Questões de Concurso
Sobre história, estética e crítica das artes visuais em artes visuais
Foram encontradas 1.775 questões
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Artes |
Q3819694
Artes Visuais
Os ícones são imagens que representam a principal estética do período da arte:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Artes |
Q3819693
Artes Visuais
Em relação às vanguardas europeias do início do século XX, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |
Q3818497
Artes Visuais
A leitura de imagens é um pressuposto metodológico
essencial para o desenvolvimento da alfabetização visual
e da capacidade crítica diante da cultura visual
contemporânea. Acerca desse processo, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Ler uma imagem envolve apenas identificar o que está representado na figura, sem necessidade de analisar os elementos formais ou o contexto.
(__)A leitura de imagem não é um exercício de adivinhação, mas um processo de decodificação que envolve descrição, análise, interpretação e julgamento.
(__)A leitura de imagem deve considerar tanto os aspectos visíveis da obra (linhas, cores, formas) quanto os invisíveis (contexto histórico, intenção do artista).
(__)A interpretação de uma obra de arte é única e imutável, devendo o aluno descobrir a mensagem exata que o professor determinou.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Ler uma imagem envolve apenas identificar o que está representado na figura, sem necessidade de analisar os elementos formais ou o contexto.
(__)A leitura de imagem não é um exercício de adivinhação, mas um processo de decodificação que envolve descrição, análise, interpretação e julgamento.
(__)A leitura de imagem deve considerar tanto os aspectos visíveis da obra (linhas, cores, formas) quanto os invisíveis (contexto histórico, intenção do artista).
(__)A interpretação de uma obra de arte é única e imutável, devendo o aluno descobrir a mensagem exata que o professor determinou.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |
Q3818493
Artes Visuais
A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco na
cultura brasileira, mas foi o Movimento Antropofágico,
liderado por Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade, que
radicalizou a proposta modernista. Assinale a alternativa
que define corretamente o conceito de Antropofagia na
arte brasileira.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |
Q3818492
Artes Visuais
No final do século XIX, um movimento artístico rompeu
com o academicismo ao priorizar a captação da luz
natural e do momento fugaz, pintando ao ar livre e
utilizando pinceladas soltas e cores puras. Assinale a
alternativa que nomeia corretamente esse movimento
que teve Claude Monet como um de seus principais
expoentes.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |
Q3817267
Artes Visuais
Na arte contemporânea, a prática que envolve a
apropriação, remixagem e ressignificação de
imagens pré-existentes, questionando noções de
autoria e originalidade, é frequentemente
associada à:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |
Q3817252
Artes Visuais
Na classificação das formas de expressão em
Artes Visuais, uma obra site-specific caracteriza-se por:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |
Q3817249
Artes Visuais
No campo da arte contemporânea, o conceito de
arte relacional, segundo Nicolas Bourriaud, diz
respeito a:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |
Q3816688
Artes Visuais
A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco na
cultura brasileira, mas o Movimento Antropofágico,
liderado por Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade,
radicalizou a proposta modernista ao propor uma
metáfora de deglutição cultural. Acerca dos conceitos e
obras desse movimento, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Antropofagia propunha a assimilação crítica das vanguardas europeias, misturando-as com elementos da cultura nativa para criar uma arte brasileira original.
(__)O quadro "Abaporu", de Tarsila do Amaral, foi a obra inspiradora para o Manifesto Antropófago, representando uma figura humana com pés e mãos agigantados.
(__)O movimento defendia a cópia fiel dos modelos impressionistas franceses, rejeitando qualquer elemento da cultura indígena ou africana.
(__)A principal característica estética do movimento era o retorno ao Neoclassicismo e às regras estritas da Academia Imperial de Belas Artes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Antropofagia propunha a assimilação crítica das vanguardas europeias, misturando-as com elementos da cultura nativa para criar uma arte brasileira original.
(__)O quadro "Abaporu", de Tarsila do Amaral, foi a obra inspiradora para o Manifesto Antropófago, representando uma figura humana com pés e mãos agigantados.
