A Educação Física tem como especificidade os conteúdos físico-esportivos do lazer. Pires (2008 apud Silva, 2012, p. 70) ressalta que “a educação física, mesmo estando focada em um só conteúdo do lazer, não deve limitar sua ação pedagógica/ sociocultural a esse campo. Ao mesmo tempo deve estar ciente de que seus conteúdos específicos, como os jogos, as brincadeiras, os esportes, estão quase sempre relacionados ao divertimento. Assim, o profissional deve enfatizar as possibilidades de desenvolvimento de valores pessoais e sociais proporcionados pela vivência do lazer, possibilitando '[...] o necessário questionamento dialético da sociedade'”. Nessa linha de pensamento, a Educação Física, ao trabalhar o esporte e o lazer, visa a: