Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso - Página 91

Q1835625

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835625 Educação Física

É o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar um certo comportamento motor que é analisado através da prática. (OLIVEIRA, 2010) Cognitivo, associativo e autônomo são fases da

A

percepção.

B

aprendizagem motora.

C

evolução infantil.

D

organização espacial.

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Q1835624

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835624 Educação Física

Comentando sobre a importância do lúdico, Cortez (1996) diz que o ato lúdico é uma forma de ensinar a criança, onde ela se coloca na perspectiva do outro (sujeito). No brinquedo e nos jogos interagem uma ou mais crianças, passo a passo, o que ajuda a orientar seu espaço físico, cognitivo e simbólico. Durante a educação infantil, é importante proporcionar o maior número possível de experiências à criança, exceto:

A

brinquedos cantados.

B

esportes.

C

jogos cooperativos.

D

brincadeiras.

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Q1835623

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835623 Educação Física

É a ciência que estuda o homem, através de seu corpo em movimento relacionando-se ao mundo, tanto pelo interno quanto pelo externo. (MELLO, 1989)

A

Psicomotricidade.

B

Fisiologia do exercício.

C

O esporte.

D

Desenvolvimento motor.

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Q1835618

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835618 Educação Física

Dentro da perspectiva progressista surge a proposta denominada de Crítico Superadora, embasada na pedagogia histórico crítica; estas que configuram uma área de conhecimento que pode-se chamar de

A

cultura esportiva.

B

cultura social.

C

cultura corporal.

D

conhecimento cultural.

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Q1835615

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835615 Educação Física

Os objetivos gerais da Educação Física dizem respeito ao desenvolvimento da criança como um todo, desde aspectos do aprendizado na escola, até questões do convívio social. De acordo com objetivos gerais da Educação Física, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Obter desenvolvimento corporal harmônico (físicomental). ( ) Adquirir controle corporal. ( ) Desenvolver a habilidade motora. ( ) Formar atletas.

A

V – V – F – V.

B

F – F – V – V.

C

V – V – V – F.

D

F – F – F – V.

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Q1835613

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835613 Educação Física

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Segundo Camargo e Maciel (2016), o profissional de Educação Física tem o comprometimento de atuar como _________________ do processo de ensino aprendizagem, no qual irá assegurar uma aprendizagem significativa para e o desenvolvimento _________________ dos alunos.

A

treinador / atlético

B

mediador / integral

C

professor / social

D

transmissor / intelectual

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Q1824333

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824333 Educação Física

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. A prática pedagógica da Educação Física escolar tematiza formas de atividades expressivas corporais, utilizando como conteúdo: (SOARES et al., 1992)
I. jogos e esportes. II. lutas e danças. III. ginásticas.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II e III estão corretas

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q1824327

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824327 Educação Física

É o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar certo comportamento motor através da prática. Dividida em três fases: cognitiva, associativa e autônoma.

A

Aprendizagem Motora.

B

Psicomotricidade.

C

Aptidão Física.

D

Esquema Corporal.

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Q1824326

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824326 Educação Física

A Educação Física está diretamente ligada à Psicomotricidade, através de jogos e brincadeiras propostos nas aulas podem proporcionar as crianças o desenvolvimento motor, afetivo e intelectual. Para que a criança consiga controlar seu próprio corpo, as atividades na educação infantil devem abrange os seguintes tópicos; exceto:

A

esquema corporal.

B

lateralidade.

C

coordenação.

D

habilidades.

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Q1820868

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais Ed. Física |

Q1820868 Educação Física

Entre os aspectos a serem considerados em uma proposta de avaliação do processo ensino-aprendizagem, na Educação Física Escolar, podemos citar o projeto histórico, o privilégio da ludicidade e da criatividade, as decisões em conjunto e a nota, enquanto síntese qualitativa. Tais aspectos são decisivos particularmente sob uma abordagem da Educação Física. Indique a alternativa correta:

A

Crítico-superadora.

B

Promoção da saúde.

C

Psicomotora.

D

Desenvolvimentista.

E

Interacionista-construtivista.

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Q1805581

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805581 Educação Física

Sobre os objetivos da educação física na educação infantil, especificamente, sobre aspectos ligados ao desenvolvimento físico da criança e que ela possa alcançar nas aulas, marque a opção INCORRETA:

A

Quanto à recreação, participar de jogos e brinquedos cantados, dramatizações e mímicas.

B

Quanto ao esquema corporal, reconhecer o corpo, no seu todo, sem diferenciar cada uma de suas partes, por meio do movimento.

