Questões de Concurso
Sobre educação física no ambiente escolar em educação física
Foram encontradas 8.869 questões
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Professor de Educação Física |
Q3664007
Educação Física
O processo avaliativo deve estar em consonância com
os procedimentos metodológicos devido à
necessidade de melhorar o processo de ensino, a
partir dos dados coletados na aplicação de provas e
outros instrumentos na educação básica.
No ensino de Educação Física, a avaliação deve considerar
No ensino de Educação Física, a avaliação deve considerar
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Educador Físico |
Q3662878
Educação Física
Na educação física escolar, qual é o principal
objetivo da Ginástica com ou sem aparelhos ao
provocar experiências corporais nas crianças?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Educador Físico |
Q3662875
Educação Física
Ao avaliar a aprendizagem esportiva, é
fundamental considerar três dimensões distintas.
Além das dimensões conceituais e
procedimentais, qual é a terceira dimensão que
envolve as atitudes, valores e comportamentos
dos praticantes?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Educador Físico |
Q3662869
Educação Física
Qual é um dos principais benefícios da
introdução da ginástica na escola como parte do
currículo?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Educador Físico |
Q3662868
Educação Física
Qual das seguintes afirmativas melhor descreve
a dimensão "conceitual" na avaliação da
aprendizagem esportiva?
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662066
Educação Física
De acordo com a abordagem Desenvolvimentista, analise as afirmações.
I - O objetivo da abordagem Desenvolvimentista da Educação Física é, basicamente, o desenvolvimento motor do aluno através da aprendizagem de Habilidades Motoras, adequadas a sua idade.
II - Durante uma aula de Educação Física com abordagem Desenvolvimentista o aluno está se desenvolvendo integralmente.
III – Em relação à avaliação na abordagem Desenvolvimentista da Educação Física, é necessário que o professor conheça as etapas de aquisição das Habilidades Motoras e o nível de desenvolvimento motor adequado para cada faixa etária.
IV – Considerando a elaboração de um plano de aula de acordo com a abordagem desenvolvimentista, precisamos apenas saber em qual fase do desenvolvimento motor os alunos se encontram para elaborá-lo.
Está correto o que se exprime em:
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662064
Educação Física
Para alinhar o plano de aula de Educação Física de acordo
com a BNCC, é preciso considerar o que deve ser trabalhado
para cada ano específico do Ensino Fundamental, com
atividades que contemplem unidades temáticas, objetos de
conhecimento e habilidades exigidas. Assim as Unidades
Temáticas e os Objetos de Conhecimento para o 8º e 9º ano
são:
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662063
Educação Física
A BNCC dividiu os conteúdos da Educação Física em seis
Unidades Temáticas que serão distribuídas ao longo dos 9
anos do Ensino Fundamental, De acordo com essa divisão,
são considerados objetos de conhecimento do 8º e 9º
anos, exceto:
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662062
Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) divide o
Ensino Fundamental em cinco áreas de conhecimento:
Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências
Humanas e Ensino Religioso. Uma das grandes mudanças
para a Educação Física é a sua inserção na área de
Linguagens, ao lado das disciplinas de Artes, Língua
Portuguesa e Língua Inglesa. Ou seja: a Educação Física
assume, além do aspecto físico, um papel sociocultural
importante no desenvolvimento dos alunos. Os conteúdos
da Educação Física no ensino fundamental são divididos
em unidades temáticas O esporte é uma das seis unidades
temáticas propostas pela BNCC, para a disciplina
Educação Física. Na BNCC, os esportes são divididos em
categoria, esportes de Marca, Precisão, Técnico-combinatório, Invasão, Campo e taco, Rede/quadra
dividida ou parede de rebote. Sobre os esportes de
Rede/quadra dividida ou parede de rebote, assinale a
alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662058
Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados
pelo Ministério da Educação visando auxiliar o trabalho dos
professores das diferentes disciplinas do Ensino
Fundamental e Médio. O propósito do Ministério da
Educação, ao consolidar os PCNs é apontar metas de
qualidade que ajudem a formação de um aluno
participativo, reflexivo, autônomo e conhecedor de seus
direitos e deveres. Podendo ser adaptado de acordo com
as necessidades de cada região. Dessa forma, os PCNs,
apresentam como objetivos gerais para Educação Física
no Ensino Fundamental fazer com que o aluno seja capaz
de:
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662057
Educação Física
Considerando os elementos fundamentais comuns às práticas corporais e de acordo com a BNCC, analise as afirmações abaixo:
I- Organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica.
