Questões de Vestibular
Foram encontradas 74.010 questões
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Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157202
Português
Texto 1
(Adaptado de Instagram de @midianinja. Disponível em https://www.instagram.com/p/CB QdmZZJFmA/?igsh=aXduZmgybDJ1aW1r. Acesso em 04/09/2024.)
Texto 2
(Instagram de @andrevargassantos. Disponível em https://www.instagram.com/p/C46fe85J JjX/?igsh=YjFodmJjM3NmbmM3. Acesso em 04/09/2024.)
As palavras em destaque nos textos 1 e 2 são:
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157201
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Do ponto de vista psicológico, sofrimentos ligados às marcas
do pertencimento indígena subjazem esforços para se negar
o pertencimento, para apagar as potenciais marcas na língua,
gestualidade e até mesmo do cultivo da espiritualidade. Mas o
sofrimento persiste quando a pessoa tenta se diluir nas demais
categorias. É notável, hoje, que a atuação psicológica no campo do burnout étnico-racial aponte a sobrecarga de pessoas
que acabam por se esforçar, muito além do que seria necessário para excelência em seu desempenho no trabalho, com tarefas extras que envolvem apagar os efeitos das marcas de seu
pertencimento étnico-racial ou lidar com os efeitos que essas
marcas têm no ambiente de trabalho. Chegando, em alguns casos, a situações de grave adoecimento, cujas causas nem
sempre são facilmente identificáveis pela pessoa que sofre.
(GUIMARÃES, Danilo Silva. Para celebrar o dia dos povos indígenas. In: Jornal da USP. Disponível em https://jornal.usp.br/articulistas/danilo-silva-guimaraes/para-celebrar-o-dia-dos-
-povos-indigenas/. Acesso em 30/08/2024.)
Em “para apagar as potenciais marcas na língua, gestualidade
e até mesmo do cultivo da espiritualidade”, o emprego da locução em negrito evidencia
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157200
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Do ponto de vista psicológico, sofrimentos ligados às marcas
do pertencimento indígena subjazem esforços para se negar
o pertencimento, para apagar as potenciais marcas na língua,
gestualidade e até mesmo do cultivo da espiritualidade. Mas o
sofrimento persiste quando a pessoa tenta se diluir nas demais
categorias. É notável, hoje, que a atuação psicológica no campo do burnout étnico-racial aponte a sobrecarga de pessoas
que acabam por se esforçar, muito além do que seria necessário para excelência em seu desempenho no trabalho, com tarefas extras que envolvem apagar os efeitos das marcas de seu
pertencimento étnico-racial ou lidar com os efeitos que essas
marcas têm no ambiente de trabalho. Chegando, em alguns casos, a situações de grave adoecimento, cujas causas nem
sempre são facilmente identificáveis pela pessoa que sofre.
(GUIMARÃES, Danilo Silva. Para celebrar o dia dos povos indígenas. In: Jornal da USP. Disponível em https://jornal.usp.br/articulistas/danilo-silva-guimaraes/para-celebrar-o-dia-dos-
-povos-indigenas/. Acesso em 30/08/2024.)
Com base no texto, assinale a alternativa correta
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157199
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Se pensarmos o Brasil a partir das cosmologias e histórias indígenas, veremos que esta nação é múltipla e nela coexistem
maneiras distintas de pensar e de viver. E mesmo que a vivência em um território comum nos coloque o desafio de construir
um campo de ação política que nos unifique como cidadãos,
as cosmologias indígenas não podem ser reduzidas às formas
ocidentais de pensar e de ordenar o mundo.
As experiências e os saberes indígenas consideram o universo
em sua totalidade e inserem o ser humano em uma complexa
rede de relações que envolvem os seres, naturais e sobrenaturais, integrando a vida como um todo. Essas cosmologias não
se confundem e nem podem ser contidas dentro da lógica
materialista e mercadológica, com a qual estamos habituados.
(BONIN, Iara Tatiana. Cosmovisão indígena e modelo de desenvolvimento. In: Encarte Pedagógico V – Jornal Porantim, ano XXXVI, n. 376, Brasília, Junho/Julho 2015, p.1.)
