Questões de Biologia - Origem e evolução da vida para Concurso - Página 10

Q3830256

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Campestre - RN Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Ciências Biológicas |

Q3830256 Biologia

Na evolução biológica, os órgãos vestigiais são estruturas que, em alguns organismos, encontram-se reduzidas e com pouca ou nenhuma função aparente, enquanto em outros desempenham funções bem definidas. Um exemplo no ser humano é o apêndice vermiforme, que se origina do ceco, porção inicial do intestino grosso. Em mamíferos herbívoros, como roedores, o ceco é bem desenvolvido e abriga bactérias responsáveis pela digestão da celulose. Qual a importância evolutiva dos órgãos vestigiais? Assinale a opção CORRETA.

A

Garantir a sobrevivência imediata dos indivíduos que os possuem.

B

Comprovar que os organismos evoluíram para estruturas mais eficientes e completas.

C

Permitir a realização das mesmas funções fisiológicas em todos os organismos.

D

Indicar o parentesco evolutivo entre espécies.

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Q3825466

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825466 Biologia

A evolução biológica é um eixo central da biologia. Esse entendimento baseia-se no argumento de que

A

a dimensão histórica da biologia está associada à evolução.

B

a classificação dos seres vivos independe de processos evolutivos.

C

as características dos organismos se mantêm inalteradas ao longo do tempo.

D

os conteúdos de genética e de ecologia devem ser ensinados isoladamente, sem relações entre si.

E

os fenômenos biológicos atuais são explicados apenas por observações imediatas.

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Q3825448

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Biologia |

Q3825448 Biologia

Acerca dos mecanismos evolutivos envolvidos na origem das espécies, assinale a opção correta.

A

Novas espécies surgem após eventos reiterados de cruzamento entre indivíduos geneticamente idênticos, condição necessária para promover ruptura abrupta na coesão populacional.

B

A ocorrência de mutações é irrelevante para processos de divergência populacional, pois a variabilidade genética populacional é majoritariamente conservada ao longo do tempo.

C

A especiação é dissociada de pressões seletivas ambientais, sendo conduzida exclusivamente por processos estocásticos ligados ao acaso genético.

D

O isolamento reprodutivo pode emergir por mecanismos pré-zigóticos ou pós-zigóticos entre subpopulações e pode resultar de processos ecológicos, comportamentais ou genéticos.

E

A especiação depende obrigatoriamente de barreiras geográficas permanentes, sendo ela inviável quando ocorre fluxo gênico residual entre populações.

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Q3817074

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817074 Biologia

O mecanismo evolutivo proposto por Darwin como principal responsável pela evolução das espécies é:

A

seleção natural.

B

mutação genética.

C

deriva genética.

D

fluxo gênico.

E

recombinação gênica.

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Q3800556

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Ciências |

Q3800556 Biologia

O surgimento de linhagens de bactérias resistentes a antibióticos é um fenômeno observado globalmente e representa um grande desafio para a saúde pública. Esse fenômeno é um exemplo clássico de:

A

Seleção Natural, onde bactérias com variações genéticas que conferem resistência sobrevivem e se reproduzem.

B

Herança dos Caracteres Adquiridos, onde as bactérias que desenvolveram resistência durante a vida a transmitiram.

C

Seleção Artificial, promovida pelos cientistas para criar bactérias mais fortes.

D

Lei do Uso e Desuso, proposta por Lamarck, onde o uso do antibiótico fortaleceu as bactérias.

E

Adaptação fisiológica individual, onde todas as bactérias de uma colônia se tornam gradualmente mais resistentes.

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Q4153766

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153766 Biologia

A classificação dos seres vivos reúne critérios anatômicos e filogenéticos, auxiliando a compreensão de sua evolução. Qual o procedimento em sala que exemplifica esse processo?

A

Utilizar chaves dicotômicas exclusivamente morfológicas, descartando análises moleculares e relações evolutivas complexas.

B

Enfatizar a criação de listas taxonômicas a partir de habitats compartilhados, desconsiderando vínculos ancestrais e divergências evolutivas.

C

Investigar grupos taxonômicos comparando padrões anatômicos, evidências genéticas e dados paleontológicos, para interpretar processos evolutivos e relações de ancestralidade.

