Questões de Artes Cênicas para Concurso

A importância do teatro no atendimento às efemérides presentes no calendário escolar.

A identificação dos processos de produção e a lógica da captação de recursos na produção de espetáculos.

O entendimento relativo à importância de espetáculos como resultado esperado para o ensino de teatro.

A valorização dos processos relacionados ao fazer teatro, “abrindo mão” de qualquer tipo de resultado na forma de espetáculos.

O reconhecimento das possibilidades de aproximação entre a pesquisa e a extensão na prática docente.

A memória afetiva constitui a base para a preparação do ator.

Mais que espetáculos, o teatro oferece uma intensa oportunidade de autoconhecimento.

Ao produzir a indagação “como se”, o teatro permite ao ator se colocar no lugar do outro.

A valorização da representação naturalista aproxima o ator da realidade.

A improvisação capacita para o enfrentamento das adversidades.

Foi considerado o primeiro dramaturgo moderno brasileiro.

Retratou a realidade social das pessoas marginalizadas, como prostitutas, cafetões e travestis.

Contribuiu para a diversidade cultural ao criar obras a partir dos elementos originais da cultura popular.

Abandonou o teatro a partir dos anos de 1970 para se dedicar ao movimento Armorial.

Transferiu-se para o Rio de Janeiro, onde pôde divulgar a cultura nordestina por meio do teatro.

Trata-se da primeira companhia teatral a montar um texto do dramaturgo alemão Bertolt Brecht, no Brasil.

Estabeleceu um marco no teatro político no Brasil, após a montagem de Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri.

Foi responsável pela criação de uma nova poética teatral: o Teatro do Oprimido.

Inaugurou o movimento antropofágico com a montagem de Roda Viva, de Chico Buarque de Holanda.

Foi a companhia brasileira que introduziu o pensamento de Antonin Artaud no teatro brasileiro.

A adoção de espaços cênicos não convencionais

O emprego da alta tecnologia na construção de cenas

A aproximação entre o teatro e o audiovisual

A valorização da abordagem antropológica do teatro

O afastamento das referências teatrais europeias