C

Quanto à expressão corporal movimentar-se, adaptando-se a diferentes ritmos.

D

Quanto à orientação espaço-temporal, orientar-se no espaço, discriminando localização, direção e dimensão.

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Q1798661

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798661 Educação Física

Sobre as abordagens pedagógicas da educação física na escola, assinale a alternativa correta.

A

Na abordagem construtivista, o jogo é conteúdo privilegiado, sendo o principal modo de ensinar.

B

A abordagem crítico-emancipatória, compreende a educação física escolar como disciplina que trata pedagogicamente dos esportes, da luta, da ginástica, da dança.

C

A aptidão física é uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, na aprendizagem motora.

D

A abordagem da saúde renovada pode ser definida como a capacidade de realizar esforços físicos que possam garantir a sobrevivência das pessoas em boas condições orgânicas.

E

A abordagem crítico-superadora busca articular uma prática do esporte condicionada a sua transformação didático-pedagógica.

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Q1798660

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798660 Educação Física

Para essa abordagem pedagógica, a educação física na escola possui como objetivo, oferecer experiências de movimentos, sendo seu principal meio e fim. Assinale a alternativa correta.

A

Abordagem construtivista

B

Abordagem crítico-emancipatória.

C

Abordagem crítico-superadora.

D

Abordagem desenvolvimentista.

E

Abordagem da psicomotricidade.

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Q1791568

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Viçosa - RN Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física - Prova Anulada |

Q1791568 Educação Física

A Educação Física é fundamentada numa intricada teoria fundamentada em diferentes conteúdos e sua metodologia segue algumas tendências pedagógicas que se caracterizam pelo direcionamento dos conteúdos aplicados nas aulas. A Tendência Desenvolvimentista ___________________, a Tendência da Abordagem Construtivista-Interacionista ___________________ e a Tendência da Abordagem Sistêmica ___________________.
A alternativa CORRETA é:

A

sujeito e mundo, garantir a especificidade, habilidade motora.

B

habilidade motora, sujeito e mundo, garantir a especificidade.

C

garantir a especificidade, habilidade motora, sujeito e mundo.

D

garantir a especificidade, sujeito e mundo, habilidade motora.

E

habilidade motora, garantir a especificidade, sujeito e mundo.

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Q1791565

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Viçosa - RN Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Viçosa - RN - Professor de Educação Física - Prova Anulada |

Q1791565 Educação Física

A psicomotricidade é uma Ciência que tem como objeto de estudo o homem através de seu corpo em movimento interagindo com sua mente e as pessoas em sua volta. Nem todos temos essa interação de forma harmoniosa. Sobre o assunto, marque a alternativa CORRETA.

A

Na imperícia a criança apresenta instabilidade emocional.

B

A instabilidade psicomotora caracteriza-se por paratonia e sincinesia.

C

Na inibição psicomotora as crianças não apresentam distúrbio de conduta.

D

A lateralidade cruzada é o distúrbio de menor gravidade.

E

A debilidade psicomotora é o tipo mais complexo de distúrbio psicomotor.

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Q1789795

Ano: 2021 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Educação Física |

Q1789795 Educação Física

Esta abordagem compreende que o papel da educação física é promover a compreensão da estrutura autoritária dos processos sociais institucionalizados, entre os quais dá destaque ao esporte, por meio de procedimentos metodológicos que confrontem o estudante com a realidade. Considera o aluno como um indivíduo dotado de capacidades críticas suficientes para atender aos desafios complexos que o mundo apresenta. O processo de ensino-aprendizagem proposto por esta abordagem concebe a organização didática a partir de três categorias: trabalho, interação e linguagem, que embora constituídas em separado, totalizam o esforço de desenvolver as competências objetiva, social e a comunicativa. Apresenta quatro estratégias didáticas para o ensino: a encenação; a problematização; a ampliação e a reconstrução coletiva do conhecimento.

A

Abordagem crítico-superadora.

B

Abordagem das Aulas abertas à experimentação ou Ensino Aberto.

C

Abordagem crítico emancipatória.

D

Abordagem dos Estudos Culturais da Educação Física.

