Questões de Concurso Sobre educação artística

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Q3992314 Educação Artística
O trabalho artesanal da cerâmica utilitária e figurativa teve grande influência indígena, portuguesa e africana que incrementou as formas e a imaginação dos ceramistas. Na cidade de Caruaru, Pernambuco, no bairro Alto do Moura, famílias inteiras se ocupam da produção cerâmica influenciados pelo sucesso de Mestre Vitalino, o que transforma o povoado, sendo considerado pela UNESCO como referência nacional na área. Dentre as técnicas e materiais utilizados para modelagem está a terracota, material constituído por argila cozida no forno, sem ser vitrificada. Sobre a terracota, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3992313 Educação Artística
O Município de Caeté faz parte do Caminho Sabarabuçu, o qual foi integrado ao traçado da Estrada Real como uma extensão do caminho velho. O bordado é identidade cultural da cidade e o grupo Bordadeiras Historiarte mantém essa tradição viva, transformando inspiração em bordados e representando a história da cidade. Diante do exposto, relacione adequadamente as técnicas de bordados às suas respectivas definições.

1. Esmirna.
2. Vagonite.
3. Arpilharia.
4. Bouvaire.

( ) Técnica que consiste na aplicação de bordado usando sobras de tecido em linguagem de relevo, formando figuras da fauna, da flora e paisagens, aplicadas em alto relevo sobre outro tecido. Toda a costura é feita à mão, utilizando agulhas e fios, inclusive fios de lã para realçar o contorno das figuras.
( ) Bordado em tecido com textura tipo tabuleiro em relevo ou em tecido etamine no qual a agulha desliza sob a trama mais proeminente, sem atravessar o seu avesso. Os desenhos têm padrão geometrizado devido ao seguimento das tramas do tecido.
( ) Consiste em preencher as tramas da talagarça (ou tear) com retalhos, sempre no mesmo sentido. Os retalhos são inseridos na trama e presos com um nó simples, mas firme. Preenche uma trama, pula a seguinte e preenche a outra, seguindo até o fim da carreira. Na carreira seguinte, intercala o amarradinho com a trama da carreira anterior. O avesso é liso, já a frente do trabalho é cheia e fofa.
( ) Técnica de bordado livre e feito à máquina; também conhecido como ponto de cadeia. Nessa técnica, o controle é exclusivo da bordadeira e pode utilizar bastidor no seu desenvolvimento. Os desenhos são inicialmente riscados no suporte escolhido (tecido, palha, couro) para depois serem bordados. Podem ser utilizados fios de várias espessuras em linha de algodão ou sintética.

