Questões de Concurso Sobre educação artística
Foram encontradas 8.709 questões
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Boa Vista - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Boa Vista - PB - Professor Classe P2 - Educação Artística |
Q3751596
Educação Artística
A Arte Pré-Histórica, notadamente a pintura
rupestre do Paleolítico Superior, transcende a
mera representação naturalista. Ela é amplamente
interpretada por arqueólogos e historiadores
da arte como um complexo sistema simbólico,
profundamente enraizado em funções rituais e
mágicas. Acredita-se que essas manifestações
estivessem ligadas a ritos de caça, fertilidade,
passagem ou práticas xamânicas, visando intervir
no mundo material e espiritual. Essa função
utilitária e cerimonial da arte não é exclusiva do
passado remoto, encontrando notáveis paralelos
nas produções artísticas de diversas culturas
tradicionais, como as dos povos africanos e
indígenas contemporâneos. Nesses contextos, a
arte frequentemente se manifesta como um veículo
de comunicação com o sagrado, um instrumento
de coesão social ou um elemento indispensável em
ritos de iniciação e cura, reiterando a inseparável
relação entre estética, cosmologia e prática social.
Considerando a função ritualística e mágicoreligiosa da Arte Pré-Histórica e estabelecendo um paralelo com a produção artística de povos africanos e indígenas, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais coerente e abrangente sobre a similaridade funcional entre esses contextos artísticos:
Considerando a função ritualística e mágicoreligiosa da Arte Pré-Histórica e estabelecendo um paralelo com a produção artística de povos africanos e indígenas, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais coerente e abrangente sobre a similaridade funcional entre esses contextos artísticos:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |
Q3751415
Educação Artística
A trajetória do ensino de Arte no Brasil revela diferentes
paradigmas educacionais. Desde as academias do
século XIX até as políticas curriculares da atualidade,
uma mudança crucial foi:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |
Q3751414
Educação Artística
A consolidação do ensino de Arte no Brasil acompanha
transformações de ordem cultural e política. Após o
tecnicismo da década de 1970, as reformas
educacionais e o movimento de arte-educação dos anos
1980 promoveram uma virada epistemológica. O marco
teórico que redefiniu a arte como área de conhecimento
na escola foi:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |
Q3751411
Educação Artística
O conceito de experiência estética, amplamente debatido
por Dewey e retomado nas práticas contemporâneas de
arte-educação, estabelece uma relação indissociável
entre fazer e compreender. Sob essa perspectiva, o
ensino da Arte deve:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maestro |
Q3747761
Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta um(a)
compositor(a) do Período Medieval, época
caracterizada pelo predomínio do Canto Gregoriano
(música vocal monofônica) e da música sacra.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maestro |
Q3747758
Educação Artística
Helena de Souza Nunes Wohl Coelho é uma importante
acadêmica e pedagoga musical brasileira.
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE sua proposta metodológica mais conhecida:
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE sua proposta metodológica mais conhecida:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maestro |
Q3747757
Educação Artística
Assinale a alternativa que identifica corretamente o
método sistematizado no Brasil, em 1931, por Heitor
Villa-Lobos, que buscava a educação musical através
do canto em grupo, com ênfase no trabalho vocal em
conjunto, no desenvolvimento da percepção musical e
na formação cívica e patriótica.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
Q3747469
Educação Artística
A técnica da pintura a óleo consiste em misturar
pigmentos com um óleo aglutinante (como o de linhaça)
para criar uma tinta brilhante, fluida e de secagem lenta.
As características-chave incluem a flexibilidade, que
permite a correção de erros e o desenvolvimento de
detalhes ao longo do tempo, e o uso da regra "magro
sobre gordo", onde camadas com menos óleo são
aplicadas primeiro, seguidas por camadas com mais
óleo, para evitar rachaduras (craquelamento).
