Questões de Artes Visuais - História, Estética e Crítica das Artes Visuais para Concurso - Página 53

Q3322506

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |

Q3322506 Artes Visuais

O Renascimento foi um período vivenciado entre o ano de 1300, na Idade Média, e o ano de 1650, na Idade Moderna. Nesse período, a ideia de ―renascer evidencia uma nova visão de mundo, que também é expressa nas manifestações artísticas produzidas no momento.
(https://www.gokursos.com/contraste-artistico--idade-media-ao-renascimento/p)

Com respeito à perspectiva da "Arte Universal", conforme conteúdo enunciado, analise as informações:

I – A arquitetura renascentista buscava representar a finitude em suas obras, de maneira que se negava o ideal de infinitude no espaço, como propunham as obras góticas produzidas no período anterior.
II – As pinturas renascentistas mantêm elementos do período gótico, como a perspectiva, o uso do claro-escuro e do realismo.
III - Como novidade desse estilo, na pintura, surgem os estudos da perspectiva, segundo os princípios da matemática e da geometria, que além de complexificar os recursos de luzes nas obras, traziam mais realismo e até permitiam obter uma sensação de tridimensionalidade.
IV - No Renascimento, a arte buscava valorizar os homens ao invés dos aspectos religiosos que permeavam a cultura.

A

V; F; F; V.

B

F; V; V; F.

C

V; V; V; V.

D

F; V; V; V.

E

V; V; V; F.

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Q3322504

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |

Q3322504 Artes Visuais

Leia e reflita sobre a informação: "Na idade Média, os artistas usavam um tipo de perspectiva, que mostrava, pelo tamanho, a relação entre os comandantes e os comandados, ou mesmo, expressava as relações sociais da época".
(HOUSSER, A., História Social da Literatura e da Arte, Editora Mestre Jou, Tomo I, p.211)

Nesse contexto, marque a perspectiva identificada pelos elementos descritos no texto.

A

“Espaço tridimensional artístico”.

B

“Hierárquica ou simbólica”.

C

“Hierárquica em baixo relevo”.

D

“Hierárquica em alto relevo ou nobre”.

E

“Cromática ou hierarquizada”.

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Q3320891

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Arte |

Q3320891 Artes Visuais

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica do trabalho da artista catarinense Eli Heil:

A

Eli Heil, artista catarinense, é conhecida principalmente por suas esculturas em bronze que retratam paisagens urbanas e cenas cotidianas.

B

Eli Heil desenvolveu uma produção marcada pela liberdade criativa e pela exploração de formas e cores intensas, criando um universo com influência do surrealismo, refletindo um imaginário lúdico e muitas vezes onírico.

C

O trabalho de Eli Heil concentra-se exclusivamente na técnica da pintura acadêmica, sem explorar outros materiais ou formas expressivas.

D

Eli Heil dedicou-se exclusivamente à representação de paisagens naturais, evitando temas abstratos ou imaginativos em suas obras.

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Q3320888

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Arte |

Q3320888 Artes Visuais

Observe a obra “Amnésia”, do artista de Flávio Cerqueira, exposta no Museu de ArtedeSãoPaulo – Masp.

Imagem associada para resolução da questão

(Acesso em: https://masp.org.br/acervo/obra/amnesia#:~:text=A%20obra%20faz%20referência%20ao,que%20se%20apresenta%20quase%20vazia.)

Assinale a alternativa correta:

A

A escultura representa uma criança em um momento de brincadeira, derramando tinta sobre si para explorar a própria criatividade.

B

A obra mostra uma cena de renovação, em que a tinta branca representa um recomeço e a possibilidade de apagar o passado.

C

A escultura simboliza uma celebração da infância e da liberdade de expressão artística, com o uso da tinta para representar a pureza da criança.

D

A imagem simboliza o processo de apagamento cultural e histórico enfrentado pela população negra no Brasil, com a criança negra despejando tinta branca sobre a cabeça como uma referência ao processo de embranquecimento e esquecimento identitário.

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Q3320886

Ano: 2024 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Professor Arte |

Q3320886 Artes Visuais

Sobre o trabalho da artista brasileira Lygia Clark e sua contribuição para a arte contemporânea, assinale a alternativa correta:

A

As pinturas de Lygia Clark, como “Os Bichos”, procuram evitar qualquer interação direta com o público para preservar a autonomia da obra.

