Questões de Concurso Sobre história da arte e educação em educação artística

Foram encontradas 3.373 questões

Q2378477 Educação Artística
Referente à cultura africana é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2378476 Educação Artística
A música popular é aquela feita pelo povo e também aceita pelo povo, considerando as produções musicais que são essencialmente originadas na vivência dos grupos culturais e a música produzida e veiculada comercialmente, que acaba tendo grande aceitação pública. Quanto à música no Brasil é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2378475 Educação Artística
Segundo Cavalcanti (2001), a perspectiva romântica vinculou à cultura popular e ao folclore características que até hoje são atreladas a essas noções. Isso porque, naquele período, o universo que envolvia os estudos sobre essa temática estava ligado a uma visão tradicional, idealizada e utópica do passado. A autora elencou algumas características que foram associadas ao folclore e à cultura popular a partir da ótica romântica que inclui, EXCETO:
Alternativas
Q2378473 Educação Artística
Sobre o Movimento Artístico Brasileiro é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2378472 Educação Artística
Carioca, pintor e desenhista, transformou as influências cubistas e fauvistas numa arte pessoal associada aos temas nacionais, com destaque para a representação da mulata brasileira que passou a ser o símbolo da brasilidade.

O texto refere-se a:
Alternativas
Q2378470 Educação Artística
Sobre a estética clássica é INCORRRETO afirmar:
Alternativas
Q2378468 Educação Artística
Referente ao histórico da arte é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2378464 Educação Artística
São considerados como principais dramaturgos realistas os seguintes escritores, EXCETO:
Alternativas
Q2378463 Educação Artística
Sobre CATIRA é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2378462 Educação Artística
Caracteriza a arte educação entre 1808-1870, EXCETO:
Alternativas
Q2378461 Educação Artística
Referente ao Modernismo no Brasil é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2358829 Educação Artística
Foi o mais importante compositor de ópera brasileiro. Destacou-se pelo estilo romântico, com o qual obteve carreira de destaque na Europa. Foi o primeiro compositor brasileiro a ter suas obras apresentadas no renomado Teatro alla Scala, em Milão, na Itália. É o autor da ópera O Guarani e patrono da cadeira de número 15 da Academia Brasileira de Música.
Otexto refere-se a:
Alternativas
Q2358828 Educação Artística
Complete a lacuna:
Há aproximadamente 60 anos, surgia em Minas Gerais o movimento conhecido como o ____________, resultado da amizade entre Milton Nascimento e os irmãos Márcio Borges e Lô Borges.
Alternativas
Q2358827 Educação Artística
Manuel da Nóbrega (1517-1570) acreditava que deveria contar com a presença de um grupo de músicos para garantir o sucesso das expedições de catequização. Dizia-se que os índios permitiriam a entrada de inimigos em suas aldeias, e até poupariam da morte os guerreiros capturados, caso soubessem cantar e tocar. Os jesuítas ensinavam os meninos índios, nos primeiros tempos de Brasil Colônia, a:
Alternativas
Q2358826 Educação Artística
São características das músicas folclóricas:
I-Englobam quase todos os tipos de temáticas humanas. Geralmente as letras são simples e possuem muitas repetições, característica muito notória e que facilita a memorização.
II- Existem as canções de dança, consideradas as mais antigas das cantigas populares e utilizadas para marcar o compasso da dança.
III- Não constituem uma herança cultural
IV-Transmitida de geração em geração
São corretas:: 
Alternativas
Q2358009 Educação Artística

Analise a Figura 5 a seguir:




Imagem associada para resolução da questão

Figura 5



A imagem apresenta o exato momento em que a silhueta de um homem em primeiro plano está pulando em uma área alagada, na qual vemos seu reflexo. Ao fundo, uma grade, outra silhueta, e em um muro, divulgações do circo Railowsky, trazendo um desenho de um acrobata saltando de forma parecida com a da figura em primeiro plano, e divulgações com os dizeres “Railowsky”. Sobre essa imagem, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q2358006 Educação Artística
Sobre os conceitos caros aos debates da cultura visual contemporânea, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.


I.   NFT é a sigla para “non-fungible token”, um ativo digital, baseado em blockchain, através do qual é gerada uma informação única e imutável, que pode ser adquirida.
II.  NFT é a sigla para “non-financial trope”, e define um “tropo” ou conceito visual/narrativo que pode ser apropriado por artistas gratuitamente e sem transmissão de direitos autorais ou patrimoniais, através do chamado metaverso.
III. “Meme” é um termo cunhado, em 1976, pelo biólogo Richard Dawkins em seu livro “O Gene Egoísta” e define uma unidade de informação que se multiplica entre locais em que a informação é armazenada, como uma autopropagação, daí sua apropriação contemporânea para definir um conceito ou imagem que “viraliza” em redes sociais.
IV.  Realidade Virtual (VR) é um modo de simulacro digital que cria seu próprio ambiente, totalmente novo e independente do mundo real, enquanto a Realidade Aumentada (AR) cria uma experiência interativa que combina elementos do mundo físico com elementos gerados por computadores.
Alternativas
Q2358005 Educação Artística

Leia o trecho abaixo, extraído de uma notícia.



