Questões Militares
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Q3503324
Português
Assinale a afirmativa correta sobre os elementos de uma das frases
a seguir.
Q3503323
Português
Assinale a frase em que a forma sublinhada está grafada
corretamente.
Q3503322
Português
Assinale a frase em que houve troca indevida entre “senão” e “se
não”.
Q3503321
Português
Assinale a frase em que o termo, de valor adverbial, foi
corretamente substituído por um advérbio de sentido equivalente.
Q3503320
Português
Assinale a opção em que a palavra “só” é classificada como na frase
“Para assistirem a este filme, só entram os maiores de dezoito
anos”.
Q3503319
Português
Assinale a opção em que a palavra “mais” mostra uma classe
gramatical diferente das demais.
Q3503318
Português
Assinale a frase que se estrutura por meio de antônimos.
Q3503317
Português
Um código indiano de leis registra o seguinte:
Toda vez que o homem reconhece e confessa ter pecado, libera-se do próprio pecado como uma serpente, da pele velha.
Sobre o significado e a estruturação desse segmento textual, é correto afirmar que
Toda vez que o homem reconhece e confessa ter pecado, libera-se do próprio pecado como uma serpente, da pele velha.
Sobre o significado e a estruturação desse segmento textual, é correto afirmar que
Q3503316
Português
Assinale a frase em que houve troca indevida entre onde/aonde.
Q3503315
Português
As frases a seguir mostram comparações.
Assinale a opção em que a comparação realizada não é explicada.
Q3503314
Português
As frases a seguir mostram comparações.
Assinale a opção em que a comparação utiliza linguagem lógica (não figurada).
Q3503313
Português
Observe a seguinte frase:
Por melhor que se fale, quando se fala muito, finaliza-se sempre por dizer tolices.
O conselho implícito que está nessa frase, é:
Q3503300
Português
O termo “bioética” surgiu no início da década de 1970 como parte
de uma tentativa de integrar a perspectiva humanista à atividade
científica. Parte dessa preocupação era a de superar a dicotomia
entre aquilo que é e aquilo que deve ser.
Essa dicotomia tende a manter separados
Essa dicotomia tende a manter separados
Q3494786
Português
"O amor é a ponte entre dois corações que se encontram
em lados opostos de um rio tempestuoso."
(Khalil Gibran)
No trecho acima, Khalil Gibran emprega um recurso linguístico para descrever a natureza do amor, comparando-o a uma estrutura física. Com base nessa construção, identifique o efeito de sentido promovido pela expressão "O amor é a ponte" e o recurso coesivo empregado para produzi-lo.
(Khalil Gibran)
No trecho acima, Khalil Gibran emprega um recurso linguístico para descrever a natureza do amor, comparando-o a uma estrutura física. Com base nessa construção, identifique o efeito de sentido promovido pela expressão "O amor é a ponte" e o recurso coesivo empregado para produzi-lo.
Q3494785
Português
Durante a revisão de um parecer jurídico, foi observado o
seguinte trecho: “O réu se mostrou absolutamente
insuspeitável.”
Considerando o vocabulário técnico-jurídico e a norma-padrão, qual das opções abaixo representa o melhor ajuste vocabular para o trecho destacado?
Considerando o vocabulário técnico-jurídico e a norma-padrão, qual das opções abaixo representa o melhor ajuste vocabular para o trecho destacado?
Q3494783
Português
No Provérbio popular “A justiça tarda, mas não falha”,
qual é o sentido mais adequado para o termo “justiça” no
contexto?
Q3494782
Português
No enunciado “Faltavam coragem e argumentos ao
orador”, a concordância verbal está adequada à norma-padrão.
Assinale a alternativa que justifica essa adequação.
Assinale a alternativa que justifica essa adequação.
Q3494781
Português
Com base na formação das palavras “subcomando –
reforçar – intervir”, assinale o processo morfológico que
dá origem aos termos.
Q3494780
Português
Na frase “Jamais me esquecerei daquele dia”, o pronome
obedece à norma-padrão da colocação pronominal.
Assinale a alternativa que apresenta a justificativa correta
para o uso da próclise.
Q3494779
Português
Texto associado
"O Sentinela" (Trecho adaptado)
Autor: Olavo Bilac (Domínio Público)
"Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste!
Criança! não verás nenhum país como este!
Olha que céu! Que mar! Que rios! Que floresta!
A natureza aqui perpetuamente em festa
É um seio de mãe a transbordar carinho.
Vê que vida há no chão! Vê que luz há no ar!
Teus livros, teus brinquedos deixa um pouco… Vem!
Que o amor se aprende amando… Vem! Ama o Brasil
também!"
No poema de Olavo Bilac, a relação entre o eu lírico e a
criança tem como função principal
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