B

A produção de Lygia Clark foi caracterizada pela criação de obras interativas, como os "Objetos Sensoriais”, que convidavam o espectador a participar ativamente, rompendo coma noção de arte como objeto passivo de contemplação.

C

A obra de Lygia Clark foi marcada por temas exclusivamente políticos, porém não acreditava ser importante explorar a relação entre arte e o corpo do espectador.

D

Lygia Clark desenvolveu sua obra exclusivamente no movimento barroco e juntamente com artistas da época explorou o uso da escultura em suas produções como possibilidades artísticas.

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Q3320870

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Artes |

Q3320870 Artes Visuais

Imagem associada para resolução da questão

A obra acima faz parte de uma série chamada Bichos, de autoria da artista brasileira Lygia Clark. Sobre ela, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Para Lygia Clark a arte e a terapia psicológica andavam de mãos dadas, e a psicanálise foi uma constante referência.

B

Clark foi uma das fundadoras do Grupo Frente que foi criado em 1954. Dedicando-se ao estudo do espaço e da materialidade do ritmo, ela se uniu a Décio Vieira, Rubem Ludolf, Abraham Palatnik, João José da Costa, entre outros.

C

Clark foi uma das fundadoras do Grupo Ruptura, fundado em 1952 na exposição de mesmo nome. Dedicando-se ao estudo da teoria da pura visibilidade, ela se uniu a Geraldo de Barros e Luiz Sacilotto.

D

A poética de Lygia Clark caminha no sentido da não representação e da superação do suporte. Propõe a desmistificação da arte e do artista e a desalienação do espectador, que finalmente compartilha a criação da obra.

E

Assinou em 1959 o Manifesto Neoconcreto, ao lado de Amílcar de Castro, Ferreira Gullar, Franz Weissmann, Lygia Pape e outros.

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Q3320868

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Artes |

Q3320868 Artes Visuais

“A princípio, surgiu como um contraponto ao expressionismo abstrato, mas logo tornou-se uma corrente popular e que até hoje influencia artistas contemporâneos, especialmente do grafite. O movimento surgiu na Inglaterra, mas chegou no seu auge nos Estados Unidos, especialmente em Nova Iorque, nos anos 60. Foi inclusive nesse período que ele se tornou um estilo com características próprias. A principal delas, era o retorno da arte figurativa, justamente sendo o contraponto ao já citado expressionismo abstrato. Esta arte tinha um objetivo claro: ser uma espécie de crítica irônica às transformações da sociedade no período. Seu principal alvo era o bombardeamento e o incentivo ao consumismo exacerbado.”
Fonte: Site ABRA - Academia Brasileira de Arte

O texto acima se refere ao movimento artístico conhecido como

A

Surrealismo

B

Op Art

C

Dadaísmo

D

Pop Art

E

Abstracionismo

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Q3320867

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Artes |

Q3320867 Artes Visuais

Relacione as imagens abaixo ao movimento artístico correspondente.

Imagem associada para resolução da questão

I- Fauvismo

II - Dadaísmo

III - Op Art

IV- Pop Art

V- Expressionismo

VI- Surrealismo

Assinale a alternativa que apresenta as relações corretas:

A

1 - III; 2 - VI; 3 - II; 4 - IV.

B

1 - IV; 2 - VI; 3 - III; 4 - I.

C

1 - II; 2 - VI; 3 - III; 4 - IV.

D

1 - II; 2 - I; 3 - IV; 4 - III

E

1 - II; 2 - VI; 3 - IV; 4 - III.

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Q3320866

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Artes |

Q3320866 Artes Visuais

Relacione as imagens abaixo ao movimento artístico correspondente.

Imagem associada para resolução da questão

I- Abstracionismo

II- Impressionismo

III- Expressionismo

IV- Dadaísmo

V- Cubismo

VI - Futurismo

Assinale a alternativa que apresenta as relações corretas:

A

1 - III; 2 - V; 3 - I; 4 - VI.

B

1 - II; 2 - VI; 3 - IV; 4 - I.

C

1 - III; 2 - V; 3 - II; 4 - VI.

D

1 - II; 2 - V; 3 - I; 4 - VI.

E

1 - III; 2 - VI; 3 - I; 4 - V.