A respeito das técnicas de aplicação da pintura a óleo, entre outras, assinale a alternativa INCORRETA:
A respeito das técnicas de aplicação da pintura a óleo, entre outras, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
Q3747465
Educação Artística
De acordo com a LDB, as linguagens que constituem o componente curricular do Ensino Fundamental, são:
I. Artes visuais.
II. Cinema.
III. Dança.
IV. Música.
V. Teatro
Estão CORRETOS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
Q3747463
Educação Artística
Considerando os períodos e movimentos que ajudam a
compreensão das manifestações de cada época na
história da Arte, suas características próprias, refletindo
mudanças de pensamento, inovações técnicas e
influências sociais, analise as alternativas e identifique
a que movimento o texto faz referência:
Compreendida entre os séculos XIV e XVI, marca um retorno aos ideais da Antiguidade Clássica e uma revolução na maneira de pensar a arte e a humanidade. Artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael buscaram a representação naturalista do corpo humano, explorando a perspectiva, a proporção e a luz. É considerado um dos períodos mais ricos da história da arte, com grandes obras de arte famosas, como "A Última Ceia" de Da Vinci e "O David" de Michelangelo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Compreendida entre os séculos XIV e XVI, marca um retorno aos ideais da Antiguidade Clássica e uma revolução na maneira de pensar a arte e a humanidade. Artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael buscaram a representação naturalista do corpo humano, explorando a perspectiva, a proporção e a luz. É considerado um dos períodos mais ricos da história da arte, com grandes obras de arte famosas, como "A Última Ceia" de Da Vinci e "O David" de Michelangelo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Arte |
Q3747462
Educação Artística
Sobre a História do Ensino da Arte no Brasil, analise as
alternativas e assinale a INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Artesã CAPS |
Q3747203
Educação Artística
Associe corretamente as técnicas de artesanato, com suas respectivas definições.
1. Crochê.
2. Patchwork.
3. Bordado.
4. Macramê.
( ) Trabalho feito com agulha e linha sobre a superfície de um tecido.
( ) Consiste em unir retalhos de tecidos para formar desenhos maiores.
( ) Técnica que usa agulhas para criar peças com pontos.
( ) Técnica de entrelaçamento de fios com o uso de nós.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Artesã CAPS |
Q3747201
Educação Artística
Assinale a alternativa que representa o estilo do tipo de
escrita medieval, com letras angulosas, densas e
ornamentadas, conhecida por traços verticais grossos.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Artesã CAPS |
Q3747200
Educação Artística
Em relação aos objetivos e práticas do artesanato,
julgue as seguintes afirmativas:
I. O artesanato tem, dentre os seus objetivos, preservar as tradições, técnicas e a identidade cultural de uma região ou comunidade.
II. A geração de renda é um dos objetivos do artesanato, buscando assegura ao(à) artesão(ã) recursos financeiros para sua subsistência e de sua família.
III. A prática do artesanato é marcada pelo trabalho manual e pelo uso de ferramentas básicas, como facas, agulhas e teares manuais.
Estão CORRETAS:
I. O artesanato tem, dentre os seus objetivos, preservar as tradições, técnicas e a identidade cultural de uma região ou comunidade.
II. A geração de renda é um dos objetivos do artesanato, buscando assegura ao(à) artesão(ã) recursos financeiros para sua subsistência e de sua família.
III. A prática do artesanato é marcada pelo trabalho manual e pelo uso de ferramentas básicas, como facas, agulhas e teares manuais.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747161
Educação Artística
A respeito dos gêneros musicais, analise as alternativas
e assinale:
1. Jazz 2. Blues 3. Forró 4. Rock 5. Pop
( )Caracterizado por notas mais baixas, este gênero se originou nos estados Unidos e se espalhou mundo afora, inclusive no Brasil.
( )Com características bem marcantes, surgiu na década de 1950 e é um dos mais conhecidos no Brasil e no mundo inteiro. Normalmente é tocado por bandas.
( )Trata-se de um dos gêneros mais antigos de todo o mundo, caracterizado pela origem nas comunidades negras na região de Nova Orleans.
( )Com forte presença no Nordeste brasileiro, o forró teve seu ápice com a atuação de Luiz Gonzaga. Atualmente, há diferentes ritmos com algumas variações.
( )O gênero musical, abreviação de popular, é um dos mais ouvidos e difundidos em todo o mundo. A música é caracterizada por sua melodia cativante, letras de fácil compreensão e arranjos musicais que podem variar de baladas românticas a músicas dançantes. Cantores e bandas como Madonna, Michael Jackson e Taylor Swift são exemplos de artistas populares que contribuíram para o sucesso do gênero
Assinale a sequência CORRETA:
1. Jazz 2. Blues 3. Forró 4. Rock 5. Pop
( )Caracterizado por notas mais baixas, este gênero se originou nos estados Unidos e se espalhou mundo afora, inclusive no Brasil.
