Analise os períodos compostos abaixo.

É dúvida que ele não compareceu à reunião.

A dúvida é que ele não compareceu à reunião.

As orações subordinadas destacadas nos períodos acima exercem funções sintáticas diferentes. Marque a opção correta que apresenta, respectivamente, essas funções:

Quanto à diferença de sentido das orações I e II, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.

I. Os pilotos, que passam por rigorosos treinamentos de segurança, são preparados para lidar com situações de emergência em voos comerciais de longa distância.

II. Os pilotos que passam por rigorosos treinamentos de segurança são preparados para lidar com situações de emergência em voos comerciais de longa distância.

() O período entre vírgulas na oração I é classificado como uma Oração Subordinada Substantiva Adjetiva Restritiva.

() A oração “que passam por rigorosos treinamentos de segurança”, sem a vírgula, funciona como Oração Subordinada Substantiva Adjetiva Explicativa.

() Na oração I, o uso da vírgula passa a ideia de que todos os pilotos que passam por rigorosos treinamentos de segurança são preparados para lidar com situações de emergência em voos comerciais de longa distância.

() Na oração II, a ausência de vírgulas limita o conceito de que apenas os pilotos que passam por rigorosos treinamentos de segurança são preparados para lidar com situações de emergência em voos comerciais de longa distância, isto é, não são todos que estão preparados. 

Em relação à classificação do sujeito, assinale a opção em que o sujeito é indeterminado. 

Analise as orações abaixo quanto à concordância no plural.

I. Quando as pessoas vêem quaisquer pessoas desconhecidas, procuram questioná-las.

II. Os barulhos vêm das casas do lado.

III. Estas tecnologias nada têm a ver com as realidades das pacatas cidades.

IV. Agora os pesquisadores reveem os resultados obtidos nas pesquisas. 

O plural está correto apenas nas assertivas 

Disposto no Manual de Padronização e Redação de Atos Oficiais de Santa Catarina, tem-se que há dois tipos de concordância: a nominal e a verbal. Considerando-se a concordância nominal, assinalar a alternativa em que esta foi feita CORRETAMENTE. 

De acordo com o Manual de Padronização e Redação de Atos Oficiais de Santa Catarina, os verbos poderão requerer complementos não preposicionados ou preposicionados, o que é chamado de regência verbal. Em qual das alternativas a regência verbal foi feita INCORRETAMENTE?

Assinale a alternativa que apresenta uma reescrita do trecho a seguir que esteja de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e que não apresente divergência significativa em relação ao sentido do trecho original.

“A tragédia nos arrancou pontes, levou casas e plantações, tirou vidas de entes queridos” (l. 30-31).

Assinale a alternativa que classifica corretamente o sujeito da forma verbal “aproveitaram” no trecho a seguir, retirado do texto-base:

“[...] algumas mentes podres aproveitaram o momento de desespero para roubar e depredar”.

Analise o emprego das locuções conjuntivas sublinhadas nos trechos a seguir, retirados do texto-base:

1. “[...] tão incontrolável quanto pavorosamente banal” (l. 04).

2. “[...] para cometer violências tão absurdas que uma legislação específica deveria punir” (l. 18-19).

3. “Mas também fez flore....er, no exemplo daqueles dias fatídicos, um jardim de heroísmo” (l. 31-32).

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o sentido correto do emprego das locuções em 1, 2 e 3.

Relacione as colunas quanto à classificação do período composto. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

1 – coordenação 2 – subordinação 3 – coordenação e subordinação 
( ) “Vim para sofrer as influências do tempo / E para afirmar o princípio eterno de onde vim.” (Murilo Mendes) 
( ) “Anda o sol pelas campinas/e passeia a mão dourada / pelas águas, pelas folhas...” (Cecília Meireles) 
( ) “A mão que afaga é a mesma que apedreja.” (Augusto dos Anjos) 

Relacione as colunas quanto à classificação da oração subordinada adverbial. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. 

1 – temporal  2 – concessiva  3 – condicional
( ) “Se culpado há, é D. Inácia.” (Nélida Piñon) 
( ) “Quando os índios iam precipitar-se sobre o cavaleiro, Peri saltou no meio deles, (...)” (José de Alencar) 
( ) “Por mais que o compadre a questionasse, apenas murmurou algumas frases ininteligíveis (...)” (Manuel Antônio de Almeida) 

Assinale a alternativa em que o agente da passiva não está explícito.

Assinale a alternativa em que há erro no emprego do pronome em destaque. 

Assinale a alternativa correta quanto à classificação das conjunções em destaque nas estrofes seguintes. 

Motivo (Cecília Meireles)
Eu canto porque o instante existe (1) e a minha vida está completa. (2) Não sou alegre nem triste: sou poeta.
(...)
Se desmorono ou se edifico, (3) se permaneço ou me desfaço, — não sei, não sei. Não sei se fico (4) ou passo. (5)
(...) 

As frases das alternativas abaixo são todas retiradas do conto Gaetaninho, de Alcântara Machado. Assinale aquela em que não há objeto direto. 

Leia:
Após anos esperando os resultados, trabalhando exaustivamente e buscando novas alternativas, cientistas anunciam que descobriram a partícula responsável por explicar como se comportam todos os componentes e forças existentes na natureza.
(texto adaptado - www.folhauol.com.br - 23.07.2012)
Há no texto acima quantas orações reduzidas? 

No trecho O homem do Censo entrará pelos bangalôs, pelas pensões, pelas casas de barro e de cimento armado, pelo sobrado e pelo apartamento, pelo cortiço e pelo hotel (...). (Rubem Braga), os termos acima destacados classificam-se como

Marque a alternativa correta considerando a concordância verbal.  

Leia:

Poesia

não é o que o autor nomeia,/ é o que o leitor incendeia.

(...)

não é o que o autor dá na ceia,/ mas o que o leitor banqueteia.

(Affonso Romano de Sant’Anna)

As orações subordinadas presentes aos versos acima classificam-se em 

Assinale a frase que contém predicativo do objeto.