Questões de Concurso
Sobre linguagens artísticas em educação artística
Foram encontradas 1.971 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Guamaré - RN
Prova:
FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Ensino Fundamental - Artes |
Q2392740
Educação Artística
Donis A. Dondis, na obra Sintaxe da Linguagem Visual, afirma que “os elementos visuais constituem a
substância básica daquilo que vemos” (2013, p. 51). São eles: ponto, linha, forma, direção, tom, cor,
textura, escala, dimensão e movimento. Segundo o autor, é correto afirmar que a linha é
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caucaia - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Caucaia - CE - Professor de Educação Básica - Artes |
Q2382612
Educação Artística
Sobre a arte como forma de expressão, linguagem e área do conhecimento, podemos afirmar que
I. a arte está presente na História da humanidade desde a Pré-História, onde elas eram contadas repassadas de geração em geração através da cultura e conhecimentos populares. Ao falarmos de arte, podemos perceber que ela abrange diversos significados.
II. para Azevedo Júnior (2007), arte é conhecimento, e quando parte deste princípio, podemos ressaltar que a mesma é uma das primeiras evidências da humanidade. Ela é uma forma de diálogo e expressão do ser humano.
III. a arte relaciona-se apenas a pinturas e desenhos com sentidos restritos, embora seja uma forma de comunicação, manifestação de ideias as quais nos permitem ver o mundo somente pelo ângulo do artista. Dessa forma, vale destacar que cada país possui sua própria cultura artística e que ela pode manifestar-se a partir de inúmeros momentos.
IV. no Brasil, a arte esteve presente bem antes da colonização a partir das culturas e tradições indígenas. Sua manifestação ocorre em diversos espaços das tribos, desde as construções de suas moradias até as pinturas em seus corpos, costumes que são repassados por gerações e que trazem em si não somente a beleza, mas significados próprios deste povo.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. a arte está presente na História da humanidade desde a Pré-História, onde elas eram contadas repassadas de geração em geração através da cultura e conhecimentos populares. Ao falarmos de arte, podemos perceber que ela abrange diversos significados.
II. para Azevedo Júnior (2007), arte é conhecimento, e quando parte deste princípio, podemos ressaltar que a mesma é uma das primeiras evidências da humanidade. Ela é uma forma de diálogo e expressão do ser humano.
III. a arte relaciona-se apenas a pinturas e desenhos com sentidos restritos, embora seja uma forma de comunicação, manifestação de ideias as quais nos permitem ver o mundo somente pelo ângulo do artista. Dessa forma, vale destacar que cada país possui sua própria cultura artística e que ela pode manifestar-se a partir de inúmeros momentos.
IV. no Brasil, a arte esteve presente bem antes da colonização a partir das culturas e tradições indígenas. Sua manifestação ocorre em diversos espaços das tribos, desde as construções de suas moradias até as pinturas em seus corpos, costumes que são repassados por gerações e que trazem em si não somente a beleza, mas significados próprios deste povo.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Domingos Martins - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor B - Arte |
Q2368301
Educação Artística
A primeira instituição oficial de ensino superior de dança no país
foi a
Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Domingos Martins - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Domingos Martins - ES - Professor B - Arte |
Q2368297
Educação Artística
Linguagem artística geralmente usada para descrever obras tridimensionais inseridas em espaços específicos. A obra é projetada para ter um relacionamento específico, temporário ou permanente, com seu ambiente espacial em um nível arquitetônico, conceitual ou social. Suas representações se apropriam do diálogo entre a proposta, espaço utilizado e espectador. Trata-se de um lugar, sala ou outro espaço onde o próprio artista e/ou o espectador é também tratado como um material.
Trata-se de
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |
Q2364797
Educação Artística
A respeito da dança no Brasil, julgue os itens subsequentes.
I A dança no Brasil resulta da fusão dos costumes indígenas, africanos e portugueses.
II Músicas animadas, com letras simples e populares, figurinos e cenários representativos compõem as danças folclóricas brasileiras.
III As danças do folclore brasileiro são realizadas, geralmente, em espaços fechados para garantir a segurança dos dançarinos e da assistência.
Assinale a opção correta.
I A dança no Brasil resulta da fusão dos costumes indígenas, africanos e portugueses.
II Músicas animadas, com letras simples e populares, figurinos e cenários representativos compõem as danças folclóricas brasileiras.
III As danças do folclore brasileiro são realizadas, geralmente, em espaços fechados para garantir a segurança dos dançarinos e da assistência.
Assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |
Q2364795
Educação Artística
Em relação a roteiros audiovisuais, sinopse é entendida como
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |
Q2364793
Educação Artística
Acerca do tema artes audiovisuais: TV, cinema, fotografia,
multimídia — novos recursos/novas linguagens —, julgue os
itens a seguir.
I A adoção de recursos audiovisuais moderniza os métodos de aprendizagem e enriquece a experiência sensorial dos estudantes.
II A abstração e a capacidade imaginativa dos estudantes podem ser empobrecidas pelo exagero no uso de recursos audiovisuais em sala de aula.