Para Iara Bonin, articular a cosmovisão indígena a um modelo
de desenvolvimento para o Brasil é um desafio coletivo. No
texto, isso é marcado pelo uso de verbos em
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157198
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Se pensarmos o Brasil a partir das cosmologias e histórias indígenas, veremos que esta nação é múltipla e nela coexistem
maneiras distintas de pensar e de viver. E mesmo que a vivência em um território comum nos coloque o desafio de construir
um campo de ação política que nos unifique como cidadãos,
as cosmologias indígenas não podem ser reduzidas às formas
ocidentais de pensar e de ordenar o mundo.
As experiências e os saberes indígenas consideram o universo
em sua totalidade e inserem o ser humano em uma complexa
rede de relações que envolvem os seres, naturais e sobrenaturais, integrando a vida como um todo. Essas cosmologias não
se confundem e nem podem ser contidas dentro da lógica
materialista e mercadológica, com a qual estamos habituados.
(BONIN, Iara Tatiana. Cosmovisão indígena e modelo de desenvolvimento. In: Encarte Pedagógico V – Jornal Porantim, ano XXXVI, n. 376, Brasília, Junho/Julho 2015, p.1.)
Segundo o texto, a construção de um campo de ação política
comum para brasileiros, indígenas e não indígenas, exige que
se considere a visão complexa dos povos originários
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157197
Português
Somos muitas, somos múltiplas, somos mil-lheres, cacicas,
parteiras, benzedeiras, pajés, agricultoras, professoras, advogadas, enfermeiras e médicas nas múltiplas Ciências do Território e da Universidade. Somos antropólogas, deputadas e
psicólogas. Somos muitas transitando do chão da aldeia para
o chão do mundo. Mulheres terra, mulheres água, mulheres
biomas, mulheres espiritualidade, mulheres árvores, mulheres
raízes, mulheres sementes e não somente mulheres, guerreiras
da ancestralidade.
(Adaptado de ANMIGA. “Manifesto das primeiras brasileiras”. Disponível em https://anmiga.org/manifesto/. Acesso em 10/09/2024.)
O uso da expressão de “mil-lheres” no texto indica
(Adaptado de ANMIGA. “Manifesto das primeiras brasileiras”. Disponível em https://anmiga.org/manifesto/. Acesso em 10/09/2024.)
O uso da expressão de “mil-lheres” no texto indica
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157196
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Brasil pode perder o Pantanal até o fim deste século, afirma Marina Silva
Sofrendo com secas e incêndios extremos, o Pantanal pode ser destruído por completo até o fim deste século se o mundo não for capaz de reverter as mudanças climáticas causadas principalmente pela queima de combustíveis fósseis, que estão provocando eventos climáticos extremos cada vez mais frequentes e intensos. Foi o que disse a Ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, em audiência na Comissão de Meio Ambiente do Senado na 4ª feira (4/9) sobre as queimadas e a estiagem prolongada que atinge a maior parte do país – com prejuízo maior ao Pantanal e à Amazônia.
Marina não tirou o fim da maior planície alagável do planeta da cabeça. A Ministra mencionou o que cientistas de todo o mundo apontam há décadas: ou agimos para conter a crise climática, eliminando petróleo, gás fóssil e carvão, combatendo o desmatamento e modificando o uso do solo pelo setor agropecuário, ou ela irá acabar com biomas, com a biodiversidade e com a Humanidade. [...].
(Adaptado de ClimaInfo, 5 de setembro de 2024. Disponível em https://climainfo. org.br/ 2024/09/04/brasil-pode-perder-o-pantanal-ate-o-fim-deste-seculo-afirma-marina-silva/. Acesso em 12/09/2024.)