D

Analisar isoladamente registros fósseis, sem integrá-los à avaliação das características anatômicas contemporâneas ou à genética molecular.

E

Investigar grupos taxonômicos com ênfase nas semelhanças internas, associando a comparações genéticas e estruturas corporais, incluindo registros fósseis.

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Q4108258

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia |

Q4108258 Biologia

O filo dos cordados reúne, em sua maioria, os animais vertebrados ou craniados. Os vertebrados são organizados em cinco classes: peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Na evolução biológica, os répteis representam a passagem do ambiente aquático para o terrestre. Para isso, algumas características dessa classe foram peculiares. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características dos répteis que permitiram a conquista do ambiente terrestre.

A

Presença de casca nos ovos; respiração branquial; independência da água para reprodução.

B

Ausência de casca nos ovos; presença de glândulas na pele; respiração pulmonar.

C

Independência da água para reprodução; ausência de casca nos ovos; pele seca.

D

Independência da água para reprodução; presença de casca nos ovos; respiração pulmonar.

E

Presença de casca nos ovos; pele seca; respiração branquial.

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Q4108240

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia |

Q4108240 Biologia

Considere as características do Reino Plantae listadas a seguir:

I. avasculares;

II. esporófito como fase dominante;

III. presença de frutos;

IV. traqueófitas;

V. gametófito como fase dominante.

São características relativas às briófitas:

A

apenas I e IV.

B

apenas III e IV.

C

apenas II e III.

D

apenas IV e V.

E

apenas I e V.

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Q4108239

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia |

Q4108239 Biologia

Jean-Baptiste Lamarck foi um naturalista francês que propôs uma teoria para a evolução dos seres vivos, conhecida como lamarckismo. Um exemplo clássico da aplicação da sua teoria é a explicação para o desenvolvimento do pescoço das girafas. Para explicar o pescoço longo das girafas, Lamarck propôs a lei do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a explicação de Lamarck sobre o pescoço longo das girafas com base nessas duas leis.

A

As girafas que são mais adaptadas para alcançar comida nas árvores sobrevivem e transmitem essas características aos descendentes.

B

As girafas que nasciam com o pescoço mais comprido conseguiam alimentos mais facilmente, por isso sobreviviam e transmitiam essas características aos seus descendentes.

C

O pescoço das girafas se desenvolvia devido ao esforço constante de esticar para alcançar alimentos; dessa maneira, a seleção natural favorecia a manutenção da vida desses animais.

D

O pescoço das girafas se desenvolvia devido ao esforço constante de esticar para alcançar alimentos, essa característica adquirida era passada aos descendentes.

E

As girafas que nasciam com pescoço mais longo se adaptavam melhor ao ambiente, por isso seus descendentes eram favorecidos pela seleção natural.

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Q4108237

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia |

Q4108237 Biologia

As famosas 13 espécies de tentilhões de Darwin, encontradas nas Ilhas de Galápagos (Equador), são aves pequenas com tamanhos e cores bastante semelhantes. A dieta, o habitat e o formato dos bicos são as principais características que as diferenciam. Por exemplo, o gênero Geospiza tem bico largo, ideal para comer sementes e artrópodes crocantes. Já a espécie Certhidea olivacea tem um bico fino, que a ajuda a encontrar insetos escondidos nas folhas. O conceito relacionado à teoria da evolução para explicar a diferença dos bicos para a dieta dos pássaros é o de

A

transmissão.

B

adaptação.

C

recombinação gênica.

D

especiação.

E

aquisição de caracteres.

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Q4108236

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Biologia |

Q4108236 Biologia

Louis Pasteur, Jan Baptista van Helmont, Francesco Redi, John Needham, Aristóteles e Lazzaro Spallanzani foram pesquisadores que se destacaram ao longo da história por tentar explicar a origem da vida. Duas teorias tiveram importância científica para tal finalidade, conhecidas como abiogênese e biogênese.

Associe corretamente o nome de cada cientista à teoria que defendia e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Abiogênese.

2. Biogênese.

( ) Louis Pasteur.