“Barbie e Oppenheimer estão travando uma disputa icônica nos cinemas, já que os filmes de Greta Gerwig e de Christopher Nolan foram lançados no mesmo dia. O que ninguém esperava é que a história do ‘pai da bomba atômica’ interpretado por Cillian Murphy e da boneca da Mattel interpretada por Margot Robbie teriam uma conexão. [...] Inusitadamente, a conexão entre Barbie e Oppenheimer é por causa do escritor francês Marcel Proust. No filme de Greta Gerwig, a Barbie de Margot Robbie entra em sua embalagem de plástico e diz que o cheiro familiar é uma memória proustiana. Então, o CEO da Mattel (Will Ferrell) comenta: ‘Lembra da Barbie Proust? Aquilo não vendeu muito bem’. [...] O que nem mesmo Greta Gerwig sabia é que Marcel Proust era um dos autores favoritos de J. Robert Oppenheimer, cientista interpretado por Cillian Murphy no filme. Haakon Chevalier, professor de literatura francesa, autor e amigo próximo de Oppenheimer, revelou que ele uma vez lhe disse que ler ‘Em Busca do Tempo Perdido’, de Proust, foi uma das grandes experiências de sua vida. ‘Proust também era o favorito de Oppenheimer. Eu não esperava que essa fosse a conexão entre esses filmes’, disse o repórter do Associated Press, com a resposta da diretora: ‘Então ele teria adorado Proust Barbie!’, brinca” (Fonte: Adorocinema). Sobre o adjetivo “proustiano”, utilizado pela personagem Barbie no filme de Greta Gerwig, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q2358004 Educação Artística
Sobre a história recente do cinema brasileiro a partir de mecanismos públicos para seu fomento, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Em 1990, o presidente Fernando Collor interrompia as atividades cinematográficas suportadas pelo governo, através da extinção da Embrafilme, da Fundação do cinema brasileiro e do Concine, estancando a produção do cinema brasileiro por anos.
( ) Entre os governos Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso, medidas como a criação do Prêmio Resgate do Cinema Brasileiro e a elaboração da Lei do Audiovisual permitem que, em 1995, se comece a falar em uma “retomada” do Cinema Brasileiro, que teve como marco inicial o filme Cidade de Deus (dir. Fernando Meirelles e Kátia Lund), inteiramente financiado pelo Prêmio Resgate.
( ) Criada no ano final do governo Fernando Henrique Cardoso e regulamentada no primeiro ano do governo Luís Inácio Lula da Silva, a Ancine (Agência Nacional de Cinema) é constituída como uma autarquia e executa a política nacional de fomento ao cinema, fiscaliza o cumprimento de legislações pertinentes, entre outras práticas de regulação.
( ) Desde 2014, a exibição de filmes de produção nacional é componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica das escolas do país.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2358003 Educação Artística
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada museu brasileiro à sua respectiva descrição.


Coluna 1
1. Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli.
2. Instituto Inhotim.
3. Museu Nacional de Belas Artes.
4. Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand.
Coluna 2
( )  Modelado a partir do Museu do Louvre, seu acervo remonta à chegada da Família Real no Brasil em 1808, embora tenha sido oficialmente fundado pelo ministro Gustavo Capanema durante o governo Getúlio Vargas.
( ) Seu edifício foi projetado pela arquiteta Lina Bo Bardi, é um exemplar da arquitetura brutalista e durante muito tempo deteve o título de maior vão livre da América Latina.
( ) Seu edifício foi projetado pelo alemão Theodor Wiederspanh e possui em seu acervo obras de artistas como Di Cavalcanti, Cândido Portinari, Eliseu Visconti e João Fahrion.
( ) Considerado o maior museu a céu aberto do mundo, localiza-se dentro da Mata Atlântica, em uma região vítima de grandes desastres ambientais, e abriga mais de 400 obras de artistas como Cildo Meireles, Hélio Oiticica, Matthew Barney, Vik Muniz, Adriana Varejão, entre outros.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
1821: C
1822: C
1823: C
1824: B
1825: B
1826: D
1827: A
1828: C
1829: C
1830: C
1831: D
1832: C
1833: A
1834: D
1835: B
1836: A
1837: D
1838: B
1839: E
1840: D