Dois estudantes interpretam exatamente o mesmo
diálogo. Na primeira versão, permanecem próximos,
frontalmente alinhados e quase imóveis. Na segunda,
um deles progressivamente recua enquanto o outro
ocupa o centro do espaço; pausas longas e mudanças
na orientação corporal são introduzidas, sem alteração
de nenhuma palavra.
As duas apresentações produzem sentidos diferentes. A
análise formal desse resultado permite concluir que:

Question

Dois estudantes interpretam exatamente o mesmo
diálogo. Na primeira versão, permanecem próximos,
frontalmente alinhados e quase imóveis. Na segunda,
um deles progressivamente recua enquanto o outro
ocupa o centro do espaço; pausas longas e mudanças
na orientação corporal são introduzidas, sem alteração
de nenhuma palavra.
As duas apresentações produzem sentidos diferentes. A
análise formal desse resultado permite concluir que: Alternativa A: a disposição dos corpos e suas relações espaciais
constitui elemento significante da representação e
pode criar hierarquias, tensões e sentidos não
explicitados verbalmente.  Ou Alternativa B: o texto dramático mantém o núcleo semântico da
cena, enquanto corpo e espaço interferem
prioritariamente na intensidade emocional sem
modificar relações construídas entre as personagens.  Ou Alternativa C: o espaço cênico assume função significativa
somente quando contém cenário material, sendo os
deslocamentos dos atores classificados como
componentes externos à construção espacial da
cena. Ou Alternativa D: a mudança de significado demonstra que a segunda
versão deixa de interpretar o texto original, pois a
fidelidade teatral exige correspondência estável entre
linguagem verbal e organização corporal.

Associação Municipal do Extremo Oeste de Santa Catarina · Accepted Answer

Alternativa [A] a disposição dos corpos e suas relações espaciais
constitui elemento significante da representação e
pode criar hierarquias, tensões e sentidos não
explicitados verbalmente.

Dois estudantes interpretam exatamente o mesmo diálogo. Na ...

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