Questões de Concurso
Sobre ecologia e ciências ambientais em biologia
Foram encontradas 6.223 questões
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341163
Biologia
As mudanças climáticas correspondem a alterações de
longo prazo nos padrões de temperatura e nas
condições climáticas do planeta. Sobre as mudanças
climáticas, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341156
Biologia
Nas últimas duas décadas, temos presenciado um
significativo crescimento dos movimentos ambientalistas
e do interesse pela preservação ambiental. A população
mundial tem demonstrado crescente consciência de que
o modelo atual de desenvolvimento econômico, tanto
nos países desenvolvidos quanto naqueles em
desenvolvimento, está intimamente associado à
degradação do meio ambiente, com impactos diretos na
qualidade de vida e na própria sobrevivência da espécie
humana.
Fonte: MARCATTO, Celso. Educação ambiental: conceitos e princípios. Belo Horizonte: FEAM, 2002.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: MARCATTO, Celso. Educação ambiental: conceitos e princípios. Belo Horizonte: FEAM, 2002.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341146
Biologia
A Ecologia é um campo de estudo abrangente que
envolve, entre outros aspectos, a análise das interações
entre fatores bióticos e abióticos. Para delimitar seus
objetos de estudo, os seres vivos e o ambiente podem
ser organizados hierarquicamente em diferentes níveis,
como indivíduo, população, comunidade e ecossistema.
Observe os níveis de organização ecológica
representados na figura:
Fonte: Jornadas: novos caminhos: Ciências: 6º ano. Obra coletiva. Editora responsável: Daniela Teves Nardi. 1. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2022.
Considerando os níveis de organização ecológica representados na figura, assinale a alternativa que indica o número correspondente a uma comunidade.
Fonte: Jornadas: novos caminhos: Ciências: 6º ano. Obra coletiva. Editora responsável: Daniela Teves Nardi. 1. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2022.
Considerando os níveis de organização ecológica representados na figura, assinale a alternativa que indica o número correspondente a uma comunidade.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341143
Biologia
O pulgão alimenta-se da seiva de ervilhas, que não
possui todos os aminoácidos essenciais ao inseto.
Entretanto, no interior de algumas células do pulgão
vivem bactérias que produzem enzimas capazes de
realizar a síntese dos aminoácidos necessários. O
pulgão, por sua vez, produz enzimas necessárias à
síntese de parte da parede celular das bactérias.
Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.
Sobre essa situação, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.
Sobre essa situação, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341131
Biologia
A matéria orgânica que forma o corpo dos organismos é
devolvida ao ambiente após a morte. Isso ocorre
principalmente por meio da ação de fungos e bactérias
que vivem no solo e na água. Chamados
decompositores, esses seres atuam sobre cadáveres e
excretas, quebrando e oxidando a matéria orgânica para
obter energia e substâncias necessárias ao
funcionamento do organismo. Assinale a alternativa
CORRETA, nesse processo, ocorre a produção de
resíduos como:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341129
Biologia
Nos ecossistemas, a matéria circula continuamente entre
os componentes bióticos e abióticos. Nesse processo, a
atuação dos decompositores e a absorção de
substâncias inorgânicas pelos produtores possibilitam a
reutilização dos elementos químicos. Considerando o
processo a partir da transferência da matéria orgânica
vegetal para o solo, ordene as etapas a seguir:
1.A solução constituída por água e sais minerais absorvidos é conduzida para as diferentes partes da planta.
2.Fungos e bactérias atuam sobre os resíduos orgânicos, promovendo a liberação de sais minerais posteriormente absorvidos com a água.
3.Os elementos absorvidos participam do metabolismo vegetal e da constituição de novas estruturas, como folhas, flores e frutos.
4.Estruturas produzidas pela planta são depositadas no solo, integrando a matéria orgânica disponível no ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
1.A solução constituída por água e sais minerais absorvidos é conduzida para as diferentes partes da planta.
2.Fungos e bactérias atuam sobre os resíduos orgânicos, promovendo a liberação de sais minerais posteriormente absorvidos com a água.
3.Os elementos absorvidos participam do metabolismo vegetal e da constituição de novas estruturas, como folhas, flores e frutos.
4.Estruturas produzidas pela planta são depositadas no solo, integrando a matéria orgânica disponível no ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341123
Biologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal,
constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que
são próximos e que podem ser identificados em nível
regional, com condições de geologia e clima
semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos
processos de formação da paisagem, resultando em uma
diversidade de flora e fauna própria.
Biomas brasileiros.
Disponível em:
https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/territorio/18307-bioma
s-brasileiros.html
Sobre o bioma Mata Atlântica, julgue os itens a seguir:
I.Conta com recursos hídricos que abastecem 70% da população nacional.
II.Todas as espécies pertencentes a esse bioma são endêmicas.
III.É considerado o bioma com maior biodiversidade do mundo.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Conta com recursos hídricos que abastecem 70% da população nacional.
II.Todas as espécies pertencentes a esse bioma são endêmicas.
