Questões de Artes Cênicas para Concurso - Página 76

Q3700033

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte |

Q3700033 Artes Cênicas

No intricado universo da execução e apreciação cênica e musical, explorando a sinergia entre dança, música e teatro, destaca-se a habilidade de reconhecer e distinguir timbres e características de instrumentos musicais diversos, enquanto se integra expressão corporal e narrativas de forma coesa. Considerando essa interconexão artística, assinale a alternativa que apresenta a capacidade multifacetada de apreensão que une a percepção sonora, a expressão física e as narrativas encenadas.

A

Coreografia orquestral.

B

Sinfonia cinética.

C

Narrativa sonora.

D

Ritmo teatral narrativo.

E

Harmonia corporal.

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Q3700031

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte |

Q3700031 Artes Cênicas

No cenário complexo e multifacetado do teatro, um elemento-chave destaca-se pela sua influência direta na estética e narrativa das peças. Esse termo abrange a concepção e execução minuciosa de elementos visuais e espaciais, tais como cenários, adereços e disposição cênica. Essencial para criar uma experiência imersiva, ele transcende a função meramente decorativa, desempenhando um papel intrínseco na materialização visual dos conceitos e emoções contidos na obra teatral. Profundamente conectado à dramaturgia, esse elemento exige do profissional uma compreensão aguçada da linguagem cênica e a habilidade de traduzir abstrações em configurações palpáveis. Diante disso, qual termo corretamente representa essa disciplina artística fundamental?

A

Adorno espacial.

B

Teatralidade sincrônica.

C

Iconografia dramática.

D

Estética dramatúrgica.

E

Cenografia.

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Q3700029

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Arte |

Q3700029 Artes Cênicas

Na dança, o tempo assume uma função primordial na tessitura da expressão e na coreografia. Considerando a ideia de elementos da dança, assinale a alternativa que aponta a técnica que, por meio de uma variação rítmica na música, instaura uma cadência oscilante entre movimentos mais lentos e rápidos.

A

Contratempo variável.

B

Tempo fracionado.

C

Ritmo pulsante.

D

Aceleração coreográfica.

E

Contratempo flexível.

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Q3689358

Ano: 2023 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2023 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Professor de Artes |

Q3689358 Artes Cênicas

O Samba é uma expressão artística profundamente enraizada na identidade nacional e na história do Brasil. O samba não é apenas uma dança, mas uma manifestação cultural que abrange música, dança e tradições sociais. Sobre esse tema, marque V para os itens verdadeiros e F para os itens falsos:

(__) O samba tem várias vertentes e estilos, como o samba de roda, o samba-enredo e o samba de gafieira.

(__) O samba tem suas raízes nos ritmos e tradições musicais trazidas pelos europeus. Desenvolveu-se principalmente no Rio de Janeiro, originando-se das comunidades afro-brasileiras e das rodas de samba.

(__) O samba é caracterizado por seus ritmos vibrantes, batuques e a dança cheia de energia. Os movimentos das quadris, pés e braços são fundamentais na dança, que geralmente é realizada em grupos, com passos coreografados ou improvisados.

(__) O samba é um elemento central no carnaval brasileiro, em que as escolas de samba competem em desfiles realizados, apresentando enredos, fantasias e coreografias que celebram a cultura, a história e a identidade brasileira.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A

V - F - F - V.

B

F - F - V - V.

C

V - V - V - F.

D

V - F - V - V.

E

F - F - F - V.

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Q3689353

Ano: 2023 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Balneário Rincão - SC Prova: Unesc - 2023 - Prefeitura de Balneário Rincão - SC - Professor de Artes |

Q3689353 Artes Cênicas

As artes cênicas têm uma história rica e diversificada, abrangendo várias formas de expressão teatral, de dança, de ópera e de outras manifestações performáticas. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. Na Grécia Antiga, o teatro desempenhou um papel significativo na sociedade. As tragédias de Ésquilo, Sófocles e Eurípides exploravam temas complexos e mitológicos, enquanto as comédias de Aristófanes eram satíricas e humorísticas.

II. Durante a Idade Média, o teatro era frequentemente ligado à igreja e celebrava eventos religiosos, como as peças místicas e os mistérios representados nas igrejas.

III. O Renascimento trouxe um renascimento do teatro clássico grego e romano. Novas formas dramáticas surgiram, com destaque para o teatro de Shakespeare.

