Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 130

Q1843849

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Educação Física |

Q1843849 Educação Física

“O desenvolvimento na infância é marcado por muitas mudanças incrementais regulares nos domínios cognitivo, afetivo e motor” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013). Com relação ao desenvolvimento infantil, é correto afirmar:

A

Os ossos consolidam-se em um ritmo muito lento no período da infância.

B

Os padrões de movimento ficam cada vez mais lentos, após a mielinização do cerebelo.

C

No início da infância, o desenvolvimento afetivo é mínimo e os meninos apresentam maior grau de desenvolvimento nesse aspecto.

D

No início da infância, as diferenças de gênero são muito grandes e as meninas estão mais desenvolvidas do que os meninos no aspecto motor.

E

O desenvolvimento da mielina em torno dos neurônios permite a transmissão de impulsos nervosos e não se apresenta completo no nascimento.

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Q1840855

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Analista de Ensino Superior - Professor de Educação Física |

Q1840855 Educação Física

Aprendizagem motora é a área do conhecimento que procura estudar processos e mecanismos envolvidos na aquisição de habilidades motoras e os fatores que a influenciam, ou seja, como a pessoa se torna eficiente na execução de movimentos para alcançar uma meta desejada, com a prática e experiência. No processo de ensino-aprendizagem, a corrente tradicional aponta, principalmente, o método analítico como forma de ensino, uma vez que

A

o jogo, nesse caso, é segmentado e há uma forma padronizada do método de ensino-aprendizagem, partindo de excessivos gestos técnicos. Dessa maneira, a iniciação esportiva é feita como se fosse um treino, em menores proporções, de atletas de alto rendimento.

B

a função do professor é eminentemente pedagógica, e, portanto, um processo educativo amplo que visa contribuir na formação da personalidade do indivíduo, de forma a desenvolver seu potencial crítico emancipatório, e torná-lo um cidadão pleno na sua interação com a sociedade e o ambiente.

C

considera o jogo não formal como um método presente de prática didática de aprendizagem, ou seja, o aluno aprende sobre o jogo jogando. Deve ser oferecida à criança a possibilidade de aprender por ela mesma, e não de uma maneira exaustivamente formal, com exercícios com um alto grau de dificuldade.

D

a aprendizagem é centrada em situações de jogo, ou seja, uma proposta para o ensino dos esportes coletivos por meio do desenvolvimento em que o aprendiz busca a inter-relação entre as capacidades técnicas, táticas, físicas e cognitivas para solucionar as situações problemas de jogo.

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Q1840853

Ano: 2021 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Analista de Ensino Superior - Professor de Educação Física |

Q1840853 Educação Física

O corpo humano contém três tipos de músculos: não estriado (liso), estriado esquelético e estriado cardíaco. Em relação ao movimento, os músculos podem ser classificados, também, em flexores e extensores. Os músculos flexores

A

agem para estabilizar as articulações.

B

permitem o fechamento das articulações.

C

auxiliam no afastamento das articulações a um plano mediano.

D

auxiliam na aproximação das articulações a um plano mediano.

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Q1839707

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2021 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q1839707 Educação Física

O desenvolvimento motor é o processo de mudança no comportamento, relacionado com a idade, tanto na postura quanto no movimento da criança. É um processo de alterações complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo. Quanto a importância do desenvolvimento motor na criança podemos dizer que:
I - O desenvolvimento motor da criança não é alterado quando participa de atividades relativas ao componente Curricular da Educação Física. II - O desenvolvimento motor e o processo no qual ocorre uma maturação do sistema nervoso central (cérebro) permitindo que tanto receba informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos. III - O aprimoramento motor é o ponto de partida de todo o desenvolvimento motor da criança. E esse desenvolvimento repercute na vida futura da criança tanto nos aspectos sociais, intelectuais e culturais, pois ao ter alguma dificuldade motora a criança se refugie do meio o qual não domina. IV - O desenvolvimento é um processo de mudanças complexas e interligadas das quais participam todos os aspectos de crescimento e maturação dos aparelhos e sistemas do organismo.

A

I, II e IV são corretas

B

II e IV são corretas

C

II, III e IV são corretas

D

nenhuma alternativa correta

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Q1835620

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Professor de Educação Física |

Q1835620 Educação Física

Tem o objetivo de separar o corpo em partes para facilitar o estudo e nomear as estruturas anatômicas com relação espacial, dividindo o corpo humano em 3 dimensões.

A

Posição anatômica.

B

Eixos.

C

Anatomia humana.

D

Planos anatômicos.

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Q1835286

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Profissional de Educação Física |

Q1835286 Educação Física

Na posição anatômica existem planos imaginários que atravessam o corpo como referencial para as posições e partes corporais. O plano que divide o corpo humano em metades direita e esquerda de tamanhos idênticos é denominado

A

coronal.

B

frontal.

C

sagital mediano.

D

transversal.

