A respeito da arte indígena, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa:

( ) A arte indígena representa mais as preferências do artista do que a as tradições da comunidade.

( ) No período pré-cabralino, dois conjuntos de produção artística se destacam: a fase marajoara e a Cultura Santarém.

( ) Na arte indígena, os objetos são belos porque são bemfeitos, e não por serem obras artísticas.

A sequência correta é:

Com relação às duas imagens abaixo, é correto afirmar que:

O ano de 2020 é marcado pelo centenário de nascimento de Lygia Clark (1920 – 1988). A produção artística de Lygia está fundamentalmente em diálogo com a(o):

Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – Artes visuais, Dança, Música e Teatro – constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões apresentadas anteriormente. Além dessas, uma última unidade temática, ….............., explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação (MEC/BNCC - Base Nacional Comum Curricular – Versão final (2017).

Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman &view=download&alias=79601-anexo-texto-bnccreexportado-pdf-2&category_slug=dezembro-2017- pdf&Itemid=30192, acesso em 30 de dezembro de 2019)

A alternativa que completa o texto de forma correta é:

A proposta de Ana Amélia Bueno Buoro (1998) para o primeiro segmento do ensino fundamental tem como eixo a pintura, apresentada não como modelo a ser copiado pelos alunos, mas como objeto estético, que dialoga com a originalidade infantil. Além disso, outro elemento importante é o(a):

Para os artistas, ………………… são um conjunto de trabalhos que explicitam a sua trajetória como criadores. Em aula de Arte, esse instrumento de avaliação pode ter o mesmo caráter, mas também apresentar trabalhos não acabados que registram uma dificuldade enfrentada pelo aluno, ou anotações significativas e ainda não resolvidas.

A alternativa que completa adequadamente o texto acima é:

Em relação à organização de uma prática educativa escolar em arte com crianças, é necessário considerar:

A Lei n.º 12.287 de 13 de julho de 2010 estabelece uma importante alteração no ensino da arte, que passa a ser compreendido como uma(um):

Na pedagogia tecnicista no ensino de arte a ênfase recai sobre:

Ao longo do século XX, o entendimento sobre o Ensino de Arte passou por uma série de mudanças.

Assinale a opção que identifica corretamente a concepção que é coerente com a caracterização do Ensino de Arte, segundo os PCNs.

Relacione as dimensões do conhecimento que caracterizam a experiência artística com suas respectivas definições.

1. Criação

2. Estesia

3. Expressão

( ) Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos.

( ) Articula sensibilidade e percepção, envolvendo espaço, tempo, som, ação, o próprio corpo e os diferentes materiais.

( ) Refere-se à apreensão do que está em jogo durante o fazer artístico, permeado por tomadas de decisão e respostas a desafios e inquietações.

Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.

A respeito dos princípios que orientam a formulação da Base Nacional Curricular de Arte para o Ensino Fundamental, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A arte é compreendida como um fenômeno social, resultado do diálogo de diversas culturas ao longo do tempo e do espaço.

( ) A aprendizagem de arte deve privilegiar a vivência artística como prática social, de modo a permitir que os alunos sejam protagonistas e criadores.

( ) A natureza da arte é essencialmente dialógica e plural, o que favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças entre as culturas.

Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.

Sobre os objetivos educativos da dança, leia o trecho a seguir.

No eixo ______________, objetiva-se trabalhar o uso criativo da linguagem da dança, por intermédio da sensibilização dos alunos.

No eixo ______________, objetiva-se educar os alunos à fruição da dança, como espectadores sensíveis.

No eixo _____________, objetiva-se problematizar as contribuições da dança para a formação cultural dos homens.

Assinale a opção que apresenta os termos que completam corretamente as lacunas do texto acima.

Com relação às atitudes desenvolvidas pela contextualização histórica e social da dança em ambiente escolar, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A abertura e o respeito em relação às mais diversas manifestações de dança e concepções corporais.

( ) A valorização do domínio técnico da execução dos movimentos e a precisão das coreografias executadas.

( ) A consideração do patrimônio artístico da dança como um bem material e imaterial que enriquece a pluralidade cultural.

As afirmativas são, segundo a ordem apresentada, respectivamente,

Relacione os movimentos artísticos a seguir aos princípios conceituais que os caracterizam.

1. Futurismo

2. Dadaísmo

3. Cubismo

4. Surrealismo

( ) Enfatiza o dinamismo do movimento.

( ) Explora imagens surgidas do inconsciente.

( ) Questiona a razão de ser da arte.

( ) Introduz a quarta dimensão e a simultaneidade.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Em meados de 1995, durante duas semanas, os berlinenses testemunharam o empacotamento do Reichstag, prédio histórico e atual sede do Parlamento alemão, performance realizada pelos artistas Christo e Jeanne-Claude.

A intervenção artística na paisagem valeu-se do princípio de

A imagem a seguir, apresenta a obra Beam Drop, de Chris Burden. Ela foi feita com a ajuda de um guindaste de 45 metros de altura que, durante 12 horas, lançou em uma piscina de cimento fresco 71 vigas retiradas de ferrosvelhos.

Chris Burden, Beam Drop (Queda de Viga), Inhotim, Brumadinho (MG).

A respeito dessa obra, analise as afirmativas a seguir.

I. O lançamento casual das vigas pretende mostrar o caráter instável da arte contemporânea.

II. A localização da obra em espaço aberto materializa a tensão entre arte e natureza.

III. A monumentalidade da obra e o uso de vigas e concreto enaltecem a era industrial.

Está correto o que se afirma em

Observe a imagem e, em seguida, leia o texto.

Procissão da “Rainha da América”, detalhe, 1599. Graphische Sammlungen, Klassik Stiftung Weimar.

Imediatamente após a chegada de Pedro Álvarez Cabral na costa do Brasil em 22 de abril de 1500, os tupis e sua marcante arte plumária tornaram-se renomados na Europa do Renascimento. Os mantos tupis serviam como vestimentas usadas em cerimônias religiosas. Segundo cronistas do século XVI, os mantos de plumas funcionavam como elos com a esfera ancestral durante os funerais, como signos de poder nas festividades comunais e como vestimentas durante as cerimônias canibais entre prisioneiros e captores.

Adaptado de Amy Buono. Seu tesouro são penas de pássaro. 2018.

As opções a seguir, considerando a imagem e o texto, apresentam características da arte plumária indígena, à exceção de uma. Assinale-a.

Analise o quadro a seguir.

CORDEIRO, Waldemar. Ideia visível. Tinta e massa sobre madeira (1956).

O quadro é representativo de um movimento artístico ocorrido no Brasil em meados do século XX, caracterizado pelo

Avalie a imagem a seguir.

Mestre Ataíde, Detalhe da Assunção da Virgem (Nossa Senhora da Porciúncula), Igreja de São Francisco de Ouro Preto, 1801-1812.

Sobre a iconografia religiosa durante o período colonial, assinale a afirmativa correta.