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Q3319057

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - Artes |

Q3319057 Artes Visuais

O Barroco, movimento artístico que se estendeu pelo final do século XVI até meados do século XVIII, caracterizou-se por sua complexidade visual e emocional. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor descreve uma característica típica da arte barroca:

A

O Barroco, como movimento artístico, tinha como principal foco a simplicidade e a objetividade na expressão visual.

B

A utilização de linhas retas e simetria era uma das características principais do Barroco, destacando-se pela ordem e regularidade nas obras.

C

Os artistas barrocos priorizavam a representação objetiva da realidade, evitando o uso de simbolismos e alegorias.

D

O Barroco buscava simplicidade e clareza na expressão artística, evitando composições visualmente complexas.

E

A emotividade exagerada, o uso de contrastes dramáticos de luz e sombra e a complexidade nas composições eram características marcantes do Barroco.

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Q3319055

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - Artes |

Q3319055 Artes Visuais

A arte de rua, muitas vezes associada ao movimento do grafite, tem se destacado como uma forma de expressão artística contemporânea. Considerando essa modalidade artística, assinale a alternativa que melhor reflete uma característica essencial do grafite enquanto manifestação cultural:

A

O grafite é uma forma de arte exclusivamente individualista, sem influências ou referências culturais.

B

O grafite, enquanto manifestação cultural, pode ser entendido como uma forma de democratização do espaço urbano, proporcionando expressão a grupos historicamente marginalizados.

C

A prática do grafite está completamente desvinculada da história da arte e não possui raízes culturais profundas.

D

A única função do grafite é decorativa, não carregando consigo mensagens ou críticas sociais.

E

A prática do grafite é frequentemente associada à destruição do patrimônio cultural, sendo considerada uma forma de vandalismo.

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Q3319053

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - Artes |

Q3319053 Artes Visuais

O Cubismo, um movimento artístico do início do século XX, revolucionou a maneira como a forma e a representação eram abordadas nas artes visuais. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor caracteriza a abordagem do Cubismo em relação à representação visual:

A

O Cubismo rejeitava completamente a tradição artística, utilizando formas abstratas sem nenhuma referência à realidade.

B

Uma das características marcantes do Cubismo é a representação tradicional e linear de figuras humanas e objetos

C

O Cubismo buscava representar a realidade de forma fiel, reproduzindo com precisão os detalhes dos objetos e das paisagens.

D

A preocupação central do Cubismo era a reprodução fotográfica da realidade, buscando capturar instantes específicos em suas obras.

E

Os artistas cubistas, como Picasso e Braque, utilizavam a decomposição geométrica de formas para representar objetos de diferentes perspectivas simultaneamente.

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Q3313056

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor de Arte |

Q3313056 Artes Visuais

A Estética Relacional é um conceito associado ao campo da arte contemporânea e foi desenvolvido pelo crítico de arte francês Nicolas Bourriaud em seu livro “Esthétique relationnelle” (Estética Relacional), publicado em 1998.
Essa abordagem se concentra:

A

no pressuposto que a interação social em torno de uma obra de arte não é importante; o que realmente importa é a mensagem intrínseca da obra em si.

B

em criar obras de arte usando métodos tradicionais e materiais convencionais, pois os artistas desse movimento são estritamente contrários à tecnologia.

C

na ideia de que a autoria nas obras de arte é um conceito ultrapassado, e todos os artistas devem permanecer anônimos para criar uma experiência mais autêntica.

D

na mudança do foco tradicional na representação visual para a ênfase nas relações humanas e nas interações sociais que ocorrem em torno da obra de arte.

E

na proposição de que as obras de arte devem ser exibidas apenas em ambientes virtuais, excluindo totalmente a dimensão presencial e as interações físicas.

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Q3313055

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor de Arte |

Q3313055 Artes Visuais

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Neoconcretismo no Brasil.

( ) Surgiu no Brasil na década de 1970, como uma reação e evolução do movimento conceitualista. Os artistas neoconcretistas buscavam superar a rigidez formal do Conceitualismo, valorizando a subjetividade, a sensibilidade e a expressividade na arte.

( ) Entre os principais artistas neoconcretistas estão Lygia Clark, Hélio Oiticica, Lygia Pape, Amílcar de Castro e Franz Weissmann. Cada um desses artistas contribuiu com abordagens distintas ao movimento.

( ) Ao contrário de uma arte que buscava uma objetividade total e uma impressão impessoal, o Neoconcretismo rejeitou essa abordagem em favor de uma arte mais subjetiva e experiencial. Os neoconcretistas valorizavam a participação ativa do espectador na obra.