(__)O movimento defendia a cópia fiel dos modelos impressionistas franceses, rejeitando qualquer elemento da cultura indígena ou africana.
(__)A principal característica estética do movimento era o retorno ao Neoclassicismo e às regras estritas da Academia Imperial de Belas Artes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |
Q3816686
Artes Visuais
O Renascimento Cultural marcou uma transformação
profunda na arte ocidental, introduzindo a perspectiva
linear e o humanismo como eixos centrais da produção
artística. Analise as afirmativas a seguir sobre as
características desse período.
I.O uso da perspectiva científica permitiu a criação da ilusão de profundidade tridimensional em superfícies bidimensionais, organizando o espaço de forma racional.
II.A técnica do "sfumato", utilizada por Leonardo da Vinci, consiste em suavizar os contornos das figuras, criando uma transição imperceptível entre luz e sombra.
III.Os artistas renascentistas rejeitavam a observação da natureza e a anatomia humana, preferindo representações simbólicas e planas como na Idade Média.
Está correto o que se afirma em:
I.O uso da perspectiva científica permitiu a criação da ilusão de profundidade tridimensional em superfícies bidimensionais, organizando o espaço de forma racional.
II.A técnica do "sfumato", utilizada por Leonardo da Vinci, consiste em suavizar os contornos das figuras, criando uma transição imperceptível entre luz e sombra.
III.Os artistas renascentistas rejeitavam a observação da natureza e a anatomia humana, preferindo representações simbólicas e planas como na Idade Média.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |
Q3816682
Artes Visuais
A Pop Art surgiu na década de 1950 como uma reação
ao Expressionismo Abstrato, apropriando-se de imagens
da cultura de massa, da publicidade e dos quadrinhos
para criticar e ironizar a sociedade de consumo. Ao
trabalhar esse movimento em sala de aula, o professor
pode citar Andy Warhol como um de seus principais
expoentes. Assinale a alternativa que indica uma técnica
característica utilizada por Warhol para reproduzir
imagens em série.
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |
Q3816680
Artes Visuais
O corpo na arte contemporânea deixa de ser apenas
objeto de representação (pintado ou esculpido) para se
tornar o próprio suporte e matéria da obra. Acerca da
Body Art e da Performance, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Na Body Art, o corpo do artista é utilizado como meio de expressão, podendo sofrer intervenções, marcações ou ser submetido a limites físicos.
(__)A Performance é uma linguagem híbrida que ocorre em tempo real, onde o gesto e a presença do artista são fundamentais, sendo por natureza efêmera.
(__)Na arte contemporânea, o corpo deve ser sempre representado de forma idealizada e bela, seguindo os padrões da escultura grega clássica.
(__)O registro fotográfico ou em vídeo é muitas vezes a única forma de preservar a memória de uma ação de Body Art ou Performance.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Na Body Art, o corpo do artista é utilizado como meio de expressão, podendo sofrer intervenções, marcações ou ser submetido a limites físicos.
(__)A Performance é uma linguagem híbrida que ocorre em tempo real, onde o gesto e a presença do artista são fundamentais, sendo por natureza efêmera.
(__)Na arte contemporânea, o corpo deve ser sempre representado de forma idealizada e bela, seguindo os padrões da escultura grega clássica.
(__)O registro fotográfico ou em vídeo é muitas vezes a única forma de preservar a memória de uma ação de Body Art ou Performance.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |
Q3816677
Artes Visuais
A arte contemporânea rompeu com os suportes
tradicionais, introduzindo novas modalidades como a
performance e o happening, que enfatizam a
efemeridade e a participação do espectador. Ao analisar
uma obra de Hélio Oiticica, como os "Parangolés", o
professor deve destacar a intenção do artista de fundir a
arte com a vida cotidiana e a experiência sensorial.
