Questões de Concurso
Sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais
Foram encontradas 1.932 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Artes |
Q3650348
Artes Visuais
O Museu d'Orsay, inaugurado em 1986 em Paris, representa um marco na museologia contemporânea ao ocupar um edifício histórico reutilizado e abrigar a maior coleção mundial de arte impressionista e pós-impressionista. Sobre a história, arquitetura e acervo deste importante museu, considere as seguintes afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Arte |
Q3643810
Artes Visuais
Durante o planejamento anual, a equipe de Arte decidiu
abordar a arte medieval européia com os alunos do
ensino médio. O professor Roberto preparou material
sobre as principais características estilísticas de cada
período, enfatizando como as transformações sociais e
religiosas influenciaram a produção artística.
Quais afirmativas estão corretas?
I.A arte bizantina desenvolveu a técnica do mosaico dourado como forma de representar o sagrado e o divino.
II.A arquitetura românica caracteriza-se pelo uso de abóbadas de berço e paredes espessas com poucas aberturas.
III.O estilo gótico introduziu o uso de arcobotantes e vitrais coloridos, criando espaços mais luminosos.
IV.A arte medieval priorizou a representação realista da figura humana seguindo os cânones clássicos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Quais afirmativas estão corretas?
I.A arte bizantina desenvolveu a técnica do mosaico dourado como forma de representar o sagrado e o divino.
II.A arquitetura românica caracteriza-se pelo uso de abóbadas de berço e paredes espessas com poucas aberturas.
III.O estilo gótico introduziu o uso de arcobotantes e vitrais coloridos, criando espaços mais luminosos.
IV.A arte medieval priorizou a representação realista da figura humana seguindo os cânones clássicos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Arte |
Q3643799
Artes Visuais
A professora Carla estava desenvolvendo um projeto
interdisciplinar sobre civilizações antigas com as turmas
do 7º ano. Ela precisava explicar as características
distintivas da arte egípcia e como essa produção artística
se relacionava com as crenças e estrutura social da
época.
Complete corretamente a lacuna:
A arte egípcia caracteriza-se pela________, que se manifesta na representação hierática das figuras, na utilização de cânones proporcionais rígidos e na função predominantemente funerária e religiosa das obras.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima:
Complete corretamente a lacuna:
A arte egípcia caracteriza-se pela________, que se manifesta na representação hierática das figuras, na utilização de cânones proporcionais rígidos e na função predominantemente funerária e religiosa das obras.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Arte |
Q3643797
Artes Visuais
A coordenadora cultural do município estava
organizando uma exposição sobre arte europeia dos
séculos XV ao XVII. Ela solicitou ao professor de Arte da
rede municipal um material explicativo sobre as
principais diferenças entre os movimentos renascentista
e barroco para orientar os visitantes. Marque a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Arte |
Q3633325
Artes Visuais
A leitura como identificação cultural, como necessidade
de reconhecimento de si próprio e de construção da
realidade na qual estamos inseridos é o centro da
educação que se pretende desenvolver não só através
das palavras, mas também através da imagem (Barbosa,
2022). A respeito da leitura de imagem na Abordagem
Triangular, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626560
Artes Visuais
A ilustração das animações de origem japonesa é conhecida
como:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626559
Artes Visuais
A transmissão de emoções e sentimentos, em vez de
formas reais, podendo ser geométrica ou informal, é chamada de
desenho:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nova Mutum - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Desenho e Grafite |
Q3626554
Artes Visuais
O desenho do Homem Vitruviano foi desenvolvido por:
Q3625542
Artes Visuais
Carybé (Hector Julio Paride Bernabó, 1911−1997) foi um
artista argentino naturalizado brasileiro, cuja obra está
profundamente ligada à cultura, religiosidade e cotidiano
da Bahia. Sobre a atuação e o legado artístico de
Carybé, assinale a alternativa correta.
Q3625446
Artes Visuais
Leia o excerto abaixo:
O_____, surgido nos anos 1950, propôs uma arte racional, geométrica e objetiva, rompendo com a subjetividade do modernismo anterior. Inspirado pela Bauhaus, valorizava a forma, a estrutura e a experimentação visual, buscando universalidade. Grupos como o Grupo Ruptura (em São Paulo) e o Grupo Frente (no Rio de Janeiro) foram fundamentais. Artistas como Waldemar Cordeiro, Lygia Clark e Hélio Oiticica exploraram relações espaciais e interatividade. O movimento influenciou fortemente o design gráfico e a arte contemporânea brasileira.