( ) O Manifesto Neoconcreto, escrito em 1979 por Amilcar de Castro, foi um documento fundamental que delineava os princípios e objetivos do movimento. Este manifesto destacava a importância da experiência subjetiva na apreciação da arte e defendia a rejeição da rigidez formal.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • V

C

F • V • V • F

D

F • F • V • V

E

F • V • F • F

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Q3313054

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor de Arte |

Q3313054 Artes Visuais

No final da década de 1940, o movimento de arte moderna aconteceu na capital catarinense através de manifestações artísticas conduzidas pelo Círculo de Arte Moderna (CAM) e pelo Grupo Sul, do qual faziam parte escritores, poetas, pintores e cineastas, além do próprio artista Meyer Filho, que ingressou no Grupo Sul após seu retorno da cidade de Curitiba, no início dos anos 1950. Meyer Filho é referência no contexto da arte moderna catarinense, tendo sido um dos seus precursores.
Sobre a obra de Meyer Filho, é correto afirmar que:

A

Explorou em suas esculturas as mudanças radicais causadas pela urbanização e industrialização. Cidades, fábricas e máquinas tornaram-se temas recorrentes de sua vasta obra.

B

A máquina, a ciência e a tecnologia tornaram-se temas recorrentes na obra do artista, a fim de tecer críticas e reflexões sobre questões sociais, como desigualdade, guerra e opressão.

C

Foi influenciado especialmente pelos movimentos abstratos como o Cubismo e o Construtivismo, e explorou a abstração e a geometria como formas de representação da modernidade.

D

Foi inovadora por propor uma relação entre a pintura e a escultura, realizando grandes instalações, com cores e formas explosivas, a partir de elementos industriais, a fim de provocar uma crítica à sociedade moderna capitalista.

E

Produziu pinturas e desenhos fantásticos, muitas vezes associados à sua vida pessoal e de bancário, inserindo anotações perspicazes em documentos e obras, além de retratar fundos de quintais, galos, festejos populares, criaturas híbridas e suas viagens a Marte.

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Q3313053

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor de Arte |

Q3313053 Artes Visuais

Analise a obra abaixo, “Sem título, 1962”

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que descreve corretamente essa obra .

A

É uma pintura Naif, movimento artístico originado no século XIX, e reconhecido por suas técnicas acadêmicas, que retratavam temas clássicos da cultura popular, frequentemente com uma abordagem idealizada e estilizada.

B

É uma pintura de Heitor dos Prazeres. Compositor e pintor carioca, importante nome da cultura popular brasileira, consagrado como músico e como pintor. Como músico, participou da fundação de grandes escolas de samba cariocas, como Portela e Mangueira. Como pintor, registrou em suas telas a população periférica, seu cotidiano e costumes.

C

Obra de Tarsila do Amaral, artista que também contribuiu para o Manifesto Antropofágico, escrito por Oswald de Andrade. A pintura acima faz parte de uma fase pouco conhecida da pintora, na qual representa a ideia de devorar e assimilar elementos estrangeiros para criar uma identidade artística brasileira única.

D

Obra da importante artista Noemisa Batista, nascida no Ceará, que se destacou por representar cenas do cotidiano e festividades populares, muitas vezes utilizando cores intensas e traços simples.

E

Nesta obra de Antônio Poteiro são retratados personagens da vida no sertão nordestino do Brasil. Ele capta a atmosfera, a cultura e a paisagem dessa região, frequentemente representando figuras humanas, animais e elementos naturais.

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Q3313049

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor de Arte |

Q3313049 Artes Visuais

As práticas colaborativas surgem na interseção de questões sociais, políticas e artísticas, traçando um percurso ao longo da história da arte desde os anos 1960/70. Podemos observar que essas práticas reconfiguraram as relações entre obra e público, na qual artistas e espectadores se tornam coautores. Em linhas gerais, há pelo menos dois modos distintos de proposições inseridas nas comunidades: uma abordagem participativa, na qual o artista é o autor da proposta, e a comunidade é instigada a participar ativamente; e outra abordagem colaborativa, na qual a autoria é compartilhada horizontalmente entre o artista e a comunidade.

Considerando este contexto, assinale a alternativa que representa importantes artistas que trabalharam com práticas colaborativas, a partir dos anos 1960.