IV. O teatro experimental floresceu no século XVIII, com movimentos como o expressionismo, teatro do absurdo, teatro político e o teatro físico, cada um explorando novas formas de expressão e questionando convenções tradicionais.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A

I e II, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q3689149

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689149 Artes Cênicas

Numa aula de dança focada no desenvolvimento da musicalidade em ritmos sincopados, um instrutor de dança utiliza uma peça musical com um ritmo latino complexo, caracterizado por sua síncopa acentuada e variações de tempo. Considerando este cenário, qual estratégia o instrutor deveria adotar para ajudar os alunos a se adaptarem e responderem adequadamente às complexidades rítmicas da música, mantendo a fluidez e expressividade da dança?

A

Integrar a prática de percussão corporal para melhor compreensão da síncopa e variações rítmicas.

B

Utilizar uma sequência coreográfica pré-definida que não se altera, independentemente das variações na música.

C

Aplicar uma abordagem técnica, utilizando repetições exatas dos passos de dança em diferentes velocidades.

D

Ensinar passos de dança baseados estritamente na contagem regular do tempo, independentemente das variações rítmicas.

E

Focar no treinamento auditivo, incentivando os alunos a identificar e antecipar as mudanças de ritmo na música.

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Q3689148

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689148 Artes Cênicas

Imagine uma aula de dança contemporânea onde o instrutor deseja explorar a musicalidade dos alunos, enfatizando a relação entre movimento e música. A música escolhida tem um compasso ternário irregular, conhecido por sua complexidade rítmica e pulsação dinâmica. Considerando esse contexto, qual das seguintes abordagens seria mais eficaz para ajudar os alunos a internalizar e expressar o ritmo e a pulsação da música em sua dança?

A

Focar exclusivamente na contagem do tempo para garantir a precisão técnica dos movimentos.

B

Utilizar exercícios de improvisação para encorajar os alunos a sentir intuitivamente o fluxo da música.

C

Aplicar métodos de euritmia, sincronizando movimentos específicos com cada nota musical.

D

Incorporar instrumentos de percussão tocados pelos próprios alunos para acompanhar a música.

E

Enfatizar a técnica de ballet clássico para melhorar a disciplina rítmica dos alunos.

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Q3689147

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689147 Artes Cênicas

No contexto da dança contemporânea brasileira, qual espetáculo abaixo é reconhecido por ter inovado na composição coreográfica ao integrar elementos da dança moderna com a cultura e tradições brasileiras, influenciando significativamente a percepção da dança contemporânea no Brasil?

A

"Bachiana nº1" - Ismael Ivo.

B

"Valsa Brasileira" - Marcia Haydée.

C

"Pororoca" - Lia Rodrigues.

D

"Cão Sem Plumas" - Deborah Colker.

E

"Dança Sinfônica" - Grupo Corpo.

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Q3689146

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689146 Artes Cênicas

Qual destes movimentos de dança foi influenciado significativamente pelo contexto político e social da sua época, refletindo a busca por expressão individual e liberdade artística, e é reconhecido por sua ruptura com as técnicas clássicas, introduzindo uma nova perspectiva sobre a utilização do espaço e do corpo?

A

Vanguarda da Dança Contemporânea Japonesa dos anos 1960.

B

Movimento de Dança Moderna na América dos anos 1930.

C

Ballet Clássico Russo do início do século XX.

D

Renascimento da Dança Folclórica Europeia no século XIX.

E

Revolução da Dança de Salão no Brasil no final do século XX.

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Q3689145

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689145 Artes Cênicas

Durante uma aula de dança para um grupo de iniciantes adultos, um instrutor nota que alguns alunos estão tendo dificuldades em acompanhar a sequência de movimentos, mostrando-se frustrados. Para melhorar a experiência de aprendizagem desses alunos, mantendo-os motivados e garantindo o progresso efetivo, qual das seguintes abordagens didáticas o instrutor deveria adotar?

A

Simplificar a coreografia, focando em movimentos básicos e repetindo-os até que os alunos ganhem confiança.

B

Seguir rigorosamente o plano de aula, independentemente das dificuldades dos alunos, para manter a consistência.

C

Introduzir elementos competitivos, como pequenas competições de dança, para estimular o aprendizado.