III.É considerado o bioma com maior biodiversidade do mundo.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Anos Finais |
Q4341122
Biologia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal,
constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que
são próximos e que podem ser identificados em nível
regional, com condições de geologia e clima
semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos
processos de formação da paisagem, resultando em uma
diversidade de flora e fauna própria.
Biomas brasileiros.
Disponível em:
https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/territorio/18307-bioma
s-brasileiros.html
Um dos biomas brasileiros que apresentam os maiores
índices de degradação é a Mata Atlântica, de acordo
com a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
(EMBRAPA), onde vive cerca de 60% da população
brasileira, o que corresponde a aproximadamente 145
milhões de habitantes. Observe os dados
disponibilizados pela EMBRAPA sobre esse bioma:
Em relação à biodiversidade desse bioma, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O número de espécies de plantas é superior à soma das espécies dos cinco grupos da fauna apresentados.
(__)O número de espécies ameaçadas da fauna é superior ao número de espécies ameaçadas da flora.
(__)Entre os grupos da fauna apresentados, as aves possuem a maior representatividade em número de espécies.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Em relação à biodiversidade desse bioma, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O número de espécies de plantas é superior à soma das espécies dos cinco grupos da fauna apresentados.
(__)O número de espécies ameaçadas da fauna é superior ao número de espécies ameaçadas da flora.
(__)Entre os grupos da fauna apresentados, as aves possuem a maior representatividade em número de espécies.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337840
Biologia
Entre os recursos naturais, existem fontes de energia
renováveis e não renováveis. As fontes não renováveis
são consideradas finitas ou esgotáveis, pois suas
reservas diminuem à medida que são utilizadas. Sobre
as fontes não renováveis de energia, julgue os itens a
seguir e registre V para verdadeiro e F para falso.
(__)Para a maioria delas, a reposição na natureza é muito lenta, pois resulta de processos que levam milhões de anos e ocorrem sob condições específicas de temperatura e pressão.
(__)Atualmente, uma pequena parcela da energia consumida no mundo provém de fontes não renováveis, utilizadas na geração de eletricidade, nos transportes e no aquecimento de casas.
(__)Petróleo, carvão mineral, gás natural e energia nuclear são exemplos de fontes não renováveis de energia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)Para a maioria delas, a reposição na natureza é muito lenta, pois resulta de processos que levam milhões de anos e ocorrem sob condições específicas de temperatura e pressão.
(__)Atualmente, uma pequena parcela da energia consumida no mundo provém de fontes não renováveis, utilizadas na geração de eletricidade, nos transportes e no aquecimento de casas.
(__)Petróleo, carvão mineral, gás natural e energia nuclear são exemplos de fontes não renováveis de energia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337837
Biologia
Um consenso que emerge no meio científico indica que
as chances de sobrevivência da biodiversidade a longo
prazo aumentam significativamente com o
estabelecimento de um planejamento para a
conservação em escala regional ou que contemple
grandes unidades de paisagem. Entre as abordagens
possíveis, os "Corredores de Biodiversidade"
representam uma das mais promissoras para um
planejamento regional eficaz. A Mata Atlântica, um dos
hotspots mundiais, isto é, uma das regiões
biologicamente mais ricas e ameaçadas do planeta,
necessita urgentemente dessa escala mais abrangente
de planejamento para sua conservação.
Fonte: FONSECA, Gustavo A. B. da; ALGER, Keith N.; PINTO, Luiz Paulo; ARAÚJO, Marcelo; CAVALCANTI, Roberto. Corredores de biodiversidade: o Corredor Central da Mata Atlântica. [S. l.]: Instituto de Estudos Socioambientais do Sul da Bahia; Conservation International do Brasil, 2003.
De acordo com o texto, assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE uma função dos corredores de biodiversidade para esse bioma.
Fonte: FONSECA, Gustavo A. B. da; ALGER, Keith N.; PINTO, Luiz Paulo; ARAÚJO, Marcelo; CAVALCANTI, Roberto. Corredores de biodiversidade: o Corredor Central da Mata Atlântica. [S. l.]: Instituto de Estudos Socioambientais do Sul da Bahia; Conservation International do Brasil, 2003.
De acordo com o texto, assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE uma função dos corredores de biodiversidade para esse bioma.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337826
Biologia
As formigas habitam a Terra há mais de 100 milhões de
anos e desempenham funções importantes nos
ecossistemas. As formigas-saúvas apresentam uma
organização social complexa, na qual cada casta exerce
uma função específica no formigueiro. Considerando a
importância ecológica desses organismos, analise as
afirmativas a seguir:
I.Contribuem para o acúmulo de nutrientes no solo, beneficiando as plantas que crescem ao redor do formigueiro.
II.Impedem o desenvolvimento de fungos no interior do formigueiro, reduzindo a presença desses organismos nas proximidades das raízes das plantas.
III.Movimentam a terra, favorecendo a circulação de ar e a disponibilidade de nutrientes no solo.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Contribuem para o acúmulo de nutrientes no solo, beneficiando as plantas que crescem ao redor do formigueiro.