( )Com características bem marcantes, surgiu na década de 1950 e é um dos mais conhecidos no Brasil e no mundo inteiro. Normalmente é tocado por bandas.
( )Trata-se de um dos gêneros mais antigos de todo o mundo, caracterizado pela origem nas comunidades negras na região de Nova Orleans.
( )Com forte presença no Nordeste brasileiro, o forró teve seu ápice com a atuação de Luiz Gonzaga. Atualmente, há diferentes ritmos com algumas variações.
( )O gênero musical, abreviação de popular, é um dos mais ouvidos e difundidos em todo o mundo. A música é caracterizada por sua melodia cativante, letras de fácil compreensão e arranjos musicais que podem variar de baladas românticas a músicas dançantes. Cantores e bandas como Madonna, Michael Jackson e Taylor Swift são exemplos de artistas populares que contribuíram para o sucesso do gênero
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747158
Educação Artística
A bossa nova é um gênero da música brasileira que
surgiu nos anos 50 e combina jazz e samba em melodias
normalmente calmas, com tom de voz coloquial e temas
do cotidiano. Os grandes nomes desse gênero foi:
I. João Gilberto. II. Tom Jobim. III. Nara Leão. IV. Vinícius de Moraes.
Estão CORRETOS:
I. João Gilberto. II. Tom Jobim. III. Nara Leão. IV. Vinícius de Moraes.
Estão CORRETOS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747155
Educação Artística
No século XX, a música ganha nova roupagem e uma
grande transformação ocorre com o surgimento do
rádio. Novas tecnologias e suportes para a gravação e
divulgação musical ajudam a popularizar essa
linguagem artística e projetar cantores e compositores,
já que eles não dependiam somente dos concertos
musicais.
Os grandes nomes da música do século XX, foram, entre outros, EXCETO:
Os grandes nomes da música do século XX, foram, entre outros, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747154
Educação Artística
A partir do século XVII, houve um movimento no
sentido de promover mudanças marcantes no cenário
musical. Foi um período bastante fértil e importante
para a música ocidental e apresentava novos contornos
tonais, com a utilização do modo jônico (modo “maior”)
e modo eólio (modo “menor”). O surgimento das óperas
e das orquestras de câmaras também acontece nessa
fase, assim como o virtuosismo dos músicos ao tocar os
instrumentos. Os maiores representantes da música
nesse movimento foram Antônio Vivaldi, Johann
Sebastian Bach, Domenico Scarlatti, entre outros.
O movimento que o texto faz referência é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747153
Educação Artística
Sobre os principais gêneros musicais, analise o texto e
assinale a alternativa CORRETA que pertence:
É uma música bem elaborada, que foge das tradições populares. É uma música culta, caracterizada pela simetria e equilíbrio sonoro. Teve sua origem na necessidade de aumento do poder expressivo das melodias nos ofícios religiosos, com representação de grandes gênios, entre eles, Haendel, Bach, Haydn, Mozar e Beethoven.
É uma música bem elaborada, que foge das tradições populares. É uma música culta, caracterizada pela simetria e equilíbrio sonoro. Teve sua origem na necessidade de aumento do poder expressivo das melodias nos ofícios religiosos, com representação de grandes gênios, entre eles, Haendel, Bach, Haydn, Mozar e Beethoven.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747152
Educação Artística
Sobre a definição de música, analise os itens a seguir:
I. Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas).
II. No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais.
III. A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos.
IV. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade de gêneros musicais, entre eles, a música sacra ou religiosa, a erudita ou clássica, a popular e a tradicional ou folclórica. Cada um dos gêneros musicais possuem uma série de subgêneros e estilos.
Estão CORRETOS:
I. Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas).
II. No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais.
III. A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos.
IV. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade de gêneros musicais, entre eles, a música sacra ou religiosa, a erudita ou clássica, a popular e a tradicional ou folclórica. Cada um dos gêneros musicais possuem uma série de subgêneros e estilos.
Estão CORRETOS:
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