A sequência está correta em
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Q3992312 Educação Artística
As tintas são compostas por três elementos básicos: pigmentos, solventes e aglutinantes. Sobre os aglutinantes, é correto afirmar que são substâncias que: 
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Q3992309 Educação Artística
Em 21 de março de 1991, o Governo Federal criou um Programa originalmente vinculado ao Ministério da Ação Social com o objetivo de coordenar e desenvolver atividades que visem valorizar o artesão brasileiro, elevando o seu nível cultural, profissional, social e econômico, além de desenvolver e promover o artesanato e a empresa artesanal. É responsável pela elaboração de políticas públicas em nível nacional. O programa citado denomina-se: 
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Q3989120 Educação Artística
Muito além de simples adereços, as máscaras produzidas por povos africanos tradicionais são ricas em significados e muitas vezes são 
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Q3989119 Educação Artística
A produção de artefatos artesanais dos marajoaras nos permite observar uma sofisticada concepção de arte, na qual
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Q3989118 Educação Artística
A Lei de Diretrizes e Bases de 1971 (Lei n.º 5.692/71) designou uma nomenclatura para o campo de conhecimento de artes como disciplina: educação artística. Em virtude disso,
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Q3989117 Educação Artística
O ensino das artes no Brasil foi introduzido legalmente no currículo escolar pela  
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Q3989116 Educação Artística
No ensino fundamental, o componente curricular arte está centrado nas seguintes linguagens: as artes visuais, a dança, a música e o teatro. Conforme a BNCC, essas linguagens  
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Q3989115 Educação Artística
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) amplia as possibilidades de experiências com a arte. De acordo com a BNCC, o ensino de  
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Q3989114 Educação Artística
A identidade cultural de um povo é constituída pelo encontro das diferentes heranças culturais que o compõe. No Brasil, a cultura popular brasileira deriva da miscigenação e interação de raças, povos, suas diferentes linguagens e complexos padrões de comportamento. Acerca deste tema, assinale a opção correta. 
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Q3989113 Educação Artística
A estética faz parte da vida humana e pode ser experimentada principalmente nas manifestações artísticas. Para que exista uma experiência estética, é necessário que a pessoa 
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Q3989112 Educação Artística
O ensino de arte, no Brasil, sempre esteve atrelado às tendências pedagógicas vigentes na educação. A esse respeito, assinale a opção correta.  
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Q3914372 Educação Artística
Música é uma das linguagens artísticas mais populares existente na cultura de um povo. Na combinação de ______, ______, ______, ______, ______ e outros elementos, ela traz a manifestação artística e cultural de cada região. O ritmo é um elemento da música. É algo que pode ser importante para identificar o estilo musical e identificar a qual gênero ele pertence. O gênero musical pode variar de acordo com cada civilização, povo e cultura.
Com base nos conhecimentos sobre música e seus elementos, assinale a alternativa que preencha, correta e respectivamente, as lacunas do enunciado. 
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Q3914368 Educação Artística
A dança é uma manifestação artística marcante na cultura popular brasileira. São expressões populares, como o frevo, bumba meu boi, baião, coco, pau de fita, fandango, que revelam a diversidade cultural e histórica do Brasil.
Com base nos conhecimentos sobre a linguagem da dança e seus elementos, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às linguagens artísticas que fazem parte das manifestações populares brasileiras.
( ) Corpo, teatro, música.
( ) Movimento, música, artes visuais.
( ) Som, teatro, forma.
( ) Movimento, teatro, espaço.
( ) Espaço, música, cor.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Alternativas
Q3908715 Educação Artística
A dança é uma linguagem artística. O homem, desde os primórdios, utilizava-se do corpo-gestos para se comunicar, cultuar e festejar.
Com base nos conhecimentos sobre a linguagem da dança e suas características, considere as afirmativas a seguir.
Alternativas
Q3908714 Educação Artística
A História da Música é muito antiga, visto que, desde os primórdios, os homens produziam diversas formas de sonoridade. É uma linguagem artística que trabalha com a harmonia dos sons e resgata também memórias e emoções.
Assinale a alternativa que apresenta a correta relação entre imagem e texto sobre a História da Música.
Alternativas
Q3730325 Educação Artística
As linguagens artísticas que têm edições individuais do Edital do Funcultura, com cronograma exclusivo de lançamento e execução das atividades, são:
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Q3265761 Educação Artística
Considere o trecho a seguir.
      "É um dos artistas que contribui para a modernização das artes plásticas em seu Estado. Entre 1967 e 1974, atua como assessor da Secretária de Educação e Cultura do Rio Grande do Norte, como conselheiro da Fundação José Augusto e como diretor do Teatro Alberto Maranhão e da Escolinha de Arte Cândido Portinari. Em 1983, lança o livro Feiras e Feirantes e, em 1989, Artes Plásticas do Rio Grande do Norte - 1920/1989”.
       [...]
    “Pintor e desenhista enfrentando a composição, tem vocação pictórica pela realidade brasileira, incapaz de deformá-la, mutilá-la, sob pretexto de interpretação pessoal. Esses sentimentos, profundos, obscuros, radiculares na permanência mental, ascendem no impulso irresistível da espontaneidade, constituindo uma anticlinal, uma figura coletiva, palpitante e lógica, na personalidade do artista".
(site:www.escritoriodearte.com)

Esse trecho refere-se ao artista norte riograndense
Alternativas
Q3265760 Educação Artística
Considere a afirmação a seguir.

    “Um dos percursores da dança moderna ocidental também pesquisou sobre os movimentos corporais cotidianos para a criação coreográfica em dança”.
Lindomar da Silva Araújo (site:www.infoescola.com)

Essa afirmação refere-se a
Alternativas
Respostas
6381: D
6382: A
6383: B
6384: A
6385: B
6386: A
6387: A
6388: D
6389: B
6390: C
6391: D
6392: A
6393: A
6394: C
6395: C
6396: E
6397: E
6398: B
6399: B
6400: A