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Q1835278

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Profissional de Educação Física |

Q1835278 Educação Física

Com relação aos músculos, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de baixo para cima. I. Agonistas. II. Antagonistas. III. Sinergistas. IV. Fixadores. ( ) São os músculos principais que ativam um movimento específico do corpo, eles se contraem ativamente para produzir um movimento desejado. ( ) Músculos que se opõem à ação dos agonistas, quando o agonista se contrai, ele relaxa progressivamente, produzindo um movimento suave. ( ) São aqueles que participam estabilizando as articulações para que não ocorram movimentos indesejáveis durante a ação principal. ( ) Estabilizam a origem do agonista de modo que ele possa agir mais eficientemente. Estabilizam a parte proximal do membro quando se move a parte distal.

A

I – II – IV – III.

B

II – IV – III – I.

C

I – II – III – IV.

D

IV – III – I – II.

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Q1835277

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Profissional de Educação Física |

Q1835277 Educação Física

O esqueleto humano é a estrutura óssea que compõe o corpo humano. Ele corresponde ao conjunto de ossos de um determinado corpo, sendo suas principais funções: sustentação, locomoção e proteção dos órgãos vitais. O esqueleto humano é dividido em duas partes: esqueleto axial e o esqueleto apendicular. Desse modo, a respeito do esqueleto axial é correto afirmar que

A

o esqueleto axial é constituído por 80 ossos. Fazem parte do esqueleto axial: crânio, osso hióide, vértebras, costelas e esterno.

B

o esqueleto axial é constituído pelos ossos do quadril.

C

o esqueleto axial é composto por 126 ossos. Fazem parte do esqueleto axial: membros superiores, cintura escapular, membros inferiores, cintura pélvica.

D

No esqueleto axial encontramos ossos como fêmur, tíbia, fíbula e clavícula.

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Q1830521

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Instrutor de Esportes |

Q1830521 Educação Física

Com a avaliação da composição corporal, o peso corporal é igual à soma da massa de gordura, da massa óssea, da massa muscular e da massa residual. Sobre as aplicações da avaliação da composição corporal, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Pode ser utilizada para identificar o risco de saúde de uma pessoa associado ao excesso de gordura abdominal.

B

Pode ser utilizada para monitorar modificações na composição corporal associada a certas doenças.

C

Pode ser usada na estimativa do peso corporal ideal de uma pessoa.

D

Serve como parâmetro para monitorar o crescimento, o desenvolvimento, a maturação e as modificações na composição corporal relacionadas à idade.

E

Pode ser utilizada para detecção de possíveis doenças geneticamente adquiridas.

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Q1830519

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Instrutor de Esportes |

Q1830519 Educação Física

Sobre a preparação do controle motor e a participação da atenção sobre a aprendizagem das habilidades motoras, assinalar a alternativa CORRETA:

A

O desempenho do movimento coordenado consiste em um processo em que a ordenação dos fatos ocorre naturalmente, possuindo uma hierarquia a ser seguida, não possuindo relação direta com a maturação do sistema de controle motor.

B

A aquisição das habilidades motoras fundamentais é influenciada, exclusivamente, pela maturação do sistema esquelético e muscular, ou seja, o ambiente e a tarefa são variáveis que não se relacionam com a aquisição de movimentos coordenados.

C

A atenção visual seletiva refere-se a um processo secundário quando o assunto é aquisição de habilidades motoras. A atenção sinestésica, nesses casos, tem um papel mais importante.

D

A preparação e o desempenho de habilidades motoras sofrem os efeitos da nossa capacidade limitada de selecionar e prestar atenção na informação.

E

A preparação do controle motor e a atenção são dois aspectos que não se inter-relacionam no desempenho de habilidades motoras. Isso ocorre, pois o dispêndio de atenção não afeta a organização e a aprendizagem de movimentos.

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Q1830518

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Venâncio Aires - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Instrutor de Esportes |

Q1830518 Educação Física

Em relação à mecânica muscular e ao desenvolvimento e crescimento das fibras musculares, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Na contração do ventre muscular, um trabalho mecânico é produzido. Para isso, os(as) _____________ estão presos(as) a, pelo menos, ______ osso(s). O aumento prolongado da intensidade do trabalho produz aumento de volume das fibras, conhecido como ____________.

A

extremidades dos músculos | dois | hipertrofia

B

ventres musculares | um | hiperplasia

C

ventres musculares | dois | hiperplasia

D

extremidades dos músculos | um | hipertrofia

E

extremidades dos músculos | dois | hiperplasia

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Q1824345

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824345 Educação Física

O esqueleto axial é constituído por 80 ossos. Qual das alternativas abaixo não faz parte do esqueleto axial?

A

Crânio.

B

Cintura pélvica.

C

Osso hioide.

D

Vértebras.

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Q1824339

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824339 Educação Física

A contração muscular pode ser classificada de acordo com seu tipo de ação. Assinale a alternativa que não corresponde a uma contração muscular.

