Questões de Concurso
Sobre linguagens artísticas em educação artística
Foram encontradas 2.102 questões
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |
Q3252272
Educação Artística
Vasco Mariz em seu livro "História da Música no Brasil" faz uma análise sobre os elementos formadores da
música brasileira, desta forma, considere as afirmativas segundo o autor.
I. Três raças concorreram pela eclosão do tipo brasileiro: a branca, a negra e a vermelha. Não exageramos ao afirmar que o elemento amerindio teve, relativamente, muita interferência na concretização da música nacional brasileira.
II. Na música, a maior contribuição dos africanos foi rítmica: imprimiram acentuada lascívia à nossa dança e nela introduziram um caráter dramático ou fetichista.
III. Desde o século XVI, os missionários vêm explorando o pendor do índio pela música, chegando mesmo a desprezar o cantochão e a sobrepor textos cristãos às melodias indígenas, com o propósito de melhor ministrar-lhes a fé.
IV. A influência branca, ou seja, portuguesa, espanhola, francesa e italiana, foi a mais relevante, Disse Mário de Andrade: "Os portugueses fixaram o nosso tonalismo harmônico, nos deram a quadratura estrófica: provavelmente a síncopa, que nos encarregamos de desenvolver ao contato da pererequinha rítmica do africano."
I. Três raças concorreram pela eclosão do tipo brasileiro: a branca, a negra e a vermelha. Não exageramos ao afirmar que o elemento amerindio teve, relativamente, muita interferência na concretização da música nacional brasileira.
II. Na música, a maior contribuição dos africanos foi rítmica: imprimiram acentuada lascívia à nossa dança e nela introduziram um caráter dramático ou fetichista.
III. Desde o século XVI, os missionários vêm explorando o pendor do índio pela música, chegando mesmo a desprezar o cantochão e a sobrepor textos cristãos às melodias indígenas, com o propósito de melhor ministrar-lhes a fé.
IV. A influência branca, ou seja, portuguesa, espanhola, francesa e italiana, foi a mais relevante, Disse Mário de Andrade: "Os portugueses fixaram o nosso tonalismo harmônico, nos deram a quadratura estrófica: provavelmente a síncopa, que nos encarregamos de desenvolver ao contato da pererequinha rítmica do africano."
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |
Q3252270
Educação Artística
Faça uma análise desta canção icônica que marcou época na Música Popular Brasileira e considere a
afirmativa que contém a informação correta do nome e compositores desta obra musical.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |
Q3252269
Educação Artística
Após a exuberância ornamental do Barroco, a música do século XVIII adotou um estilo mais equilibrado e
racional. Melodias claras e harmonias simples tornaram-se características marcantes dessa época, que
valorizava a beleza formal e a clareza estrutural. Compositores como Haydn, Mozart e Beethoven criaram obras
que se tornaram modelos de perfeição e elegância, influenciando gerações de músicos. A sinfonia, o concerto
e o quarteto de cordas consolidaram-se como gêneros fundamentais, e a forma sonata se tornou a estrutura
mais importante para a música instrumental. Essa fase da história da música, marcada pela busca por um ideal
de beleza universal, deixou um legado duradouro e continua a encantar ouvintes de todas as épocas.
O texto acima faz referência a qual estilo?
O texto acima faz referência a qual estilo?
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |
Q3252267
Educação Artística
Grout (1994) faz um grande passeio pela História da Música Ocidental, destacando a biografia de grandes
compositores, como Johann Sebastian Bach. Classifique as afirmativas a seguir atribuindo (V) para verdadeiro
e (F) para falso, segundo o autor Donald Grout.
( ) Bach considerava-se a si próprio como um artesão consciencioso que fazia o seu trabalho o melhor que sabia para a satisfação dos seus superiores, para deleite e edificação dos seus semelhante e para glorificar a Deus.
( ) Johann Sebastian pertencia à grande família dos Bachs oriundos da Turíngia, no Centro - Norte da Alemanha, uma família que ao longo de seis gerações, desde a década de 1560 até ao século XIX, produziu um número extraordinário de bons músicos e vários compositores famosos. Recebeu as primeiras lições do pai, música da de Eisenach, e, após a morte deste, em 1695, do irmão mais velho, Johann Cristoph, organista e discípulo de Pachelbel.
( ) De 1706 a meados de 1710 Bach esteve na Itália, onde em breve foi reconhecido como um dos mais promissores entre os jovens compositores e onde se ligou aos principais mecenas e músicos de Roma, Florença, Nápoles e Veneza. O seu grande patrono foi, neste período, o marquês Francesco Ruspoli, que lhe ofereceu um lugar de músico-compositor em Roma e nas suas propriedades da província.
( ) Bach entrou em cena, por assim dizer, num momento histórico particularmente favorável. Viveu numa época em que novas e poderosas forças começavam a manifestar-se na sociedade, forças que o afetaram profundamente e repercutiram na sua obra. Bach, tal como Napoleão e Goethe, foi filho das gigantescas convulsões que vinham fermentando ao longo de todo o século XVIII e que eclodiram com a Revolução Francesa.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) Bach considerava-se a si próprio como um artesão consciencioso que fazia o seu trabalho o melhor que sabia para a satisfação dos seus superiores, para deleite e edificação dos seus semelhante e para glorificar a Deus.
( ) Johann Sebastian pertencia à grande família dos Bachs oriundos da Turíngia, no Centro - Norte da Alemanha, uma família que ao longo de seis gerações, desde a década de 1560 até ao século XIX, produziu um número extraordinário de bons músicos e vários compositores famosos. Recebeu as primeiras lições do pai, música da de Eisenach, e, após a morte deste, em 1695, do irmão mais velho, Johann Cristoph, organista e discípulo de Pachelbel.