III O uso de recursos audiovisuais em sala de aula pode promover maior acessibilidade aos conteúdos ensinados e aumento das fontes de informação disponibilizadas aos alunos.
Assinale a opção correta.
I A adoção de recursos audiovisuais moderniza os métodos de aprendizagem e enriquece a experiência sensorial dos estudantes.
II A abstração e a capacidade imaginativa dos estudantes podem ser empobrecidas pelo exagero no uso de recursos audiovisuais em sala de aula.
III O uso de recursos audiovisuais em sala de aula pode promover maior acessibilidade aos conteúdos ensinados e aumento das fontes de informação disponibilizadas aos alunos.
Assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |
Q2364788
Educação Artística
Texto associado
Texto 35A1-I
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
Cora Coralina
Jorge Menna-Barreto. Restauro. Escultura-ambiental/restaurante. 2016. Registro diário, com giz branco
na lousa escolar, do prato agroecológico do dia, feito a partir das cestas de agricultura familiar sustentável,
vendido como opção de almoço, no pavilhão da Bienal de São Paulo.
Convidado a propor uma obra para 32.ª Bienal de São
Paulo, o artista Jorge Menna-Barreto explica que esse projeto
“levanta questões acerca da construção dos hábitos alimentares e
sua relação com o ambiente, a paisagem, o clima e a vida na terra
(...) onde é possível perceber um outro momento da vida dos
alimentos que chegam até nós. Restauro propõe um despertar
para os usos da terra e as consequências globais de nossas
escolhas. Entendendo o nosso sistema digestivo como ferramenta
escultórica, os comensais tornam-se participadores de uma
escultura ambiental em curso na qual o ato de se alimentar
regenera e modela a paisagem em que vivemos”.
O artivismo, conforme apresentado na escultura-ambiental
de Jorge Menna-Barreto, reproduzida no texto 35A1-I, é um
recurso cada vez mais recorrente nas realidades artísticas. Essa
tendência vai ao encontro do momento atual, que, cada vez mais,
exige que as novas gerações exerçam competências não apenas de
conhecimentos, mas também no domínio das relações humanas.
Assim, o ensino, além de considerar a aprendizagem a partir das
novas linguagens em artes visuais, também deveria acumular
camadas de valor social e político à medida que tangencia temas
polêmicos e, por vezes, contraditórios.
A partir das informações precedentes, bem como das apresentadas no texto 35A1-I, assinale a opção correta acerca das possibilidades do ensino de arte contemporânea.
A partir das informações precedentes, bem como das apresentadas no texto 35A1-I, assinale a opção correta acerca das possibilidades do ensino de arte contemporânea.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |
Q2364784
Educação Artística
A educação da cultura visual pode ser aliada de métodos de
ensino e dinâmicas didáticas que ampliam a experiência estética,
produzindo outras formas de significação. Além de
contextualizar e integrar saberes populares, diferentes formas de
mídia e estilos culturais, ela possibilita que identidades sociais
sejam valorizadas em suas múltiplas referências. Considerando
essa informação e a realidade multicultural que compõe o
contexto social das artes brasileiras, assinale a opção correta.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Camaçari - BA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Artística |
Q2364782
Educação Artística
Raísa Curty e Ale Gabeira. Horizonte professor. 2015. Instalação a partir de sequência de carteiras escolares dispostas na praia em Cumuruxatiba, Bahia.
Ao apresentar propostas e questionamentos sobre a presença simbólica no mundo, a manifestação artística abre espaço para a educação sensível; legitima ou desafia a imagem que temos das coisas e de nós mesmos. Com isso, as produções em arte contemporânea e as teorias da educação da cultura visual parecem encontrar um espaço comum que contempla objetos e experiências cotidianas, redefinindo o limite entre estética e cultura, entre arte e não arte.
Considerando a obra apresentada e a informação precedente, assinale a opção correta à luz de alguns fundamentos teóricos e metodológicos da arte-educação.
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) de Artes |
Q2358671
Educação Artística
Analise as informações a seguir:
I. A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona.
II. A arte da dança faz parte das culturas humanas e sempre integrou o trabalho e as atividades de lazer. A arte da dança apenas se absteve da história das religiões.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Artes |
Q2353140
Educação Artística
O teatro é uma forma de arte rica e diversa, que abrange uma
variedade de modalidades, estilos e técnicas. Sobre esse assunto,
relacione as colunas abaixo:
Coluna I:
1. Teatro Dramático. 2. Teatro Cômico. 3. Teatro Experimental. 4. Teatro Absurdo.
Coluna II:
( ) Comédias que buscam entreter e provocar o riso, usando situações engraçadas, humor e sátira para abordar questões sociais ou políticas.
( ) Desafia a lógica e as estruturas estruturais, explorando temas existenciais e absurdos da vida humana. Obras de Samuel Beckett e Eugène Ionesco são exemplos.
( ) Explora novas formas de narrativa, técnicas de atuação e interação com o público, podendo envolver elementos não indesejados, como teatro físico, performance artística e quebra de quarta parede.