A

Concêntrica.

B

Excêntrica.

C

Isométrica.

D

hipertrofia.

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Q1824334

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824334 Educação Física

Os movimentos envolvem mover uma entidade do ponto A para o ponto B. Relacione os movimentos anatômicos de acordo com a sua ação, em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I. Adução. II. Abdução. III. Extensão. IV. Flexão.
( ) Aproxima o membro do eixo sagital mediano. ( ) Afasta o membro do eixo sagital mediano. ( ) Diminuição do ângulo de uma articulação ou aproximação de duas estrutura ósseas. ( ) Aumento do ângulo de uma articulação ou afastar duas estruturas ósseas.

A

II – IV – I – III.

B

IV – III – II – I.

C

I – II – IV – III.

D

III – I – IV – II.

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Q1824332

Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1824332 Educação Física

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. As fibras musculares são divididas em dois tipos. Existem as fibras rápidas e as fibras lentas, cada uma com características distintas entre si, proporcionando uma capacidade para realização de diferentes exercícios. Sobre as fibras musculares é correto afirmar que:
I. as fibras de contração rápidas podem produzir quantidades extremas de potencia por alguns poucos segundos ate mais ou menos um minuto. II. as fibras de contração rápidas são menores, tem um maior fluxo sanguíneo, número de mitocôndrias e quantidade de mioglobina, uma molécula que se combina ao oxigênio, já que esse tipo de fibra necessita de maior oxigenação. III. as fibras de contração lenta têm rápida liberação de íons cálcio, de energia, um suprimento sanguíneo menos extenso e um menor numero de mitocôndrias por não necessitar de um grande aporte de oxigênio. IV. as fibras de contração lenta fornecem resistência produzindo força prolongada de contração durante minutos ou muitas horas.

A

Apenas I, II e III estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e IV estão corretas.

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Q1810281

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Educador Físico |

Q1810281 Educação Física

No processo de aprendizagem motora, as capacidades motoras finas dizem respeito às respostas do desenvolvimento de membros e órgãos específicos que conseguem, articulados, expressar um tipo de ação/tarefa. Dentre as denominadas abaixo, qual a afirmativa CORRETA?

A

Correr, saltar e amarrar.

B

Nadar, andar e patinar.

C

Teclar, patinar e martelar.

D

Teclar, amarrar sapato e escrever.

E

Tocar piano, lançar e martelar.

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Q1810276

Ano: 2021 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Educador Físico |

Q1810276 Educação Física

O funcionamento do sistema cardiorrespiratório inclui o coração. Em condições normalizadas este órgão funciona como uma bomba que irá participar do mecanismo da circulação sanguínea. O mesmo é dividido em quatro câmaras, a saber, dois átrios e dois ventrículos.
Marque a alternativa correta que corresponde ao funcionamento normalizado do coração:

A

O sangue chega no coração vindo do pulmão através do átrio esquerdo.

B

O sangue chega no coração vindo do pulmão através do ventrículo direito.

C

O sangue vai para o pulmão através do átrio direito.

D

O lado direito do coração recebe o sangue rico em oxigênio.

E

O sangue passa para o átrio esquerdo e desse, para o ventrículo direito.

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Q1805571

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805571 Educação Física

"Wanda Maximoffem está em uma arquibancada descoberta assistindo uma competição de surf. Sua temperatura corporal aumenta por condição externa (calor) e seu corpo, libera hormônios (condição interna) que ativam as glândulas sudoríparas, para produção e secreção de suor, dilata os vasos das extremidades corporais para liberação do calor tudo isso afim de voltar a temperatura para a ideal em repouso." Analisando a situação descrita a luz da fisiologia, a mesma se refere a:

A

Somente homeostase.

B

Estado estável e homeostase respectivamente.

C

Somente estado estável.

D

Homeostase e estado estável respectivamente.

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Q1805570

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |

Q1805570 Educação Física

A temperatura corporal diz respeito a produção de calor e os mecanismos de regulação e manutenção da temperatura interna do organismo (termorregulação). Durante uma aula de natação em um dia muito frio uma aluna apresentou uma diminuição drástica da temperatura corporal, que ficou abaixo de 35 ºC, o que caracteriza:

A

Hipertrofia.

B

Hipertermia.

C

Hiperplasia.

D

Hipotermia.

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Q1798680

Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de Educação Física |

Q1798680 Educação Física

Para Laban, o resultado dos movimentos humanos é baseado em fatores de esforço e se movem por necessidade originada de um impulso interno. Sobre os fatores de esforço do movimento, segundo Laban, assinale a alternativa correta.

Imagem associada para resolução da questão

A

Força, agilidade, equilíbrio, peso.

B

Agilidade, equilíbrio, tempo, espaço.

C

Peso, espaço, força, equilíbrio.

D

Tempo, agilidade, força, espaço.

E

Peso, espaço, tempo, fluência.

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Questões de Concurso Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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