( ) Jan Baptista van Helmont.

( ) Aristóteles.

( ) Francesco Redi.

( ) John Needham.

( ) Lazzaro Spallanzani.

A

1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1.

B

2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2.

C

2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 1.

D

1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1.

E

2 – 1 – 1 – 2 – 1 – 2.

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Q4064642

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: PM-SP Prova: FGV - 2025 - PM-SP - Aluno-Oficial PM (Inglês) |

Q4064642 Biologia

No início do século XX, pesquisadores trabalharam em uma teoria que sintetizava os conceitos do darwinismo, as leis de Mendel e o que havia sido descoberto na Biologia. Esse trabalho deu origem à teoria atual, conhecida como Teoria Sintética da Evolução ou Neodarwinismo.
Com relação à Teoria Sintética da Evolução, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) A recombinação gênica é um fator evolutivo. Nos eucariontes, ela ocorre devido a um processo mitótico: a permutação, também chamada de crossing-over.
( ) Do ponto de vista evolutivo, o antibiótico atua como um agente seletivo que mata as bactérias selvagens e deixa os recursos à disposição das bactérias que, estimuladas pelo medicamento, criaram resistência a ele. Estas se reproduzem e dão origem a populações inteiras de bactérias resistentes contra as quais aquele antibiótico exerce pouco efeito.
( ) A embriologia e a anatomia mostram que as asas dos insetos e as das aves têm origem embrionária e estrutura anatômica diferentes, embora tenham a mesma função. Essas são as chamadas estruturas análogas e decorrem de um processo de evolução divergente.
As afirmativas são, respectivamente,

A

F – F – V.

B

V – F – F.

C

V – F – V.

D

F – V – F.

E

F – F – F.

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Q4033873

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |

Q4033873 Biologia

Diferentes cientistas tinham visões diversas sobre a evolução por descendência. Por exemplo, Lamarck, Wallace e Darwin propuseram teorias evolutivas com fundamentos variados, sendo assim faça a correlação entre as colunas: I (cientistas) e II (teorias).

Coluna I
1.Darwin.
2.Lamarck.
3.Wallace.

Coluna II
a.Visão linear com organismos mais simples transformando-se em mais complexos.
b.Descendência comum com diversificação, as espécies não foram criadas independentemente, mas descendem como variedades de outras espécies.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.b, 2.a, 3.b.

B

1.a, 2.b, 3.b.

C

1.b, 2.a, 3.a.

D

1.a, 2.a, 3.b.

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Q4032687

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 12 |

Q4032687 Biologia

O conceito de homologia é muito importante para fundamentar a classificação biológica que se baseia nas relações evolutivas entre os organismos. Homologia significa semelhança. Em Biologia, esse conceito refere-se a semelhanças em relação a um mesmo plano básico de organização entre dois ou mais organismos. Logo, quando os seres são homólogos é possível afirmar que:
I.Apresentam a mesma origem evolutiva. II.Durante o desenvolvimento embrionário os membros não se modificam. III.Ao longo do desenvolvimento embrionário mostram-se adaptados a funções diversificadas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4032679

Ano: 2025 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Luiz Alves - SC Prova: UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 12 |

Q4032679 Biologia

"Cobras adotaram o hábito de rastejar no chão e se esconder na grama, mas o seu corpo, como resultado de repetidos e contínuos esforços de alongamento com o propósito de passar através de espaços estreitos, adquiriu um comprimento considerável, consideravelmente desproporcional para seu tamanho. Agora, pernas seriam consideradas desnecessárias para esses animais e, consequentemente, não seriam utilizadas. Pernas longas interfeririam em suas necessidades de rastejar, e pernas bem curtas seriam incapazes de mover seus corpos, uma vez que teriam apenas quatro delas."
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.

O texto histórico acima foi descrito por um cientista que expressa a ideia:

A

neodarwinista.

B

lamarckista.

C

darwinista.

D

fixista.

