Questões de Concurso
Sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas
Foram encontradas 2.759 questões
Q766233
Gestão de Pessoas
A diversidade não é um elemento essencial às equipes formadas em organizações
contemporâneas.
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
SMA-RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - SMA-RJ - Pedagogo |
Q609357
Gestão de Pessoas
Para o bom desempenho empresarial, há necessidade
de que os funcionários desenvolvam, através
dos conhecimentos adquiridos, a possibilidade de
transformar eventos imprevistos, usando a inteligência
prática, ultrapassando sua capacidade
rotineira, reinventando novas possibilidades para
assegurar a autorregulação do sistema. Para tal,
nos programas de treinamento o pedagogo deve
desenvolver:
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
SMA-RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - SMA-RJ - Pedagogo |
Q609355
Gestão de Pessoas
Um programa de capacitação de funcionários deve
implementar, entre outros, o treinamento de como
trabalhar em equipe, da postura, qualidade e produtividade.
A esse treinamento denomina-se:
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
SMA-RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - SMA-RJ - Pedagogo |
Q609341
Gestão de Pessoas
A educação corporativa é responsável pelo
desenvolvimento de empresas competitivas e
sustentáveis. Para sua implementação, torna-se
necessário promover:
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
SMA-RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - SMA-RJ - Pedagogo |
Q609339
Gestão de Pessoas
Para o bom desenvolvimento de uma empresa, é
preciso melhorar qualitativamente o nível básico
e ético de seus funcionários. Para tal empreendimento,
a equipe de Treinamento e Desenvolvimento
deve envidar esforços em torno de estratégias
relativas:
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
SMA-RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - SMA-RJ - Pedagogo |
Q609338
Gestão de Pessoas
Nos programas de treinamento e desenvolvimento,
as atividades de coaching voltadas para a formação
de lideranças são conhecidas como:
Ano: 2013
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
SMA-RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - SMA-RJ - Pedagogo |
Q609337
Gestão de Pessoas
As estratégias para que haja crescimento e
desenvolvimento equilibrados, quando se pensa em
treinamento e desenvolvimento empresarial, remetem
ao fato de que o fenômeno do desenvolvimento,
em relação ao fenômeno de crescimento de indivíduos
e de grupos, envolve todos os aspectos que se
referem à ordem:
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 8ª Região (PA e AP)
Prova:
CESPE - 2013 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q585914
Gestão de Pessoas
A análise do perfil da demanda de treinamento deve ser feita com base na avaliação
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q561576
Gestão de Pessoas
Acerca das universidades corporativas, julgue o item subsecutivo.
Universidade corporativa equivale às universidades acadêmicas e tem o propósito de formar os empregados de uma instituição por meio da atuação com ensino, pesquisa e extensão, de maneira indissociável, visando à transformação social.
Universidade corporativa equivale às universidades acadêmicas e tem o propósito de formar os empregados de uma instituição por meio da atuação com ensino, pesquisa e extensão, de maneira indissociável, visando à transformação social.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q561575
Gestão de Pessoas
Acerca das universidades corporativas, julgue o item subsecutivo.
A educação e a gestão da educação de empregados de uma instituição voltada para a aquisição de competências necessárias ao cumprimento dos objetivos organizacionais constituem o que se compreende como universidade corporativa.
A educação e a gestão da educação de empregados de uma instituição voltada para a aquisição de competências necessárias ao cumprimento dos objetivos organizacionais constituem o que se compreende como universidade corporativa.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q561536
Gestão de Pessoas
Julgue o item a seguir, a respeito das técnicas do treinamento.
O emprego da técnica denominada brainstorming é recomendável quando se tem como objetivo o debate e a obtenção de solução para problemas simples.
O emprego da técnica denominada brainstorming é recomendável quando se tem como objetivo o debate e a obtenção de solução para problemas simples.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q561533
Gestão de Pessoas
Julgue o item a seguir, a respeito das técnicas do treinamento.
Caso contrate uma instituição especializada em assuntos educacionais para oferecer capacitação a um grupo de trabalhadores que serão mudados de setor, a empresa proporcionará um treinamento aos seus funcionários.
Caso contrate uma instituição especializada em assuntos educacionais para oferecer capacitação a um grupo de trabalhadores que serão mudados de setor, a empresa proporcionará um treinamento aos seus funcionários.
Ano: 2013
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CODEMIG
Prova:
FUNDEP - 2013 - CODEMIG - Analista - Recursos Humanos |
Q554567
Gestão de Pessoas
Segundo MARRAS (2011), o planejamento de um programa eficaz de treinamento envolve oito etapas (prescrição, análise do assunto, planejamento das táticas de ensino, redação de um rascunho do curso, teste com pessoas, revisão do curso, produção e instalação do curso e validação).