No excerto “Marina não tirou o fim da maior planície alagável
do planeta da cabeça”, a expressão “maior planície alagável”
é empregada como recurso para retomar
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157195
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Brasil pode perder o Pantanal até o fim deste século, afirma Marina Silva
Sofrendo com secas e incêndios extremos, o Pantanal pode ser destruído por completo até o fim deste século se o mundo não for capaz de reverter as mudanças climáticas causadas principalmente pela queima de combustíveis fósseis, que estão provocando eventos climáticos extremos cada vez mais frequentes e intensos. Foi o que disse a Ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, em audiência na Comissão de Meio Ambiente do Senado na 4ª feira (4/9) sobre as queimadas e a estiagem prolongada que atinge a maior parte do país – com prejuízo maior ao Pantanal e à Amazônia.
Marina não tirou o fim da maior planície alagável do planeta da cabeça. A Ministra mencionou o que cientistas de todo o mundo apontam há décadas: ou agimos para conter a crise climática, eliminando petróleo, gás fóssil e carvão, combatendo o desmatamento e modificando o uso do solo pelo setor agropecuário, ou ela irá acabar com biomas, com a biodiversidade e com a Humanidade. [...].
(Adaptado de ClimaInfo, 5 de setembro de 2024. Disponível em https://climainfo. org.br/ 2024/09/04/brasil-pode-perder-o-pantanal-ate-o-fim-deste-seculo-afirma-marina-silva/. Acesso em 12/09/2024.)
Com relação ao trecho em negrito no texto, é correto afirmar que se trata do uso de:
Ano: 2025
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q3157194
Português
Leia a charge a seguir.
(Charge extraída do Jornal Porantim. Porantim, ano XLVI, n. 466, Brasíllia, Junho 2024, p. 2.)
É possível afirmar que a linguagem não verbal da charge explora em relação à demarcação de terras indígenas no Brasil,
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775419
Inglês
Texto associado
Text 2
Avaiable at: https://www.boredpanda.com/cartoon-smartphonecellphone-addiction/
Glossary: Strap: amarrar; forehead: testa.
The cartoon implies that
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775418
Inglês
Texto associado
Text 1
Medical News Today
What is nomophobia?
Nomophobia refers to a fear of not having
mobile phone connectivity. It can cause panic or
anxiety for the person experiencing it.
Researchers have noted that it is still unclear if
the disorder comes from an existing condition,
such as anxiety disorder, or from a cell phone
addiction. They proposed changing the name
“nomophobia” to “smartphone addiction
disorder.”
Treatments are currently nonstandard and
involve behavioral therapies, support groups,
and self-care.
Self-care
A person can practice self-care strategies on
their own. They can take the following steps to
manage their phobia:
• progressive muscle relaxation
• practicing different breathing techniques
A person may also benefit from learning
relaxation techniques. This therapy involves a
combination of breathing techniques, exercises,
and meditation techniques, which help a person
cope with not having a phone or other phobias.
Available at:
https://www.medicalnewstoday.com/articles/nomophobia.
Access 06 May 2024. Adapted.
Breathing and progressive muscle
relaxation are examples of
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775417
Inglês
Texto associado
Text 1
Medical News Today
What is nomophobia?
Nomophobia refers to a fear of not having
mobile phone connectivity. It can cause panic or
anxiety for the person experiencing it.
Researchers have noted that it is still unclear if
the disorder comes from an existing condition,
such as anxiety disorder, or from a cell phone
addiction. They proposed changing the name
“nomophobia” to “smartphone addiction
disorder.”
Treatments are currently nonstandard and
involve behavioral therapies, support groups,
and self-care.
Self-care
A person can practice self-care strategies on
their own. They can take the following steps to
manage their phobia:
• progressive muscle relaxation
• practicing different breathing techniques
A person may also benefit from learning
relaxation techniques. This therapy involves a
combination of breathing techniques, exercises,
and meditation techniques, which help a person
cope with not having a phone or other phobias.
Available at:
https://www.medicalnewstoday.com/articles/nomophobia.
Access 06 May 2024. Adapted.
Mark the only true statement about
nomophobia.
