Questões de Concurso
Sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas
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As respostas organizacionais internas decorrentes de impulsos externos de mudança devem advir de ações pontuais e reativas em relação ao processo de desenvolvimento organizacional.
A esse respeito, os trabalhadores devem possuir os atributos listados a seguir. à exceção de um. Assinale-o.
O treinamento composto por cursos, palestras e seminários para a capacitação dos funcionários, caracteriza um método de treinamento quanto à forma de execução.
O fragmento refere-se ao
Nesse caso, a tecnologia descrita caracteriza a atividade conhecida como
Nesse caso, a possível recomposição dos salários considera um fator externo, relacionado à
( ) Toda organização tem algo de anarquia organizada que descobre quais são suas metas analisando suas atividades, em lugar de defini-las antecipadamente e se enquadram em imagens semelhantes atribuídas pela sociedade.
( ) A busca de novas soluções favorece a aprendizagem caracterizadas por sete tipos de estruturas organizacionais que se interrelacionam.
( ) As novas competências modificam o comportamento e a capacidade de resolver problemas, dotando a organização de capacidade inovadora com ênfase na busca de alternativas mercadológicas, financeiras e produtivas.
( ) A aprendizagem organizacional pode ser capacitada por disciplinas tais como o domínio pessoal, os modelos mentais a visão compartilhada, a aprendizagem em equipe e o pensamento sistêmico.
( ) A organização em constante processo de aprendizagem podem acontecer a partir de conceitos segundo os quais a organização é capaz de detectar e corrigir seus erros, com base em suas normas, políticas e objetivos, que também podem ser mudados se foram causadores de erros.
I. Interatividade: qualquer processo que permite a participação do usuário.
II. Disponibilidade: os conteúdos disponíveis onde e quando solicitados.
III. Individualização do estudo: respeito ao ritmo do aluno, com possibilidade de interromper a atividade ou repeti-la.
Aplicam-se à educação à distância:
E
II. No caso do planejamento das ações, temos o planejamento estratégico e orçamento de capital na cúpula estratégica e nos níveis mais elevados da linha intermediária; as técnicas de programação em PERT ou CPM nos níveis intermediários; e a programação de produção no nível do núcleo operacional.
É CORRETO afirmar que

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
1. A tomada de decisões é centralizada e posteriormente compartilhada.
2. A ênfase é nos relacionamentos entre e dentro dos grupos.
3. A interdependência e a responsabilidade são compartilhadas.
4. A participação e a responsabilidade são multigrupais.
Assinale a alternativa correta.
1. Conteúdo do treinamento.
2. Resultado do treinamento, claramente definido
( ) Tornar os indivíduos aptos.
( ) Transmitir informações.
( ) Desenvolver aptidões.
( ) Transformar ações e atitudes.
( ) Desenvolver conceitos.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixoos objetivos.
Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com as práticas de recursos humanos da coluna da esquerda.
1. Administração de cargos e salários.
2. Incentivos salariais e benefícios sociais.
3. Recrutamento e seleção.
4. Análise e descrição de cargos.
5. Treinamento e desenvolvimento de pessoas.
( ) Diagnóstico das necessidades de treinamento e desenvolvimento de carreiras. ( ) Recompensas, plano de remuneração e plano de benefícios.
( ) Atribuição de novas tarefas ao cargo, folha de pagamento e remuneração.
( ) Atividade de agregar pessoas e selecionar.
( ) Atribuição de tarefas ao cargo e desenho do cargo.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
O Treinamento e os Sistemas de Informações gerenciais fazem parte respectivamente dos processos de:
Uma organização que pretende ter sucesso na implantação de um modelo de educação a distância para seus colaboradores deve centrar o processo educacional nos professores e considerar o uso de novas tecnologias como geradoras de novos conhecimentos.