Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3094950 Educação Física
“O processo de desenvolvimento motor revela-se, principalmente por mudanças no comportamento dos movimentos ao longo do tempo” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Analise as afirmativas abaixo sobre as Habilidades Motoras Fundamentais (HMFs).

1. O desenvolvimento das HMFs é essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, danças e jogos.
2. Arremessar é uma das HMFs e está envolvida em esportes como o basquete e o futebol.
3. As habilidades de locomoção não fazem parte das HMFs.
4. O desenvolvimento da competência básica nas habilidades de locomoção é essencial para o engajamento em uma atividade física.
5. Os vários padrões de movimento aprendidos e refinados não poderão mais serem afetados e influenciados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3085511 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

Durante o exercício aeróbico, o corpo utiliza predominantemente carboidratos e gorduras como fontes de energia, enquanto as proteínas são usadas em menor proporção, principalmente em situações de déficit calórico prolongado ou baixa disponibilidade de outras fontes energéticas.
Alternativas
Q3085510 Educação Física

A prática regular de atividade física é amplamente recomendada por organizações de saúde em todo o mundo devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde física e mental. Atividades físicas ajudam a prevenir doenças crônicas, melhoram a saúde cardiovascular, reduzem os níveis de ansiedade e depressão, e aumentam a expectativa de vida. Além disso, a atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas de todas as idades, adaptando-se às necessidades e condições específicas de cada indivíduo. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mesmo pessoas com condições crônicas podem se beneficiar de exercícios físicos adequados e supervisionados, reforçando a importância da inclusão de atividades na rotina diária.


Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:

Durante o exercício físico intenso, o corpo aumenta a produção de ácido lático nos músculos, o que contribui para a sensação de fadiga e dor muscular imediata, mas não é responsável pela dor muscular de início tardio (DMIT).
Alternativas
Q3085505 Educação Física
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A aprendizagem motora é o processo pelo qual as habilidades motoras são adquiridas e refinadas ao longo do tempo, e envolve mudanças permanentes no comportamento motor resultantes da prática ou experiência.
Alternativas
Q3085504 Educação Física
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
O crescimento na infância e na adolescência é um processo contínuo que ocorre de forma linear, sem períodos de aceleração ou desaceleração, e é influenciado exclusivamente por fatores genéticos.
Alternativas
Q3085502 Educação Física
O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
O desenvolvimento motor nas crianças segue uma sequência rígida e uniforme, na qual todas as crianças atingem marcos motores na mesma idade, independentemente de influências externas.
Alternativas
Q3085044 Educação Física
Quanto a aspectos que podem ser desenvolvidos pela Educação Física, além da motricidade, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Simbólicos, utilizando a expressão corporal como forma de comunicação.
( ) Culturais, remetendo às características de um determinado grupo étnico.
( ) Sociais, expressando a identidade de determinado grupo social por meio do movimento.
( ) Religiosos, representando a fé no Deus único e vivo dentro de si.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3084852 Educação Física

“O desenvolvimento motor é um processo complexo, que ocorre ao longo da vida” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).


Analise as afirmativas abaixo sobre as Habilidades Motoras Fundamentais (HMFs)


1. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa, não afetam a performance motora da criança.


2. Embora a infância seja focada na aquisição das HMFs, nessa idade não é importante para a criança a ênfase em graus elevados de habilidade em um número limitado de situações de movimento.


3. O desenvolvimento das HMFs é essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura.


4. A criança com mais acesso à atividade física terá mais oportunidade de desenvolvimento das HMFs.


5. As HMFs restringem-se aos movimentos de locomoção.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3077510 Educação Física
A adaptação cardiovascular ao treinamento aeróbico é um processo complexo que envolve várias mudanças no sistema circulatório. Uma das adaptações crônicas mais significativas observadas é: 
Alternativas
Q3077496 Educação Física
Sobre os processos de aprendizagem motora, qual das alternativas abaixo melhor descreve uma abordagem eficaz para o desenvolvimento de habilidades motoras em crianças e adolescentes no contexto escolar?
Alternativas
Q3077487 Educação Física
Em relação às abordagens contemporâneas sobre a corporeidade e o movimento no campo da educação física, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
Alternativas
Q3076854 Educação Física
Relacione as fases do desenvolvimento infantil e do adolescente, coluna A, com as características do desenvolvimento associadas a cada fase, coluna B.