Assinale a alternativa correta que descreve a
característica central dessa proposta estética.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Brunópolis - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Professor de Artes |
Q3816138
Artes Visuais
O Impressionismo rompeu com os padrões acadêmicos ao priorizar a representação da __________ e das variações da luz no instante observado.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Brunópolis - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Professor de Artes |
Q3816135
Artes Visuais
No estudo da arte pré-histórica, as pinturas rupestres são compreendidas como manifestações simbólicas associadas principalmente à __________________, evidenciando uma relação entre arte, sobrevivência e organização social.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Q4142478
Artes Visuais
O Non-Fungible Token (token não fungível), ou simplesmente NFT, é um recurso digital que pode ser usado em obras de arte
para comprovar propriedade intelectual e direitos autorais. Essa tecnologia inova a maneira como acessamos e possuímos
arte digital. Artistas têm à disposição uma tecnologia que autentica obras e que vem ganhando cada vez mais espaço. O NFT
é o registro de propriedade de um objeto digital via blockchain, o que reduz os riscos e os custos para todos os envolvidos, na
medida em que os valores podem ser negociados e rastreados com segurança.
Disponível em: www.gov.br/funarte. Acesso em: 8 jul. 2025 (adaptado).
Considerando as discussões sobre o NFT, de que maneira essa tecnologia tem transformado os modos de circulação e o acesso às produções artísticas no cenário contemporâneo?
Disponível em: www.gov.br/funarte. Acesso em: 8 jul. 2025 (adaptado).
Considerando as discussões sobre o NFT, de que maneira essa tecnologia tem transformado os modos de circulação e o acesso às produções artísticas no cenário contemporâneo?
Q4142469
Artes Visuais
Texto associado
Texto para questão
TEXTO 1
FELINTO, R. Axexê da negra ou o descanso das negras que mereciam serem amadas. Performance. Acervo da artista, Vitória, 2017.
Disponível em: https://renatafelinto.art. Acesso em: 30 jul. 2025.
TEXTO 2
Tendo em vista o conceito de axexê, uma cerimônia do candomblé que encerra o ciclo de pessoa falecida, a artista realiza o enterro de uma reprodução de A negra, de Tarsila do Amaral.
LOURENÇO, M. S. Representação e autorrepresentação de mulheres negras na materialidade e na linguagem artística de Renata Felinto. Curitiba: Universidade Tecnológica Federal do Paran
Com base no trabalho da artista Renata Felinto, o professor de Artes Visuais prevê a seguinte atividade:
Q4142467
Artes Visuais
AMARAL, S. Banzo ou a anatomia de um homem só. Aquarela sobre papel. Acervo do artista, São Paulo, 2014.
Disponível em: https://dasartes.com.br. Acesso em: 5 jul. 2025.
Considerando a pintura de Sidney Amaral e a prática docente em Artes Visuais para o Ensino Médio, o planejamento que possibilita a autonomia dos estudantes e a produção de sentidos prevê a
Q4142458
Educação Artística
Texto associado
Texto para questão
RAMOS, N. Un Coup de Dés – Stéphane Mallarmé.
Vidro gravado. Coleção Itaú Cultural, São Paulo, 2002.
Disponível em: https://livrosdeartista.itaucultural.org.br.
Acesso em: 5 jul. 2025.
Com base na obra de Nuno Ramos e frente à falta de materiais
artísticos na escola, uma professora do Ensino Fundamental 1
faz opção pela experimentação de
Q4142456
Artes Visuais
Texto associado
Texto para questão
Figura 1: MENDES, S. Sem título, da série “Frestas III”. Colagem digital impressa em papel Hahnemühle Photo Rag, 120 × 93 cm. Acervo da artista, Rio de Janeiro, 2024.
Disponível em: www.premiopipa.com. Acesso em: 24 maio 2025.
Figura 2: MIGNARD, P. Louise de Kéroualle, Duchess of Portsmouth with an unknown female attendant. Óleo sobre tela, 120,7 × 95,3 cm. National Portrait Gallery, Londres, 1682.
Disponível em: www.npg.org.uk. Acesso em: 24 maio 2025.
Na atividade realizada em sala de aula, para estabelecer comparações entre as perspectivas conceituais das produções artísticas
de Silvana Mendes e de Pierre Mignard, é necessário que o professor
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