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Q1780823

Ano: 2021 Banca: Alternative Concursos Órgão: Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC Prova: Alternative Concursos - 2021 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Professor de Educação Física |

Q1780823 Educação Física

As Abordagens Pedagógicas para Educação Física têm por objetivo deixar que as aulas de Educação Física deixem de ter um enfoque apenas ligado ao aprender a fazer, mas incluem uma intervenção planejada do professor quanto ao conhecimento que explique o que está por trás do fazer, além dos valores e atitudes envolvidos na prática da cultura corporal do movimento. (SILVA et all., 2010). Esta proposta é apresentada como uma nova opção metodológica em oposição às linhas anteriores da Educação Física na escola e prepara um caminho para a Educação Física como um meio para atingir o desenvolvimento cognitivo. Outro aspecto importante dessa abordagem está relacionada as experiências dos alunos, nesse sentido, analise as alternativas e assinale a resposta correta:

A

Dentro da perspectiva construtivista, a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a construção deste conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo.

B

Na perspectiva construtivista, outro aspecto relaciona-se com a procura da autovalorização das experiências construídas em aula a partir do professor, ensinando o aluno a resolver os problemas a partir dos conhecimentos prévios do docente.

C

Nesta concepção, a aquisição do conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante a gestação e um período determinado da vida, estando pronto ao nascer ou sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio.

D

A proposta construtivista se caracteriza por não considerar relevante considerar o conhecimento que a criança já possui na Educação Física escolar, não considerando incluir os conhecimentos prévios dos alunos no processo de ensino e aprendizagem.

E

Outro aspectos que a abordagem defende é de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. Sua função não é desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico-matemático, embora tal possa ocorrer como um subproduto da prática motora.

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Q1758503

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areial - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Areial - PB - Professor B - Educação Física |

Q1758503 Educação Física

A aprendizagem motora pode ser conceituada como mudanças em processos internos que determinam a capacidade do indivíduo de produzir uma ação motora. No processo da aprendizagem existe o que Schmidt (2001) determina como estabelecimento de metas para a aprendizagem da habilidade. Algumas vezes os indivíduos estabelecem metas de resultado que envolvem comparações com a performance de outras pessoas. Correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira, levando-se em conta esta questão.

1. Metas de resultados

2. Metas de Performance

3. Metas de Processo

4. Habilidade Alvo

( ) Alvos para a melhora da performance relativa a uma execução prévia.

( ) Tarefas que os indivíduos querem ser capazes de resolver.

( ) Alvos para a performance que focam no resultado final da atividade.

( ) Melhora da performance focada na qualidade do movimento.

Asequência que preenche CORRETAMENTE os parênteses está na alternativa:

A

1, 2, 3 e 4.

B

3, 2, 4 e 1.

C

4, 3, 1 e 2.

D

2, 4, 1 e 3.

E

4, 1, 3 e 2.

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Q1758500

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areial - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Areial - PB - Professor B - Educação Física |

Q1758500 Educação Física

A terceira infância corresponde ao período dos 10 a 12 anos, idade esta variando conforme alguns autores. Usualmente está relacionada com o marco do período escolar e desenvolvimental da criança, tendo um amplo e significativo desenvolvimento nos seus aspectos cognitivos, motores e sócio-afetivo. Mediante a afirmativa, marque a alternativa CORRETAabaixo.

A

O crescimento durante a terceira infância desacelera consideravelmente.

B

As crianças crescem cerca de 4 a 5 centímetros dos 6 aos 11anos.

C

A criança nesta fase necessita em média de 2.600 a 2.800 Kcal todos os dias.

D

Essa é a fase em que a criança corre menor risco de sobrepeso.

E

O diabetes tipo 1 é responsável por 15 a 20% dos casos em crianças com menos de 10 anos.

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Q1758499

Ano: 2021 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areial - PB Prova: CPCON - 2021 - Prefeitura de Areial - PB - Professor B - Educação Física |

Q1758499 Educação Física

Uma das questões importantíssimas para os escolares é o desenvolvimento cognitivo. Na abordagem piagetiana, Jean Piaget chamou a segunda infância de estágio pré-operacional do desenvolvimento cognitivo, onde as crianças estão situadas no “aqui e agora” concreto. Correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira acerca da questão.

1. Função Simbólica

2. Centração

3. Estágio Pré-operacional

4. Animismo

5. Estágio das Operações Concretas

( ) Tendência a atribuir vida a objetos.

( ) Capacidade de usar representações mentais.

( ) Acontece entre os 6 e 7 anos.

( ) Segundo maior estágio.

( ) Concentra-se em um aspecto e negligencia outros.

A sequência que preenche CORRETAMENTE os parênteses está na alternativa.

A

5, 3, 2, 1 e 4.

B

1, 2, 5, 4 e 3.

C

3, 5, 4, 2 e 1.

D

4, 1, 5, 3 e 2.

E

2, 1, 4, 5 e 3.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

Questões de Concurso Sobre didática e prática de ensino na educação física em educação física

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