COLUNA A
I. Primeira Infância (0-2 anos).
II. Infância Tardia (7-12 anos).
III. Adolescência Inicial (13-16 anos).
IV. Pré-Escolar (3-6 anos).
V. Adolescência Tardia (17-19 anos).
COLUNA B
( ) Desenvolvimento de habilidades motoras refinadas como coordenação e equilíbrio; início da especialização em esportes.
( ) Aquisição de habilidades motoras básicas; melhor coordenação e equilíbrio; aumento da força e resistência.
( ) Desenvolvimento de movimentos mais complexos; melhora na precisão e na habilidade de planejar movimentos.
( ) Aprimoramento de habilidades motoras específicas; aumento da força muscular; aprofundamento da compreensão tática em esportes.
( ) Aquisição de controle postural e habilidades motoras rudimentares; exploração do ambiente através do movimento.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q3076853 Educação Física
Em uma aula de Educação Física, o professor observa que um aluno está enfrentando dificuldades para aprender um novo movimento em uma atividade esportiva. Considerando os princípios da aprendizagem motora, qual das seguintes estratégias facilita o processo de aprendizado desse aluno? 
Alternativas
Q3076299 Educação Física
Durante um treino intervalado de alta intensidade, um aluno começa a apresentar dispneia e dificuldade em manter o ritmo respiratório. Observe as seguintes opções e assinale a que explica melhor a importância do sistema respiratório nesse contexto.
Alternativas
Q3076298 Educação Física
Um professor de Educação Física está monitorando a frequência cardíaca de um aluno durante um treino aeróbico. O objetivo é manter o aluno na zona de queima de gordura, que corresponde a aproximadamente 60 - 70% da frequência cardíaca máxima. Se a idade do aluno é 30 anos, então a faixa ideal de frequência cardíaca para atingir esse objetivo será de: 
Alternativas
Q3076297 Educação Física
Durante uma aula prática de musculação, um aluno sente dor na articulação do joelho ao realizar o exercício de agachamento. Considerando a biomecânica do movimento, a estrutura anatômica do sistema músculo esquelético que provavelmente pode ter sido mais afetada por essa dor é: 
Alternativas
Q3076144 Educação Física

Analise as seguintes afirmações sobre anatomia humana e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) O coração é um músculo que se localiza na parte central superior do tórax, diretamente acima do diafragma.


( ) O sistema esquelético humano é composto por 206 ossos, que variam em tamanho e forma.


( ) O tecido muscular esquelético é responsável pelo controle voluntário dos movimentos do corpo.


( ) Os neurônios são células do Sistema Nervoso Central e não têm a capacidade de se regenerarem.


( ) A articulação do ombro é um exemplo de uma articulação plana, permitindo movimentos limitados em um único plano.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Alternativas
Q3076140 Educação Física
Um monitor de esportes observa que em sua classe de alunos de 10 a 12 anos, alguns estão mostrando um rápido desenvolvimento de habilidades motoras, enquanto outros parecem estar mais atrasados nesse aspecto. Considerando o crescimento e o desenvolvimento motor nessa faixa etária, qual das seguintes afirmações explica essa variação entre os alunos? 
Alternativas
Q3076132 Educação Física

Relacione as fases do desenvolvimento motor, coluna A, com as características da aprendizagem motora correspondentes, coluna B.


COLUNA A


I. Fase Reflexiva (0-2 meses).


II. Fase de Movimentos Rudimentares (2-12 meses).


III. Fase de Movimentos Fundamentais (1-7 anos).


IV. Fase de Movimentos Especializados (7-14 anos).


V. Fase de Aplicação (14 anos em diante).


COLUNA B


( ) Nesta fase, ocorrem a especialização e o refinamento de habilidades motoras, sendo possível o início da prática esportiva especializada. 


( ) A coordenação e o controle de movimentos mais complexos são desenvolvidos, preparando o indivíduo para atividades motoras mais específicas.


( ) Caracteriza-se pelo aprimoramento e pela adaptação das habilidades motoras a diferentes contextos e situações, incluindo esportes competitivos e atividades recreativas.


( ) Movimentos voluntários e controlados começam a se desenvolverem, como engatinhar, andar e correr.


( ) Movimentos são predominantemente reflexos, como o reflexo de preensão e o reflexo de Moro.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. 

Alternativas
Q3075020 Educação Física
O processo de crescimento e maturação fazem parte do desenvolvimento humano. Assim, é fundamental que nas aulas de educação física seja necessário adequar os estímulos ambientais, as atividades propostas, em função desses fatores. Ou seja, as atividades a serem realizadas devem estar de acordo com o nível de desenvolvimento dos envolvidos na atividade. A respeito do crescimento e desenvolvimento análise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O crescimento inclui aspectos biológicos quantitativos (dimensionais), relacionados com a hipertrofia e a hiperplasia celular.
II - A maturação pode ser definida como um fenômeno biológico qualitativo, relacionando-se com o amadurecimento das funções de diferentes órgãos e sistemas.
III - O desenvolvimento é entendido como uma interação entre as características biológicas individuais, com o meio ambiente ao qual o sujeito é exposto durante a vida.
IV - O crescimento, a maturação e o desenvolvimento humano são processos altamente relacionados que ocorrem exclusivamente no período que compreende a fase dos movimentos fundamentais de 2 a 7 anos.
Alternativas
Respostas
1301: C
1302: C
1303: C
1304: C
1305: E
1306: E
1307: C
1308: C
1309: A
1310: D
1311: B
1312: E
1313: D
1314: C
1315: B
1316: B
1317: E
1318: D
1319: A
1320: C