições organizar, coordenar,
realizar, supervisionar e avaliar atividades
relacionadas à cultura corporal de movimento,
tais como jogos, esportes, danças, ginásticas,
lutas, brincadeiras, entre outros. Sobre a
avaliação dessas atividades, analise as
afirmativas a seguir:
I. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve se basear exclusivamente no desempenho técnico dos alunos, considerando apenas os aspectos físicos e motores.
II. Ao avaliar atividades da cultura corporal de movimento, o professor deve considerar não apenas o desempenho técnico, mas também aspectos cognitivos, afetivos e sociais envolvidos na prática.
III. A avaliação dessas atividades deve ser feita de forma isolada, sem considerar o contexto em que ocorreram ou o processo de aprendizagem dos alunos.
IV. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve ter um caráter exclusivamente competitivo, buscando premiar apenas os alunos com melhor desempenho em detrimento dos demais.
Assinale a alternativa correta:
I. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve se basear exclusivamente no desempenho técnico dos alunos, considerando apenas os aspectos físicos e motores.
II. Ao avaliar atividades da cultura corporal de movimento, o professor deve considerar não apenas o desempenho técnico, mas também aspectos cognitivos, afetivos e sociais envolvidos na prática.
III. A avaliação dessas atividades deve ser feita de forma isolada, sem considerar o contexto em que ocorreram ou o processo de aprendizagem dos alunos.
IV. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve ter um caráter exclusivamente competitivo, buscando premiar apenas os alunos com melhor desempenho em detrimento dos demais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Educador Físico |
Q3640888
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1988) de
Educação Física, determina e valoriza a participação dos
alunos em jogos, lutas e esportes. Sobre os princípios
das práticas de dança, lutas e capoeira para
adolescentes é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Educação Física |
Q3640857
Educação Física
A professora Maria organizou o seu planejamento para o
primeiro bimestre de sua turma de primeiro ano. Ao abordar
os jogos e as brincadeiras, a docente tematizou jogos como
pega-pega, pega-corrente e polícia/ladrão. Tais jogos têm
como característica a existência de participantes pegadores
e os participantes que devem evitar que sejam capturados.
Segundo González e Schwengber (2012), as práticas corporais
supracitadas são consideradas como:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Educação Física |
Q3640852
Educação Física
O aluno do ensino fundamental de uma escola municipal
realizou em uma aula de Educação Física um arremesso
chamado Jump. A aula estava tematizando um esporte de
invasão chamado:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Licenciatura em Educação Física |
Q3640851
Educação Física
Com o planejamento de tematização de esportes com
rede divisória, uma professora do ensino fundamental pode
apresentar para seus alunos práticas corporais como:
Ano: 2023
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Divino das Laranjeiras - MG
Prova:
Máxima - 2023 - Prefeitura de Divino das Laranjeiras - MG - Educador Físico |
Q3640266
Educação Física
Em uma aula de Educação Física voltada para a ginástica, o professor
decide aplicar a Metodologia de Ensino por Descoberta Guiada para
promover o desenvolvimento das habilidades motoras e cognitivas dos
estudantes. Essa abordagem pedagógica é caracterizada pela proposição de
problemas e desafios, incentivando os alunos a explorarem e descobrirem as
soluções por meio de suas próprias experiências motoras e reflexões.
Considerando este cenário, complete a seguinte frase: A Metodologia de Ensino por Descoberta Guiada na ginástica é particularmente eficaz porque...
Considerando este cenário, complete a seguinte frase: A Metodologia de Ensino por Descoberta Guiada na ginástica é particularmente eficaz porque...
Ano: 2023
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Divino das Laranjeiras - MG
Prova:
Máxima - 2023 - Prefeitura de Divino das Laranjeiras - MG - Educador Físico |
Q3640265
Educação Física
Um professor de Educação Física está planejando uma série de aulas
focadas no ensino do futsal para uma turma do ensino médio. Ele deseja
aplicar uma metodologia que favoreça tanto o desenvolvimento técnico
quanto tático dos estudantes, promovendo uma compreensão ampla do jogo
e estimulando a tomada de decisão. Com base nessa situação, analise as
seguintes opções metodológicas e escolha a mais adequada.
Ano: 2023
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Divino das Laranjeiras - MG
Prova:
Máxima - 2023 - Prefeitura de Divino das Laranjeiras - MG - Educador Físico |
Q3640255
Educação Física
Considerando as diversas abordagens metodológicas aplicadas ao ensino
da Educação Física, e tendo em vista a necessidade de adaptar o conteúdo
programático às diferentes realidades e necessidades dos alunos, analise a
seguinte situação:
Um professor de Educação Física está planejando uma unidade de ensino para uma turma do ensino médio, composta por alunos de diferentes níveis de habilidade e interesses. O professor deseja incorporar uma variedade de atividades que contemplem jogos, esportes, dança, movimentos expressivos, ginástica e capoeira, promovendo a participação ativa e o desenvolvimento integral dos alunos. Baseando-se nas orientações de Darido e Rangel (2005) em seu livro "Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica", qual das seguintes alternativas melhor descreve uma abordagem metodológica adequada para esta situação?
Um professor de Educação Física está planejando uma unidade de ensino para uma turma do ensino médio, composta por alunos de diferentes níveis de habilidade e interesses. O professor deseja incorporar uma variedade de atividades que contemplem jogos, esportes, dança, movimentos expressivos, ginástica e capoeira, promovendo a participação ativa e o desenvolvimento integral dos alunos. Baseando-se nas orientações de Darido e Rangel (2005) em seu livro "Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica", qual das seguintes alternativas melhor descreve uma abordagem metodológica adequada para esta situação?
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Educação Física |
Q3635754
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirma que a
unidade temática Esportes reúne tanto as manifestações
mais formais dessa prática quanto as derivadas e
apresenta sete categorias de esportes. O basquetebol e
o frisbee são citados na BNCC como esportes da
categoria:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3634555
Educação Física
O ambiente aquático traz um desafio a mais para o professor de Educação Física, ao requerer procedimentos específicos que levem o
aluno a ter autonomia nessa nova superfície. Considerando a necessidade de uma sequência pedagógica progressiva para o ensino da
natação, ordene da etapa inicial à etapa final, os seguintes momentos de uma aula:
I – Mergulho elementar.
II – Adaptação ao meio líquido.
III – Propulsão.
IV– Flutuação.
V– Respiração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I – Mergulho elementar.
II – Adaptação ao meio líquido.
III – Propulsão.
IV– Flutuação.
V– Respiração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3634552
Educação Física
O jogo na Educação Física vem sendo trabalhado em muitos casos como uma ferramenta para o aprendizado de outros conteúdos
considerados mais importantes. Com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação, a inclusão de recursos digitais na
prática pedagógica da área vem aumentando pelo seu potencial inovador, de modo que os jogos passam cada vez mais a estar presentes,
mas não como um conhecimento a ser apropriado.
Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta o trato pedagógico desta prática corporal como objeto de estudo e não como um recurso didático em sala de aula:
Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta o trato pedagógico desta prática corporal como objeto de estudo e não como um recurso didático em sala de aula:
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Água Branca - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Água Branca - PB - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3634549
Educação Física
Tendo em vista o universo dos esportes adaptados, associe as modalidades listadas à esquerda ao tipo de deficiência a que
primordialmente se destinam:
A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:
A sequência CORRETA que preenche os parênteses está na alternativa:
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