Complete a lacuna e assinale a alternativa correta.
O_____, surgido nos anos 1950, propôs uma arte racional, geométrica e objetiva, rompendo com a subjetividade do modernismo anterior. Inspirado pela Bauhaus, valorizava a forma, a estrutura e a experimentação visual, buscando universalidade. Grupos como o Grupo Ruptura (em São Paulo) e o Grupo Frente (no Rio de Janeiro) foram fundamentais. Artistas como Waldemar Cordeiro, Lygia Clark e Hélio Oiticica exploraram relações espaciais e interatividade. O movimento influenciou fortemente o design gráfico e a arte contemporânea brasileira.
Complete a lacuna e assinale a alternativa correta.
Q3625445
Artes Visuais
Analise a imagem de uma campanha publicitária dos
anos 1960, veiculada na revista O Cruzeiro. Em um
exercício de leitura de imagem em aula de arte, a
professora propôs aos alunos relacionar a composição
visual com os papéis de gênero, o design gráfico da
época e o conceito de ideologia de Louis Althusser.
Fonte: O Cruzeiro, 25 abr. 1964.
Diante dessa proposta, pode-se afirmar que:
Fonte: O Cruzeiro, 25 abr. 1964.
Diante dessa proposta, pode-se afirmar que:
Q3625433
Artes Visuais
Considere a obra abaixo:
Notas sobre a morte imprevista (1965) - Antônio Dias
Fonte: https://artequeacontece.com.br/antonio-dias-2/
No contexto da arte brasileira do século XX, qual conceito expressa a fusão entre elementos da cultura de massa e símbolos nacionais, articulando crítica política, ironia e tropicalismo visual, como visto em obras de artistas como Antônio Dias?
Notas sobre a morte imprevista (1965) - Antônio Dias
Fonte: https://artequeacontece.com.br/antonio-dias-2/
No contexto da arte brasileira do século XX, qual conceito expressa a fusão entre elementos da cultura de massa e símbolos nacionais, articulando crítica política, ironia e tropicalismo visual, como visto em obras de artistas como Antônio Dias?
Q3625432
Artes Visuais
Durante uma aula sobre arte sacra brasileira, o professor
Carlos apresenta aos alunos uma pintura colonial do
século XVIII representando São Sebastião. Os
estudantes ficam curiosos sobre os elementos que
sempre aparecem nesse tipo de representação: as setas
que atravessam o corpo do santo, a expressão serena
em meio ao sofrimento, a posição das mãos e até
mesmo as cores utilizadas pelo artista. O professor
explica que esses elementos visuais não foram
escolhidos aleatoriamente, mas seguem uma tradição de
significados que permite identificar o santo e
compreender sua narrativa mesmo para quem não sabe
ler, funcionando como uma "linguagem visual" codificada
pela cultura cristã ao longo dos séculos. O trabalho
desenvolvido pelo professor Carlos com seus alunos
está fundamentado em qual área de estudo da arte, que
se dedica a decifrar e interpretar os elementos visuais
carregados de significados culturais, religiosos e
históricos presentes nas obras artísticas?
Q3625429
Artes Visuais
Considere a obra Tropicalia (1967), de Hélio Oiticica, um
ambiente sensorial que incorporava elementos como
areia, plantas, redes e textos.
Fonte: https://universes.art/en/magazine/articles/2013/heliooiticica/photos/06
Essa obra representa uma ruptura com:
Fonte: https://universes.art/en/magazine/articles/2013/heliooiticica/photos/06
Essa obra representa uma ruptura com:
Q3625428
Artes Visuais
A xilogravura popular é uma técnica de gravação em
madeira amplamente utilizada para ilustrar os folhetos da
literatura de cordel, sendo um dos elementos visuais
mais característicos da cultura popular nordestina.
Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.Seu estilo é marcadamente rústico e direto, com forte carga de simbolismo visual, traduzindo de forma sintética e expressiva os temas abordados nos textos.