D

Dividir a classe em grupos de habilidades diferentes, oferecendo atividades mais avançadas para os alunos mais ágeis.

E

Aumentar a velocidade da aula para desafiar os alunos, incentivando a rápida adaptação.

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Q3689144

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689144 Artes Cênicas

Complete as lacunas com a opção correta:

_____é reconhecido(a) como um(a) importante coreógrafo(a) brasileiro(a), que revolucionou a dança contemporânea no Brasil com a sua abordagem única, que inclui a fusão de elementos da cultura popular brasileira, técnicas de dança moderna e uma expressividade narrativa profunda. Esta pessoa é amplamente celebrada por sua obra-prima, '________', uma performance que destaca a diversidade cultural e a riqueza rítmica do Brasil.

A

Marcia Haydée - "O Canto da Terra"

B

Lia Rodrigues - "Pororoca"

C

Jair Moraes - "Maracatu"

D

Ismael Ivo - "Missão"

E

Deborah Colker - "Nó"

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Q3689143

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689143 Artes Cênicas

Considerando a evolução da dança ao longo da história, qual das seguintes afirmações melhor descreve o papel e a influência de Isadora Duncan na transformação da dança no início do século XX?

A

Desenvolveu o estilo de Dança Expressionista Alemã, focando na expressão de emoções internas.

B

Foi pioneira no desenvolvimento do Ballet Neoclássico, integrando elementos da dança moderna.

C

Ela liderou a transição do Ballet Romântico para o Ballet Clássico, enfatizando a técnica e a narrativa.

D

Criou a técnica de dança contemporânea baseada em movimentos improvisados e colaborativos.

E

Introduziu o conceito de "dança livre", rompendo com as convenções do ballet clássico e enfatizando a expressão natural do corpo.

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Q3689142

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689142 Artes Cênicas

Durante uma aula avançada de ballet (Método Francês), um instrutor observa um aluno confundindo consistentemente as posições de braços e pés. Ao executar um adágio, o aluno precisa combinar a Segunda Posição dos braços com a Quarta Posição cruzada dos pés. No entanto, ele erroneamente adota a Quarta Posição dos braços e a Segunda Posição dos pés. Considerando a técnica clássica correta, como deveriam ser as posições corretas de braços e pés nesta combinação?

A

Braços estendidos para os lados e pés paralelos e afastados.

B

Braços formando um oval acima da cabeça e pés um na frente do outro, com o calcanhar do pé da frente próximo ao arco do pé de trás.

C

Braços em um semicírculo na frente do corpo e pés em linha reta com os calcanhares juntos.

D

Braços abertos lateralmente e pés com um na frente do outro, tocando-se na ponta e no calcanhar.

E

Braços arredondados para cima e pés com um na frente do outro, sem se tocar.

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Q3689141

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689141 Artes Cênicas

Numa aula de dança jazz avançada, um instrutor deseja enfatizar a agilidade, o isolamento do corpo e a expressividade. Para isso, planeja uma sequência que começa com um movimento dinâmico, seguido por uma série de isolamentos precisos e terminando com um passo que exige ritmo e expressão. Qual das seguintes combinações de movimentos atende melhor a esses objetivos?

A

Axé turn, seguido por isolamentos de cabeça e terminando com um Time Step.

B

Fosse walk, seguido por isolamentos de ombro e terminando com um Shim Sham step.

C

Jazz split, seguido por isolamentos de quadril e terminando com um Suzy Q.

D

Kick ball change, seguido por isolamentos de torso e terminando com um Charleston.

E

Pirueta dupla, seguido por isolamentos de braço e terminando com um Lindy Hop basic.

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Q3689140

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689140 Artes Cênicas

Complete as lacunas com a opção correta.

Na dança contemporânea brasileira, a obra '_____' de____zé amplamente reconhecida por sua expressividade intensa e uso inovador do corpo para narrar histórias e transmitir emoções. Esta peça é um exemplo emblemático da capacidade da dança de comunicar temas profundos e complexos, misturando movimento, música e elementos visuais de forma impactante

A

"Valsa Brasileira" - Marcia Haydée

B

"Cão Sem Plumas" - Deborah Colker

C

"Pororoca" - Lia Rodrigues

D

"Dança Sinfônica" - Claudio Bernardo

E

"Bachiana nº1" - Ismael Ivo

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Q3689139

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689139 Artes Cênicas

Ordene as seguintes etapas no processo de composição de um espetáculo de dança, do início ao fim:

1.Ensaio Geral e Ajustes Finais.