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Q3986748

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Biólogo |

Q3986748 Biologia

Durante uma avaliação de fauna silvestre em uma área de mata fragmentada, o biólogo especialista analisou duas populações de uma mesma espécie de ave de pequeno porte: uma no fragmento A e outra no fragmento B, observando diferenças fenotípicas entre elas. No fragmento A, as aves apresentavam penas marrons e amarelas com cauda curta, enquanto, no fragmento B, exibiam penas marrons e alaranjadas com cauda mais longa. Essa variação entre as duas populações é um exemplo de

A

evolução convergente.

B

cooptação.

C

especiação.

D

macroevolução.

E

microevolução.

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Q3986733

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Biólogo |

Q3986733 Biologia

A domesticação do trigo ocorreu no Crescente Fértil, uma região do Médio Oriente entre os rios Tigre e Eufrates, há cerca de 10.000 anos, a partir de gramíneas silvestres, por um processo gradual de seleção pelas primeiras comunidades humanas, que buscavam grãos maiores, mais fáceis de colher e que não se dispersassem com facilidade. As primeiras plantas de trigo domesticadas foram o trigo-einkorn e o trigo-duro, que sofreram cruzamentos e poliploidia, resultando no trigo que conhecemos hoje. A domesticação do trigo é um exemplo de

A

seleção direcional.

B

seleção natural.

C

seleção disruptiva.

D

seleção estabilizadora.

E

seleção artificial.

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Q3979238

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Ciências |

Q3979238 Biologia

As teorias evolutivas buscam explicar como as espécies se diversificam e se adaptam ao longo do tempo. Lamarck foi pioneiro ao propor que características adquiridas poderiam ser herdadas, enquanto Darwin e Wallace apresentaram a teoria da seleção natural. A Síntese Moderna, por sua vez, uniu a genética mendeliana com os princípios darwinistas, consolidando o entendimento sobre a evolução. Sobre as teorias evolutivas, assinale a alternativa correta:

A

Lamarck acreditava que características adquiridas durante a vida, como o encolhimento do pescoço de uma girafa ao buscar alimento, poderiam ser herdadas pelos descendentes. Embora sua teoria tenha sido desacreditada, ela abriu caminho para estudos sobre a evolução.

B

Darwin propôs que a evolução ocorre por meio da seleção natural, na qual indivíduos com características mais adaptadas têm maior sucesso reprodutivo, mas não explicou como essas características surgiam. Sua teoria foi complementada posteriormente.

C

Wallace chegou às mesmas conclusões que Darwin de forma independente, mas suas ideias foram menos detalhadas. Ele também acreditava que a seleção natural poderia ser influenciada por forças espirituais, algo que Darwin não endossava.

D

A Síntese Moderna rejeitou completamente a ideia de seleção natural e focou exclusivamente na genética mendeliana, mostrando que a evolução ocorre apenas por mutações aleatórias no DNA.

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Q3976133

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Francisco Ayres - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Francisco Ayres - PI - Professor Classe A - 6º ao 9º Ano - Ciências |

Q3976133 Biologia

Qual alternativa apresenta um agrupamento por sinapomorfia sustentado de forma coerente por evidências morfológicas e moleculares?

A

Répteis e anfíbios agrupados por pele queratinizada com glândulas ausentes como traço definidor em todos os representantes.

B

Aves e crocodilianos agrupados como arcossauros por fenestra antorbital e marcas moleculares compartilhadas em genes de desenvolvimento.

C

Peixes cartilaginosos e ósseos reunidos por vida aquática e brânquias externas observadas em estágios larvais de peixes ósseos.

D

Mamíferos e aves combinados por endotermia e presença de quatro câmaras cardíacas em qualquer fase do desenvolvimento.

E

Répteis e aves juntos por postura de ovos com casca calcárea como sinal suficiente para genealogia compartilhada em todos os clados avaliados.

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Q3929684

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UERR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - UERR - Vestibular |

Q3929684 Biologia

O conceito mais diretamente associado às ideias de Jean Baptiste Lamarck é

A

o predomínio de variações genéticas dirigidas pelo ambiente.

B

a origem da vida a partir de moléculas orgânicas simples.

C

o uso e desuso de estruturas anatômicas.

D

a fixidez das espécies ao longo do tempo.

E

a mutação aleatória e a recombinação como fontes de variabilidade genética.

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Questões de Concurso Sobre origem e evolução da vida em biologia

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