(__) Encena e explora temas sérios e emocionais, muitas vezes seguindo estruturas tradicionais de enredo, como tragédias e dramas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Coluna I:
1. Teatro Dramático. 2. Teatro Cômico. 3. Teatro Experimental. 4. Teatro Absurdo.
Coluna II:
( ) Comédias que buscam entreter e provocar o riso, usando situações engraçadas, humor e sátira para abordar questões sociais ou políticas.
( ) Desafia a lógica e as estruturas estruturais, explorando temas existenciais e absurdos da vida humana. Obras de Samuel Beckett e Eugène Ionesco são exemplos.
( ) Explora novas formas de narrativa, técnicas de atuação e interação com o público, podendo envolver elementos não indesejados, como teatro físico, performance artística e quebra de quarta parede.
(__) Encena e explora temas sérios e emocionais, muitas vezes seguindo estruturas tradicionais de enredo, como tragédias e dramas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Artes |
Q2353138
Educação Artística
Os parâmetros do som são elementos fundamentais para
compreender e descrever características específicas de um som.
Nesse sentido, o timbre diz respeito:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Artes |
Q2353136
Educação Artística
As artes visuais tradicionais evoluíram significativamente com os
avanços tecnológicos contemporâneos e as mudanças estéticas
que marcaram a modernidade. Nesse sentido, é uma forma
artística tradicional:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Iúna - ES
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Artes |
Q2353130
Educação Artística
Os fundamentos filosóficos, pedagógicos e estéticos da arte são
essenciais para compreender tanto a prática artística quanto sua
educação. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Artes (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |
Q4119429
Educação Artística
No plano gráfico, o primeiro espaço que a criança deve dominar é a folha de papel.
Esse processo vai ocorrendo de forma lenta e progressiva, inicialmente sem nenhuma representação
espacial propriamente desenhada. Os dois processos utilizados pelas crianças ao longo do seu
desenvolvimento para representar o espaço no desenho são:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Artes (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |
Q4119424
Educação Artística
A arte abstrata não expressa um tema específico, pois está relacionada à forma da
composição. Ao longo do Abstracionismo, surgiram duas vertentes que exploraram esse tipo de
composição de diferentes maneiras: o Abstracionismo Lírico ou Informal, e o Abstracionismo:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Morro Reuter - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Artes (Educação Infantil e Ensino Fundamental) |
Q4119423
Educação Artística
O Surrealismo foi uma vanguarda que se desenvolveu no início do século XX,
caracterizando-se por utilizar em suas criações artísticas:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
SED-MS
Prova:
AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte |
Q3700037
Educação Artística
Na abordagem da BNCC, a tessitura das
linguagens artísticas é concebida como um
emaranhado de dimensões do conhecimento,
entrelaçando-se de maneira indissociável e
simultânea. Essas dimensões, que permeiam as
esferas das artes visuais, da dança, da música e
do teatro, assim como as experiências dos alunos
nos diversos contextos sociais e culturais, não se
configuram como eixos temáticos ou categorias
rígidas, mas como linhas flexíveis que se
interpenetram. Tal entrelaçamento constrói a
peculiaridade da vivência artística na escola,
desprovida de hierarquias ou ordens
predeterminadas no campo pedagógico. As
dimensões em questão – criação, crítica, estesia,
expressão, fruição e reflexão – coexistem em um
constante devir, contribuindo para a singularidade
da construção do conhecimento artístico. Qual
dos textos a seguir define corretamente a
dimensão da estesia?
Ano: 2023
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Balneário Rincão - SC
Prova:
Unesc - 2023 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Professor de Artes |
Q3689349
Educação Artística
A linguagem musical é composta por diversos elementos
que formam a estrutura básica de uma composição.
Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:
Coluna I:
1. Melodia.
2. Harmonia.
3. Ritmo.
4. Expressão.
Coluna II:
(__) Indica a interpretação e o sentimento transmitido por meio da música. Inclui elementos como fraseado, acentuação e interpretação pessoal do músico.
(__) Refere-se à combinação de sons simultâneos, geralmente formando acordes. Fornece uma base tonal para uma música e cria a sonoridade em conjunto com a melodia.
(__) É uma sucessão de notas musicais que formam uma linha musical. É a parte mais reconhecível de uma música e é geralmente o elemento principal que permanece na mente do ouvinte.
(__) É uma organização do tempo na música, uma sucessão de notas ou pausas que criam padrões rítmicos. Inclui elementos como o pulso (batida), a métrica e a divisão do tempo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Coluna I:
1. Melodia.
2. Harmonia.
3. Ritmo.
4. Expressão.
Coluna II:
(__) Indica a interpretação e o sentimento transmitido por meio da música. Inclui elementos como fraseado, acentuação e interpretação pessoal do músico.
(__) Refere-se à combinação de sons simultâneos, geralmente formando acordes. Fornece uma base tonal para uma música e cria a sonoridade em conjunto com a melodia.
(__) É uma sucessão de notas musicais que formam uma linha musical. É a parte mais reconhecível de uma música e é geralmente o elemento principal que permanece na mente do ouvinte.
(__) É uma organização do tempo na música, uma sucessão de notas ou pausas que criam padrões rítmicos. Inclui elementos como o pulso (batida), a métrica e a divisão do tempo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
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