( ) De 1706 a meados de 1710 Bach esteve na Itália, onde em breve foi reconhecido como um dos mais promissores entre os jovens compositores e onde se ligou aos principais mecenas e músicos de Roma, Florença, Nápoles e Veneza. O seu grande patrono foi, neste período, o marquês Francesco Ruspoli, que lhe ofereceu um lugar de músico-compositor em Roma e nas suas propriedades da província.
( ) Bach entrou em cena, por assim dizer, num momento histórico particularmente favorável. Viveu numa época em que novas e poderosas forças começavam a manifestar-se na sociedade, forças que o afetaram profundamente e repercutiram na sua obra. Bach, tal como Napoleão e Goethe, foi filho das gigantescas convulsões que vinham fermentando ao longo de todo o século XVIII e que eclodiram com a Revolução Francesa.
A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |
Q3252264
Educação Artística
Maura Penna em seu livro Música(s) e seu Ensino faz um debate significativo sobre o conceito da música ser
uma linguagem universal. Considere a afirmativa que contém a visão da autora sobre esta temática.
Ano: 2024
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Guarulhos - SP
Prova:
IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor(a) de Música (Todas as Especialidades) |
Q3252258
Educação Artística
Segundo Bennett (2001), os compositores clássicos buscavam a harmonia entre forma e expressão. Os
românticos, por sua vez, romperam com esse equilíbrio, priorizando a emoção e a liberdade de expressão. A
música romântica, marcada por intensidade e vigor, revela os pensamentos e sentimentos mais profundos dos
compositores, incluindo suas dores. Embora a emoção esteja presente em toda a música, é no Romantismo
que ela encontra sua expressão mais intensa.
Aponte a afirmativa que contenha somente compositores do período Romântico.
Aponte a afirmativa que contenha somente compositores do período Romântico.
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230735
Educação Artística
Sobre o bordado, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230734
Educação Artística
Sobre os principais materiais utilizados nos artesanatos
da Região Sul do Brasil, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230733
Educação Artística
Sobre os artesanatos e produtos característicos de
regiões brasileiras, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230732
Educação Artística
A reciclagem é uma prática de sustentabilidade que
contribui com a consolidação de costumes que
respeitam a coletividade e suas urgências nas questões
ambientais. Sobre a relação entre reciclagem e
artesanato, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230731
Educação Artística
Sobre a prática e produtos confeccionadas de tricô,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230730
Educação Artística
O crochê e o tricô podem parecer técnicas idênticas, mas
não são. Sobre as diferenças entre as duas, analise as
sentenças:
I. As agulhas de tricô e crochê são iguais, mas as linhas são diferentes.
II. No crochê há cinco pontos principais.
III. As peças de tricô têm um caimento mais maleável que as de crochê.
IV. Na técnica do tricô há somente dois pontos básicos.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:
I. As agulhas de tricô e crochê são iguais, mas as linhas são diferentes.
II. No crochê há cinco pontos principais.
III. As peças de tricô têm um caimento mais maleável que as de crochê.
IV. Na técnica do tricô há somente dois pontos básicos.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230729
Educação Artística
A porcelana fria que é derivada das técnicas tradicionais
de cerâmica, possui uma textura mais suave após a
secagem. Sobre a técnica é correto afirmar que:
I. Possui a mesma composição e processo de criação que o biscuit.
II. A porcelana fria utiliza vinagre em sua composição.
III. Possui grande capacidade de secar ao ar, sem necessidade de forno.
IV. A porcelana fria é utilizada para peças mais grosseiras.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:
I. Possui a mesma composição e processo de criação que o biscuit.
II. A porcelana fria utiliza vinagre em sua composição.
III. Possui grande capacidade de secar ao ar, sem necessidade de forno.
IV. A porcelana fria é utilizada para peças mais grosseiras.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230728
Educação Artística
A pintura em tela dispõe de várias técnicas. Sobre suas
particularidades, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230727
Educação Artística
Sobre os materiais necessários para a técnica de pintura
em tecido, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230726
Educação Artística
Há todo um processo de preparação de uma peça em
gesso para que ela possa receber a pintura, que envolve
diversos materiais. Sobre tais materiais e
procedimentos, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230725
Educação Artística
O patchwork é uma técnica sustentável, construída a
partir de pequenos que se misturam numa trama
complexa. Sobre o a técnica do patchwork, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230724
Educação Artística
Com relação ao alongamento de unhas, analise as
sentenças:
I. O alongamento de unha permite aumentar o comprimento e espessura das unhas.
II. O alongamento pode ser realizado com acrílico, porcelana, fibra de vidro e fibra de carbono.
III. O alongamento pode ser realizado com gel.
IV. O alongamento com porcelana é moldado sobre a unha natural e depois cozido em um forno.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:
I. O alongamento de unha permite aumentar o comprimento e espessura das unhas.
II. O alongamento pode ser realizado com acrílico, porcelana, fibra de vidro e fibra de carbono.
III. O alongamento pode ser realizado com gel.
IV. O alongamento com porcelana é moldado sobre a unha natural e depois cozido em um forno.
Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230723
Educação Artística
Com relação aos cortes de cabelo, a franja oferece
diversos modelos que variam de formato, comprimento e
corte. Sobre os diferentes modelos de franja e sua
funcionalidade, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor de Artesanato (Todos) |
Q3230722
Educação Artística
Muitos homens brasileiros possuem cabelos com cachos
e o corte adequado pode fazer diferença inclusive na
praticidade. Sobre as possibilidades de corte, assinale a
alternativa correta:
Conheça nossos planos