A

Cândido Portinari • Ana Mendieta • Vania Mignoni • Dan Flavin • René Magritte

B

Beatriz Milhazes • Victor Brecheret • Regina Silveira • Vik Muniz • Tarsila do Amaral

C

Donald Judd • Robert Morris • Duchamp • Antônio Bandeira • Tercília dos Santos

D

Yayoi Kusama • Adriana Varejão • Lygia Pape • Edvard Munch • Emil Nolde

E

Lygia Clark • Francis Alys • Hélio Oiticica • Joseph Beuys • Mônica Nador

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Q3311625

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor Indígena Guarani - Arte |

Q3311625 Artes Visuais

Os curadores Emanoel Araújo e Frederico Pernambucano de Mello, na ocasião da exposição "Mostra Brasil + 500", afirmaram: "Consideramos o objeto produzido por puro sentido estético de seu criador, sem função utilitária, mas em busca de um significado além do cotidiano, (...). Assim se pretende assinalar para os artistas populares um lugar no mundo da arte, lugar de uma autenticidade criadora que, sem desvincular-se da produção de uma comunidade de onde emerge, não se confina a ela nem cede à sedução fácil do mercado". Diante desse conceito, arte popular é:

A

Limitada a técnicas artísticas formais e acadêmicas.

B

Intuitiva e usa da indústria para ser reproduzida.

C

Singular e expressa sentimentos do coletivo, do povo.

D

Produzida exclusivamente para colecionadores de arte.

E

Erudita e expressa um sentimento da classe erudita.

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Q3311620

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor Indígena Guarani - Arte |

Q3311620 Artes Visuais

Cattani, em sua obra "Mestiçagens na arte contemporânea" afirma e discute que, no "momento contemporâneo, constata-se que a arte é um campo de experimentação no qual todos os cruzamentos entre passado e presente, manualidade e tecnologia, materiais e formas diversos se tonam possíveis" (2007, p. 25). Esses movimentos se evidenciam a partir dos anos de 1990 e estão em diversos modos de expressão das artes visuais. Para a autora, "O entre é próprio das obras realizadas sob o principio das mestiçagens, das quais surge a diferença sem lugares fixos, alterando sem cessar seus limites internos e externos; são obras marcadas pelo signo da expansão e da novidade, fruto de duas ou mais origens diferenciadas" (2007, p. 27). Diante dessas afirmações, nos remetemos as singularidades importantes na arte contemporânea como os "entre-lugares, entre-formas, entre-espaços, entre-tempos". Isso posto, vinculadas a esse conceito, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas, as manifestações contemporâneas:

(__)Obras que utilizam simultaneamente videoinstalações, videoarte, livros de artistas, confrontações entre clássicas e novas tecnologias.
(__)Fotografias que utilizam imagens de outros meios como de cinema e vídeo.
(__)Procedimentos que mesclam novas tecnologias com desenhos, gravuras, pinturas, desenhos e colagens.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F - F - F.

B

V - V - F.

C

F - F - V.

D

V - V -V.

E

V - F - V.

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Q3306901

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Mantenópolis - ES Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Professor da Educação Básica "PEB - 2" - Artes |

Q3306901 Artes Visuais

A História da Arte é um campo complexo que abrange a análise crítica das manifestações artísticas ao longo dos tempos, considerando seus contextos sociais, políticos e culturais. Uma das questões centrais na História da Arte é a forma como os movimentos artísticos dialogam entre si e com seu contexto histórico. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor descreve a relação entre o Barroco e o Rococó, destacando suas diferenças e continuidades?

A

O Rococó surgiu como uma continuação direta do Barroco, mantendo a mesma dramaticidade e o uso de contrastes intensos, mas com uma ênfase maior em temas religiosos e austeridade nas representações.

B

O Barroco e o Rococó compartilham uma base estilística comum, mas o Rococó se diferencia por sua leveza, uso de cores suaves e temas mais intimistas e seculares, marcando uma reação à exuberância dramática e ao peso emocional do Barroco.

C

O Rococó foi uma ruptura completa com o Barroco, rejeitando todos os elementos estilísticos do período anterior e inaugurando uma abordagem rigorosa e racionalista na arte, com ênfase em formas geométricas e proporções clássicas.

D

O Barroco e o Rococó foram movimentos artísticos que se desenvolveram paralelamente e de forma independente, sem influências mútuas, cada um com uma abordagem distinta da realidade e da expressão artística.

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Questões de Concurso Sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais

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