II- Movimento corporal como elemento essencial.
III- Produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.
Agora assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Tapira - MG
Prova:
HL - 2023 - Prefeitura de Tapira - MG - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q3662052
Educação Física
A implementação da atividade física na infância e na
adolescência deve ser considerada como prioridade em
nossa sociedade. Analise as alternativas abaixo e marque
a única opção INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Física - PSS |
Q3656047
Educação Física
Segundo a BNCC a Ginástica na Educação Física escolar é uma das unidades temáticas,
propondo significados e formas de organização muito diferentes dentro dessa prática corporal e
adota a seguinte classificação:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Física - PSS |
Q3656041
Educação Física
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física está organizada em
unidades temáticas, sendo os Esportes uma delas. Para a estruturação dessa unidade temática, é
utilizado um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios
de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Baseado
na divisão e classificação dos Esportes segundo a BNCC, assinale a alternativa que não compreende
uma de suas categorias.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física (Prog Criança e Adolescente - Capoeira) |
Q3654550
Educação Física
Segundo as Diretrizes Curriculares Municipais de
Educação Física, conforme as Diretrizes Curriculares
Municipais para a Educação Básica de Blumenau −
volume II. (FURB), a Educação Física propõe oito
dimensões de conhecimento que vão orientar os
professores em suas práticas pedagógicas no contexto
escolar. Ao encontro disso, esta dimensão está
"associada aos conceitos necessários para entender as
características e o funcionamento das práticas corporais
(saber sobre). Essa dimensão reúne conhecimentos
como a classificação dos esportes, os sistemas táticos
de uma modalidade, o efeito de determinado exercício
físico no desenvolvimento de uma capacidade física,
entre outros". O texto se refere à dimensão:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física (Prog Criança e Adolescente - Capoeira) |
Q3654548
Educação Física
Nos jogos pré-desportivos:
I.tem-se o objetivo da automatização do movimento. II.tem-se uma atividade dotada de caráter lúdico. III.tem-se como preocupação o nível técnico dos participantes.
É correto o que se afirma em:
I.tem-se o objetivo da automatização do movimento. II.tem-se uma atividade dotada de caráter lúdico. III.tem-se como preocupação o nível técnico dos participantes.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Física |
Q3654074
Educação Física
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma
condição associada ao desenvolvimento
neurológico das crianças caracterizado por uma
deficiência na comunicação e nos relacionamentos
sociais. A prática regular de atividade física pelos
autistas ajuda no autoconhecimento das dimensões
do movimento corporal. Considerando a
importância da prática esportiva para pessoas com
Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as
seguintes afirmações e assinale a opção correta:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 3 (6º ao 9º ano) - Educação Física |
Q3654065
Educação Física
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), a Educação Física é o componente
curricular que tematiza as práticas corporais em suas
diversas formas de codificação e significação social,
entendidas como manifestações das possibilidades
expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos
grupos sociais no decorrer da história. É possível
concluir que os três elementos fundamentais
comuns às práticas corporais são:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Prefeitura de Cachoeira da Prata - MG - Professor PEB 2 - Professor Educação Física (1º ao 5º Ano) |
Q3653685
Educação Física
A Educação Física escolar brasileira é considerada
um componente curricular da educação básica,
desde 1996 com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, nº 9.394/96. A lei reporta que a
educação física se enquadra na mesma condição das demais disciplinas do currículo, com obrigações em
seus aspectos teóricos-didáticos e metodológicos.
Porém, o foco principal da educação física nos
anos iniciais deve ser:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Educação Básica - Educação Física |
Q3652073
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física para alunos do
ensino fundamental, um professor está planejando uma
atividade que envolve o ensino dos fundamentos básicos
do voleibol. Ele deseja utilizar uma abordagem que
promova a participação ativa dos alunos, a compreensão
dos conceitos e a aplicação prática das técnicas
aprendidas. Para atingir esses objetivos, qual das
estratégias a seguir é mais apropriada?
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