Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q3073128
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |
Q3073128 Educação Física
O conceito de "fluxo" em atividades esportivas, caracterizado por um estado de total envolvimento e foco, foi introduzido por: 
Alternativas
Q3073127
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |
Q3073127 Educação Física
Durante exercícios de alta intensidade e curta duração, o substrato energético predominante utilizado pelo corpo humano é denominado: 
Alternativas
Q3071275
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte , Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor de Educação Física |
Q3071275 Educação Física
A Educação Física Humanista contrapõe-se à abordagem tecnicista, promovendo uma compreensão do movimento humano. Esse enfoque implica: 
Alternativas
Q3070936
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física |
Q3070936 Educação Física
        Força muscular pode ser definida como a capacidade de produzir tensão muscular contra uma resistência, podendo ser para um ângulo articular ou movimento específico. Dessa forma, pode-se dizer que no ato de segurar um objeto em determinado ângulo e permanecer parado há força muscular, assim como quando se movimenta o objeto, ao invés de mantê-lo em isometria. E o peso do objeto determina a quantidade de movimentos a serem realizados antes de se entrar em fadiga, o que evidencia que é possível manipular variáveis de modo a gerar ajustes fisiológicos de acordo com as necessidades dos indivíduos (mais força ou mais resistência muscular).
CHARRO, M.A.; JOÃO, G.A.; FIGUEIRA JR., A.J. Musculação: estruturação do treinamento e controle de carga. São Paulo: CREF4/SP, 2018. Selo literário 20 anos da regulamentação da Educação Física. 2021.

        Há um crescente interesse pela musculação por parte de adolescentes e adultos jovens e, portanto, o conteúdo será mais atrativo aos alunos na medida em que se aproximar de seus interesses, realidades e necessidades.
MENEGON, D. et al. Musculação na educação física escolar: uma experiência no ensino médio noturno. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.38(2), p. 171-178. 2016.

Um professor de educação física pretende ensinar aos alunos, dentro do tema Musculação, os conceitos de ações musculares concêntricas, excêntricas e isométricas. Assim, o foco para ilustrar as ações acima foram, respectivamente 
Alternativas
Q3070932
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física |
Q3070932 Educação Física
        Anatomia é a ciência que estuda as estruturas do corpo e as correlações entre elas. A disciplina é parte do curso de Educação Física e a aplicação desse conhecimento é imprescindível para a prática profissional.
TORTORA, G. J.; DERRICKSON, B. Princípios de anatomia e fisiologia. 14ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. Adaptado.

Os tendões e ligamentos são formados por tecido _______. Os _______ ligam os músculos aos ossos, enquanto os _______ são responsáveis pela manutenção da estabilidade de _______, fixando os ossos uns aos outros. O movimento executado terá sua amplitude determinada pela _______.

As palavras que completam corretamente as lacunas são: 
Alternativas
Q3070921
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física |
Q3070921 Educação Física
        O processo do desenvolvimento motor revela-se, principalmente, por mudanças no comportamento dos movimentos ao longo do tempo. Todos nós, bebês, crianças, adolescentes e adultos, estamos envolvidos, durante toda a vida, no processo de aprender como devemos nos movimentar com controle e competência em resposta às mudanças que enfrentamos dia a dia em nosso ambiente em constante mutação.

GALLAHUE, D.L; OZMUN, J.C; GOODWAY, J. D. Compreendendo o desenvolvimento motor. Bebês, crianças, adolescentes e adultos. p. 67. 7. Ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.

Sabe-se que o desenvolvimento motor ocorre em fases e estágios. Relacione corretamente os estágios às fases correspondentes, segundo Gallahue, Ozmun e Goodway.

1. Fase do movimento reflexo.
2. Fase do movimento rudimentar.
3. Fase do movimento fundamental.
4. Fase do movimento especializado.

A. Estágio de transição.
B. Estágio de proficiência.
C. Estágio de decodificação de informações.
D. Estágio de pré-controle.

A sequência correta dessa associação é: 
Alternativas
Q3070920
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física |
Q3070920 Educação Física
Na aula de Educação Física, o professor propôs a atividade “Caminho dos Pés”: em uma escada de agilidade, utilizando moldes em formato de pés dispostos de várias formas com trocas de direções, os estudantes devem seguir o caminho encaixando seus pés nos moldes, virando-se nas várias direções determinadas em cada casa, permanecendo em um ou dois pés.
Qual área do desenvolvimento psicomotor está sendo trabalhada com esta atividade? 
Alternativas
Q3070851
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3070851 Educação Física
Os sistemas ATP (Trifosfato de adenosina) e PCr (fosfocreatina) podem proporcionar uma potência muscular máxima por um período aproximado de 8 a 10 segundos, o que é suficiente para um chute a gol, um lançamento longo, uma cobrança de falta ou lateral no futebol; uma corrida de 100m, um arremesso de peso ou martelo, um lançamento de dardo ou disco no atletismo; ou um golpe de judô, este último utilizando-se predominantemente da capacidade física chamada:

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].
Alternativas
Q3070839
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q3070839 Educação Física
"O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é o processo em que, a partir de estímulos, a criança adquire determinadas habilidades. Por ter um caráter progressivo, é esperado que ela obtenha a capacidade de realizar funções cada vez mais complexas. Por exemplo, um bebê que já senta se interessa pelas coisas que estão longe dele e para alcançá-las ele começa a rastejar e acaba aprendendo a engatinhar".
[Disponível em: https://www.medicina.ufmg.br/observaped/ desenvolvimento-neuropsicomotor-dnpm/.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a aquisição das principais habilidade em diferentes áreas:

Primeira coluna:

(1) Motora.
(2) Linguagem.
(3) Psicossocial.