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775416
Química
Tem-se a seguinte reação, não
balanceada, para obtenção de ferro:
Fe2O3(S) + C(S) + O2(g) → Fe(S) + CO2(g)
A soma dos coeficientes que tornam a equação balanceada e o estado de oxidação das substâncias envolvidas nessa reação, são, respectivamente:
Fe2O3(S) + C(S) + O2(g) → Fe(S) + CO2(g)
A soma dos coeficientes que tornam a equação balanceada e o estado de oxidação das substâncias envolvidas nessa reação, são, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775415
Química
Para que ocorra a reação de eliminação em
haletos orgânicos, são necessárias elevadas
temperaturas, um solvente (um álcool) não muito
polar e, principalmente, uma base forte, como o
hidróxido de potássio.
Para que ocorra uma das reações de substituição em haletos orgânicos, é necessária a presença de uma solução aquosa de base forte, como hidróxido de sódio.
Qual opção apresenta as substâncias como produtos principais de uma reação de eliminação e de uma reação de substituição, respectivamente, do 2- bromo butano?
Para que ocorra uma das reações de substituição em haletos orgânicos, é necessária a presença de uma solução aquosa de base forte, como hidróxido de sódio.
Qual opção apresenta as substâncias como produtos principais de uma reação de eliminação e de uma reação de substituição, respectivamente, do 2- bromo butano?
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775414
Química
200.0 g de calcário são colocados sob
aquecimento e se decompõem completamente
em cal viva e gás carbônico.
As massas dos produtos e a lei em que essas combinações químicas se fundamentam são, respectivamente:
As massas dos produtos e a lei em que essas combinações químicas se fundamentam são, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775413
Química
A seguir são apresentadas algumas
características que, de certa forma, estão
relacionadas às ligações químicas:
I Ocorrem por transferência de elétrons.
II Ocorrem por compartilhamento de elétrons. III São ligações direcionais, isto é, são ligações frontais ou paralelas.
IV Ocorrem preferencialmente entre elementos metálicos.
Identifique aquela(s) que se refere(m) às ligações covalentes.
I Ocorrem por transferência de elétrons.
II Ocorrem por compartilhamento de elétrons. III São ligações direcionais, isto é, são ligações frontais ou paralelas.
IV Ocorrem preferencialmente entre elementos metálicos.
Identifique aquela(s) que se refere(m) às ligações covalentes.
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775412
Química
Dentre as espécies apresentadas a
seguir, a polar é:
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775411
Química
Determine o grau de ionização dos eletrólitos
a seguir e classifique-os em fortes ou fracos:
I Dissolvem-se 100.0 moléculas de HCl, das quais 92.0 sofrem ionização em determinadas temperaturas.
II Dissolve-se uma quantidade de moléculas de HNO3 ; desse total, 2/3 sofrem ionização.
III Dissolvem-se 100.0 moléculas de ácido acético em água, desse total, apenas 4.0 moléculas sofrem ionização.
I Dissolvem-se 100.0 moléculas de HCl, das quais 92.0 sofrem ionização em determinadas temperaturas.
II Dissolve-se uma quantidade de moléculas de HNO3 ; desse total, 2/3 sofrem ionização.
III Dissolvem-se 100.0 moléculas de ácido acético em água, desse total, apenas 4.0 moléculas sofrem ionização.
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775410
Matemática
No período de 2024 a 2054, estima-se
que a população, P(t), de certa cidade irá
crescer de 2% em qualquer intervalo de 4 anos,
isto é, P(t+4) = P(t) + 2% P(t), para todo número
inteiro t no intervalo [2024, 2054].
Considerando essa previsão, estima-se que a população dessa cidade, daqui a 16 anos, terá crescido
Considerando essa previsão, estima-se que a população dessa cidade, daqui a 16 anos, terá crescido
Ano: 2024
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2024 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3775409
Matemática
Uma empresa possui 5 diretores,
8 gerentes e 12 técnicos administrativos. Com
essas 25 pessoas, devem-se formar comissões
contendo 7 desses profissionais.
Se em cada comissão deve ter 1 diretor, 2 gerentes e 4 técnicos administrativos, o número de comissões distintas que podem ser formadas é:
Se em cada comissão deve ter 1 diretor, 2 gerentes e 4 técnicos administrativos, o número de comissões distintas que podem ser formadas é:
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