II.Essa linguagem gráfica possui uma estética própria, definida pela figuração frontal, contornos marcantes e uma clara narratividade visual, que permite a leitura da imagem como parte integrante da narrativa.
III.Entre os principais expoentes da xilogravura nordestina destacam-se artistas como J. Borges, Abraão Batista e Marcelo Soares, cuja produção consolidou essa forma de arte como patrimônio cultural e expressão autêntica do imaginário popular.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Seu estilo é marcadamente rústico e direto, com forte carga de simbolismo visual, traduzindo de forma sintética e expressiva os temas abordados nos textos.
II.Essa linguagem gráfica possui uma estética própria, definida pela figuração frontal, contornos marcantes e uma clara narratividade visual, que permite a leitura da imagem como parte integrante da narrativa.
III.Entre os principais expoentes da xilogravura nordestina destacam-se artistas como J. Borges, Abraão Batista e Marcelo Soares, cuja produção consolidou essa forma de arte como patrimônio cultural e expressão autêntica do imaginário popular.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes - Edital nº 19 |
Q3616970
Artes Visuais
Durante uma visita ao museu local com estudantes do 8º
ano, a professora Helena conduz uma atividade de
leitura e interpretação de obras pictóricas do século XIX.
Os alunos demonstram interesse mas apresentam
dificuldades para compreender os elementos simbólicos
e contextuais das pinturas. A professora precisa
desenvolver estratégias metodológicas que facilitem a
análise crítica e estética das obras apresentadas.
Analise os itens abaixo:
I.A leitura de imagens deve considerar elementos formais (linhas, cores, composição) e elementos de conteúdo (tema, símbolos, contexto histórico).
II.A interpretação pessoal dos estudantes deve ser valorizada, mesmo quando diverge da interpretação canônica da obra.
III.O contexto histórico e cultural de produção da obra é fundamental para sua compreensão mais profunda.
IV.A análise formal é suficiente para a compreensão completa de uma obra de arte, dispensando conhecimentos contextuais.
É correto o que se afirma em:
I.A leitura de imagens deve considerar elementos formais (linhas, cores, composição) e elementos de conteúdo (tema, símbolos, contexto histórico).
II.A interpretação pessoal dos estudantes deve ser valorizada, mesmo quando diverge da interpretação canônica da obra.
III.O contexto histórico e cultural de produção da obra é fundamental para sua compreensão mais profunda.
IV.A análise formal é suficiente para a compreensão completa de uma obra de arte, dispensando conhecimentos contextuais.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Artes |
Q3610266
Artes Visuais
No contexto da pintura renascentista italiana, observa-se
a permanência de símbolos cristãos em cenas profanas
e retratos de elites urbanas. Considerando a teoria de
Panofsky sobre os níveis de interpretação
(pré-iconográfico, iconográfico e iconológico), qual
alternativa interpreta corretamente a função desses
símbolos em obras encomendadas por famílias como os
Médici?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Artes |
Q3610265
Artes Visuais
As instalações artísticas de memória, exemplificadas por
obras de Christian Boltanski, utilizam objetos cotidianos,
fotografias e sons como dispositivos poéticos capazes de
evocar ausências, perdas e lembranças coletivas.
Assinale a alternativa cuja perspectiva teórica possibilita
uma compreensão adequada desse processo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Artes |
Q3610260
Artes Visuais
Durante uma aula de Artes, a professora propôs que os
alunos analisassem grafites espalhados pelo bairro,
observando como essas manifestações dialogam com
questões sociais, políticas e culturais da comunidade. Ao
discutir os significados possíveis dessas manifestações,
ela destacou que tais não devem ser vistas apenas como
expressão individual ou decoração, mas como práticas
que carregam sentidos coletivos, construindo identidades
e narrativas sobre a realidade vivida. O conceito que
define essa abordagem é o de:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Artes |
Q3610255
Artes Visuais
Na contemporaneidade, práticas artísticas digitais
frequentemente reconfiguram a noção de autoria e
originalidade. Entre tais práticas, destaca-se aquela que
consiste em combinar e sobrepor diferentes materiais
sonoros, visuais ou textuais, retirados de múltiplas
fontes, para criar uma nova obra híbrida, geralmente
circulando em ambientes digitais e redes de
compartilhamento. Essa prática é um exemplo de:
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