Segunda coluna:

(__) Sentar, engatinhar, andar.
(__) Estranhar, interagir, adquirir independência.
(__) Chorar, sorrir, falar.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3069602
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruz Alta - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruz Alta - RS - Educador Físico |
Q3069602 Educação Física
De acordo com a classificação de cefaleias da International Headache Society, a cefaleia tipo tensional é caracterizada como uma dor de qualidade não pulsátil, de intensidade leve a moderada e que:
Alternativas
Q3069599
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruz Alta - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruz Alta - RS - Educador Físico |
Q3069599 Educação Física
O desenvolvimento motor pode ser definido como a mudança contínua do comportamento motor ao longo da vida. Essa mudança é provocada pela interação entre quais fatores?
Alternativas
Q3069310
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Mozarlândia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Mozarlândia - GO - Profissional de Educação - NI - Professor de Educação Física |
Q3069310 Educação Física

Durante o exercício físico, o corpo humano passa por diversas adaptações fisiológicas que envolvem o sistema neuromuscular e o sistema respiratório. O transporte de gases como o oxigênio e o dióxido de carbono é essencial para manter a atividade muscular, e essas trocas gasosas ocorrem nos alvéolos pulmonares. Para que o exercício seja realizado de maneira eficiente, o sistema neuromuscular e o sistema respiratório devem funcionar de forma integrada, otimizando a performance. Complete corretamente as lacunas a seguir.


Durante o exercício físico intenso, o(a) ________ (1) aumenta significativamente, promovendo maior entrada de oxigênio nos pulmões e sua difusão para o sangue. Ao mesmo tempo, o ________ (2) desempenha um papel fundamental na transmissão dos impulsos elétricos que ativam os músculos esqueléticos, permitindo a contração muscular coordenada.

Alternativas
Q3069013
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Educador(a) Físico |
Q3069013 Educação Física
Durante um treinamento de alta intensidade, um educador físico observa que um de seus atletas apresenta uma súbita dificuldade em realizar movimentos de abdução do ombro. Após uma avaliação inicial, suspeita-se de uma lesão no nervo axilar. Considerando a anatomia humana e as implicações dessa lesão, qual dos seguintes músculos estaria mais provavelmente afetado?
Alternativas
Q3068181
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cruz Alta - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Cruz Alta - RS - Professor de Ensino Fundamental - Educação Física |
Q3068181 Educação Física
A respeito dos estudos referentes ao desenvolvimento motor na infância, Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) demonstram a existência de um conjunto de habilidades de locomoção. Assinale a alternativa que apresenta a primeira habilidade de locomoção assimétrica aprendida pela criança.
Alternativas
Q3067631
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - PEB II - Educação Física |
Q3067631 Educação Física

Considere os itens a seguir:


1. Agilidade

2. Velocidade

3. Flexibilidade

4. Potência

5. Tempo de reação


Os componentes presentes na aptidão física para a performance estão presentes

Alternativas
Q3067589
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Professor de Educação Física |
Q3067589 Educação Física
Em uma sessão de treino de 45 minutos, o sistema de produção de energia mais mobilizado é o:
Alternativas
Q3067571
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Biomecânica e Cinesiologia ,
Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Caraguatatuba - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de Caraguatatuba - SP - Professor de Educação Física |
Q3067571 Educação Física
As habilidades motoras especializadas demandam – principalmente – a consolidação anterior das
Alternativas
Q3066785
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Educação Física |
Q3066785 Educação Física
Na busca por resultados melhores, os atletas procuram, frequentemente, novas substâncias ou artifícios visando à melhora do seu desempenho, como: dieta, drogas, hormônios, treinamento mental etc. Essas substâncias ou artifícios que melhoram o desempenho de um atleta são denominados:
Alternativas
Q3066782
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Educação Física |
Q3066782 Educação Física
Se, como parte da perda auditiva, houve danos aos canais semicirculares do ouvido interno, é provável que ocorram __________________. Esses problemas, por sua vez, podem levar a atrasos no desenvolvimento motor e na capacidade motora da criança.
Qual das alternativas abaixo completa adequadamente a lacuna do texto? 
Alternativas
Q3066769
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Educação Física |
Q3066769 Educação Física
“Em relação aos planos anatômicos, estes são planos imaginários que cruzam o corpo, criando vários cortes ou fatias de vários órgãos e estruturas” (LINHARES, 2023).
A respeito dos planos anatômicos, analise as afirmativas a seguir:

I – O plano sagital divide o corpo em partes, superior e inferior. II – O plano transversal divide o corpo em lados, direito e esquerdo. III – O plano frontal divide o corpo em partes, anterior e posterior.

Estão corretas:
Alternativas
Respostas
1321: B
1322: B
1323: C
1324: E
1325: A
1326: D
1327: A
1328: A
1329: D
1330: B
1331: A
1332: A
1333: A
1334: C
1335: A
1336: C
1337: E
1338: B
1339: D
1340: B
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