Questões de Concurso
Sobre introdução à genética: 1ª e 2ª leis de mendel em biologia
Foram encontradas 392 questões
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544816
Biologia
Os princípios de Mendel podem ser empregados para prever os resultados de cruzamentos entre linhagens diferentes de organismos. Nesse sentido, julgue o item a seguir.
Os estudos da herança humana podem ser realizados com base nos princípios mendelianos. Contudo, esses estudos dependem de registros familiares que, por serem incompletos, em geral dificultam análises mais precisas.
Os estudos da herança humana podem ser realizados com base nos princípios mendelianos. Contudo, esses estudos dependem de registros familiares que, por serem incompletos, em geral dificultam análises mais precisas.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544815
Biologia
Os princípios de Mendel podem ser empregados para prever os resultados de cruzamentos entre linhagens diferentes de organismos. Nesse sentido, julgue o item a seguir.
No método da probabilidade, aplica-se a regra multiplicativa para analisar o resultado zigótico do cruzamento entre híbridos mendelianos.
No método da probabilidade, aplica-se a regra multiplicativa para analisar o resultado zigótico do cruzamento entre híbridos mendelianos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544814
Biologia
Os princípios de Mendel podem ser empregados para prever os resultados de cruzamentos entre linhagens diferentes de organismos. Nesse sentido, julgue o item a seguir.
O método da linha bifurcada é empregado para analisar o cruzamento entre vários indivíduos homozigotos e heterozigotos.
O método da linha bifurcada é empregado para analisar o cruzamento entre vários indivíduos homozigotos e heterozigotos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544813
Biologia
Os princípios de Mendel podem ser empregados para prever os resultados de cruzamentos entre linhagens diferentes de organismos. Nesse sentido, julgue o item a seguir.
O método da linha bifurcada prevê o resultado de cruzamentos, envolvendo um ou dois genes, considerando o cruzamento de híbridos mendelianos de F2.
O método da linha bifurcada prevê o resultado de cruzamentos, envolvendo um ou dois genes, considerando o cruzamento de híbridos mendelianos de F2.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDU-ES
Prova:
CESPE - 2010 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Biologia |
Q544812
Biologia
Os princípios de Mendel podem ser empregados para prever os
resultados de cruzamentos entre linhagens diferentes de organismos.
Nesse sentido, julgue o item a seguir.
O método do quadrado de Punnett prevê resultado de um cruzamento envolvendo dois ou mais genes empregando um conjunto de linhas ramificadas.
O método do quadrado de Punnett prevê resultado de um cruzamento envolvendo dois ou mais genes empregando um conjunto de linhas ramificadas.
Ano: 2010
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
SPTC-GO
Prova:
FUNIVERSA - 2010 - SPTC-GO - Papiloscopista Policial - Superior |
Q486807
Biologia
Do ponto de vista genético, um indivíduo
Ano: 2010
Banca:
ACAPLAM
Órgão:
Prefeitura de Aroeiras - PB
Prova:
ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Ciências |
Q263606
Biologia
Qual a porcentagem de descendentes Aa nascidos de uma mãe Aa?
Q1199176
Biologia
Uma mulher normal, filha de pai daltônico, casa-se com um homem de visão normal cujo pai tinha hipertricose auricular. Se tanto daltonismo quanto hipertricose auricular são características condicionadas ao sexo, esse casal tem a probabilidade de gerar:
Q423116
Biologia
Um casal tinha quatro bebês adotivos quando nasceu seu primeiro filho biológico. Avalie a herança dos três genes representados na figura abaixo.
Qual dos bebês é o descendente biológico do casal?
Qual dos bebês é o descendente biológico do casal?
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158769
Biologia
Texto associado
w × x ? toda a prole tem coloração cinza;
w × y ? 3/4 da prole tem coloração cinza e 1/4 da prole
tem coloração preta;
w × z ? toda prole tem coloração cinza.
Com relação aos cruzamentos esquematizados acima, nos quais
w representa um coelho macho de coloração preta e x e y
representam fêmeas de coloração cinza, julgue os itens seguintes.
w × y ? 3/4 da prole tem coloração cinza e 1/4 da prole
tem coloração preta;
w × z ? toda prole tem coloração cinza.
Com relação aos cruzamentos esquematizados acima, nos quais
w representa um coelho macho de coloração preta e x e y
representam fêmeas de coloração cinza, julgue os itens seguintes.
As letras y e z representam coelhas com genótipo AA
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEPLAG-DF
Prova:
CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Biologia |
Q158768
Biologia
Texto associado
w × x ? toda a prole tem coloração cinza;
w × y ? 3/4 da prole tem coloração cinza e 1/4 da prole
tem coloração preta;
w × z ? toda prole tem coloração cinza.
Com relação aos cruzamentos esquematizados acima, nos quais
w representa um coelho macho de coloração preta e x e y
representam fêmeas de coloração cinza, julgue os itens seguintes.
w × y ? 3/4 da prole tem coloração cinza e 1/4 da prole
tem coloração preta;
w × z ? toda prole tem coloração cinza.
Com relação aos cruzamentos esquematizados acima, nos quais
w representa um coelho macho de coloração preta e x e y
representam fêmeas de coloração cinza, julgue os itens seguintes.
A coloração preta é o fenótipo dominante.
Q1197721
Biologia
Considerando os aspectos da genética, julgue o item a seguir.
Em um caso de codominância, é possível que o heterozigoto apresente os dois fenótipos ao mesmo tempo.
Em um caso de codominância, é possível que o heterozigoto apresente os dois fenótipos ao mesmo tempo.
Conheça nossos planos