II.Impedem o desenvolvimento de fungos no interior do formigueiro, reduzindo a presença desses organismos nas proximidades das raízes das plantas.
III.Movimentam a terra, favorecendo a circulação de ar e a disponibilidade de nutrientes no solo.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337818
Biologia
A temperatura global tem aumentado nas últimas décadas em virtude da intensificação do efeito estufa, gerando consequências graves para a vida na Terra. Pesquisas têm indicado, por exemplo, uma acentuada redução das populações de _______________, o que, em parte, é explicado pelo aumento da temperatura global. Esses animais apresentam pele fina e permeável e, geralmente, dependem de ambientes úmidos para sua reprodução, sendo bastante sensíveis às alterações de temperatura e umidade e correm risco de extinção.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337808
Biologia
Durante uma aula sobre relações ecológicas, o professor
explicou uma associação na qual um organismo,
geralmente menor, vive no interior de outro e alimenta-se
dele, mas normalmente não o mata. Diante dessa
descrição, assinale a alternativa que classifica
CORRETAMENTE essa relação.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337807
Biologia
Observe o texto a seguir:
O conservacionismo defendia a proteção ambiental sem, contudo, negar o valor material da natureza como fonte de recursos necessários à existência humana. Propunha, assim, "o uso dos recursos naturais pela geração presente, a prevenção do desperdício e o uso dos recursos naturais para benefício da maioria dos cidadãos".
Fonte: DIEGUES (2008) apud SILVA, Ana Tereza Reis da. A conservação da biodiversidade entre os saberes da tradição e a ciência. Estudos Avançados, São Paulo, v. 29, n. 83, 2015.
Com base no texto, assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o conservacionismo.
O conservacionismo defendia a proteção ambiental sem, contudo, negar o valor material da natureza como fonte de recursos necessários à existência humana. Propunha, assim, "o uso dos recursos naturais pela geração presente, a prevenção do desperdício e o uso dos recursos naturais para benefício da maioria dos cidadãos".
Fonte: DIEGUES (2008) apud SILVA, Ana Tereza Reis da. A conservação da biodiversidade entre os saberes da tradição e a ciência. Estudos Avançados, São Paulo, v. 29, n. 83, 2015.
Com base no texto, assinale a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE o conservacionismo.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337799
Biologia
Os protozoários são organismos unicelulares que
apresentam ampla diversidade estrutural e podem ser
encontrados em diferentes ambientes. Dentre as
características desses organismos, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337798
Biologia
Nos ecossistemas, a energia flui unidirecionalmente,
enquanto a matéria é continuamente reciclada,
alternando entre a forma orgânica (biomassa e detritos) e
a inorgânica (gases, água, sais minerais e nutrientes).
Essa ciclagem da matéria está relacionada aos ciclos
biogeoquímicos. Em relação ao ciclo do carbono,
considere os principais depósitos:
1.Atmosfera.
2.Solo com detritos produzidos por vegetais e animais
3.Fundos oceânicos.
4.Depósitos fósseis de petróleo e carvão mineral.
5.Superfície oceânica.
6.Biomassa dos seres vivos.
Assinale a alternativa que apresenta uma relação CORRETA entre os depósitos, do maior para o menor estoque de carbono.
1.Atmosfera.
2.Solo com detritos produzidos por vegetais e animais
3.Fundos oceânicos.
4.Depósitos fósseis de petróleo e carvão mineral.
5.Superfície oceânica.
6.Biomassa dos seres vivos.
Assinale a alternativa que apresenta uma relação CORRETA entre os depósitos, do maior para o menor estoque de carbono.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Biologia - Ensino Médio |
Q4337794
Biologia
Numa área de mata ocorreu um incêndio, ocasionado
por uma guimba de cigarro lançada de um carro em
movimento. Posteriormente, ocorreram os diferentes
estágios de povoamento da área. No caso dessa área, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fiscal Ambiental |
Q4336531
Biologia
Um gás inerte, responsável por cerca de 79% do volume
da atmosfera, ocorre em um ciclo no qual a fase atmosférica é a
predominante. Cerca de 3 a 4% desse gás é fixado em função da
ação de descargas elétricas durante tempestades, alcançando o
solo como ácido dissolvido nas chuvas. Esse gás é denominado:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fiscal Ambiental |
Q4336529
Biologia
O termo que é geralmente utilizado para demonstrar que os
sistemas biológicos têm a tendência de resistir a alterações e a
permanecer em estado de equilíbrio, referindo-se à capacidade
de automanutenção e autorregulação dos ecossistemas, é:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Fiscal Ambiental |
Q4336528
Biologia
Existe um processo natural em que a incidência solar provoca
a evaporação da água para a atmosfera, permitindo que os ventos
sejam responsáveis por sua distribuição pelo planeta. Isso faz com
que a precipitação traga de volta a água à superfície terrestre,
ficando temporariamente retida pelo solo, podendo formar lagos,
ou, através do escoamento superficial, os rios. Esse processo é
conhecido como:
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