2.Criação e Desenvolvimento da Coreografia.

3.Conceituação e Planejamento do Tema.

4.Seleção de Música e Figurinos.

5.Apresentação Final para o Público.

A sequência correta é:

A

1 − 4 − 2 − 3 − 5.

B

4 − 3 − 1 − 2 − 5.

C

3 − 5 − 4 − 2 − 1.

D

5 − 4 − 3 − 2 − 1.

E

3 − 4 − 2 − 1 − 5.

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Q3689138

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689138 Artes Cênicas

Durante uma intensa aula de dança contemporânea, um instrutor percebe que um aluno avançado está enfrentando dificuldades em manter a fluidez e a expressividade em movimentos que exigem equilíbrio e controle do centro do corpo (core). Considerando a importância da consciência corporal na dança, qual das seguintes técnicas o instrutor deveria recomendar especificamente para ajudar esse aluno a melhorar seu equilíbrio e controle do core?

A

Exercícios de Pilates focados no fortalecimento e na mobilidade do core.

B

Treinamento de resistência com pesos para melhorar a força geral do corpo.

C

Sessões de yoga para aumentar a flexibilidade e a consciência do alinhamento do corpo.

D

Aulas de ballet clássico para aprimorar a técnica e postura.

E

Prática intensiva de saltos e giros para aumentar a força nas pernas e a estabilidade.

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Q3689136

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689136 Artes Cênicas

Um Instrutor de Dança, atuando em um centro cultural municipal, é responsável por desenvolver programas de dança que atendam a uma comunidade diversificada. Considerando as necessidades da comunidade e os objetivos do serviço público municipal, qual das seguintes iniciativas seria a mais adequada para implementar no centro cultural?

A

Focar exclusivamente em aulas de dança clássica, visando formar bailarinos profissionais.

B

Implementar programas de dança competitiva, incentivando a participação em competições nacionais.

C

Oferecer aulas apenas para faixas etárias específicas, como crianças e adolescentes.

D

Desenvolver uma série de workshops de danças folclóricas locais, promovendo a cultura regional.

E

Criar um projeto de dança inclusiva, que ofereça aulas para pessoas de todas as idades e habilidades.

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Q3689135

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689135 Artes Cênicas

Em um workshop de dança voltado para a exploração da expressão emocional através do movimento, um instrutor observa que um dançarino experiente tem dificuldade em transmitir emoções através de sua dança. O dançarino executa tecnicamente bem os movimentos, mas parece desconectado emocionalmente. Considerando a importância da consciência corporal para expressar emoções na dança, qual das seguintes técnicas o instrutor deveria recomendar para ajudar esse dançarino a aprimorar sua capacidade de expressão emocional?

A

Participar de aulas de teatro para desenvolver habilidades de atuação e expressão facial.

B

Engajar-se em sessões de dança improvisada para explorar livremente a expressão de emoções.

C

Realizar treinamento de força para melhorar a presença de palco e a expressividade física.

D

Focar exclusivamente em exercícios de alongamento para melhorar a flexibilidade e o fluxo de movimento.

E

Praticar técnicas de respiração profunda para aumentar a conexão entre corpo e mente.

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Q3689133

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Instrutor de Dança |

Q3689133 Artes Cênicas

Durante uma aula de dança contemporânea, um instrutor quer desafiar os alunos com uma sequência que melhore a coordenação, a força do núcleo (core) e a expressão corporal. O instrutor planeja uma combinação que inclui um movimento de salto, seguido por um movimento de solo e terminando com uma sequência de giros. Qual das seguintes combinações de movimentos melhor atende a esses objetivos?

A

Sauté arabesque, seguido por um bridge e terminando com giros chaînés.

B

Grand jeté, seguido por um rolamento lateral e terminando com piruetas en dehors.

C

Assemblé, seguido por um contraction and release e terminando com fouettés.

D

Pas de chat, seguido por um fall and recovery e terminando com giros attitude.

E

Tour en l'air, seguido por um cobra stretch e terminando com piqué turns.

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Questões de Concurso Sobre artes cênicas

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