Com base nesta afirmação é INCORRETO afirmar que
Com base nesta afirmação é INCORRETO afirmar que
Q543364
Gestão de Pessoas
Na análise da abordagem sistêmica de Recursos Humanos, o DESENVOLVIMENTO
preocupa-se com o aumento da qualidade da mão-de-obra e com a melhoria do
desenvolvimento individual. Seu escopo é compreendido pelos seguintes processos:
Ano: 2013
Banca:
ESAF
Órgão:
MF
Prova:
ESAF - 2013 - MF - Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional |
Q541836
Gestão de Pessoas
O treinamento envolve um processo cíclico cuja sequência
é representada por etapas. Assinale a opção que reúne a
única sequência que representa corretamente esse ciclo.
Ano: 2013
Banca:
ESAF
Órgão:
MF
Prova:
ESAF - 2013 - MF - Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional |
Q541835
Gestão de Pessoas
Identifique se as frases a seguir estão corretas (C) ou
erradas (E).
( ) A responsabilidade pelo desenvolvimento das pessoas na carreira é da organização.
( ) Os funcionários não precisam de orientação para desenvolver suas carreiras.
( ) O desenvolvimento de pessoas inclui os processos, os programas de aprendizagem e de desenvolvimento intelectual e comportamental.
( ) Os planos de desenvolvimento atuais são unilaterais e focam apenas as necessidades da organização.
( ) O desenvolvimento de pessoas deve estar integrado a outros programas de Gestão de Pessoas, como avaliação de desempenho e planejamento.
Assinale a opção correta.
( ) A responsabilidade pelo desenvolvimento das pessoas na carreira é da organização.
( ) Os funcionários não precisam de orientação para desenvolver suas carreiras.
( ) O desenvolvimento de pessoas inclui os processos, os programas de aprendizagem e de desenvolvimento intelectual e comportamental.
( ) Os planos de desenvolvimento atuais são unilaterais e focam apenas as necessidades da organização.
( ) O desenvolvimento de pessoas deve estar integrado a outros programas de Gestão de Pessoas, como avaliação de desempenho e planejamento.
Assinale a opção correta.
Ano: 2013
Banca:
ESAF
Órgão:
MF
Prova:
ESAF - 2013 - MF - Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional |
Q541834
Gestão de Pessoas
As organizações têm exigido cada vez mais novas
habilidades, conhecimentos e competências de todos os
funcionários. Há muitos métodos para o desenvolvimento
de pessoas no cargo atual. Assinale a opção que não
representa métodos de desenvolvimento de pessoas no
cargo atual.
Ano: 2013
Banca:
ESAF
Órgão:
MF
Prova:
ESAF - 2013 - MF - Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional |
Q541833
Gestão de Pessoas
O processo de treinamento assemelha-se a um modelo
de sistema aberto, cujo ciclo é representado por inputs,
processo, outputs e retroação. Assinale a opção que
melhor representa uma das etapas do ciclo.
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Analista - Recursos Humanos - Desenvolvimento de Pessoas |
Q534082
Gestão de Pessoas
Um dos benefícios dos programas de treinamento é que eles melhoram a autoeficácia dos colaboradores.
Observe as afirmações a seguir referentes a esse tema.
I - O treinamento é um meio de influenciar positivamente a autoeficácia por fazer que os colaboradores se tornem mais dispostos a enfrentar as tarefas.
II - Pessoas com elevada eficácia respondem ao feedback negativo com menos determinação e motivação.
III - Colaboradores com elevada autoeficácia possuem fortes expectativas com relação às suas habilidades para ter um bom desempenho em situações novas.
Está correto o que se afirma em
Observe as afirmações a seguir referentes a esse tema.
I - O treinamento é um meio de influenciar positivamente a autoeficácia por fazer que os colaboradores se tornem mais dispostos a enfrentar as tarefas.
II - Pessoas com elevada eficácia respondem ao feedback negativo com menos determinação e motivação.
III - Colaboradores com elevada autoeficácia possuem fortes expectativas com relação às suas habilidades para ter um bom desempenho em situações novas.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Analista - Recursos Humanos - Desenvolvimento de Pessoas |
Q534081
Gestão de Pessoas
Os profissionais da organização devem ser capazes de definir e descrever os seus diferentes tipos de competências, assim como identificar e compreender as habilidades incorporadas a elas.
Sobre o tema, as competências
Sobre o tema, as competências
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