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Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010860
Português
Vários estudos científicos têm comprovado que a
meditação favorece a capacidade de aprendizagem e
concentração, além de favorecer a percepção das próprias
emoções e ajudar a lidar com elas. A prática usada há centenas de
anos favorece a sensação de bem-estar e tem se mostrado uma
poderosa ferramenta no combate de depressão, ansiedade,
hiperatividade, dor crônica, inflamações e até mesmo no combate
ao envelhecimento das células.
Em São Paulo, crianças e jovens aprendem técnicas de respiração e concentração em aulas, palestras, workshops e treinamentos oferecidos por voluntários da Fundação Lama Gangchen para a Cultura de Paz. Os ganhos são visíveis: maior capacidade de concentração e facilidade de aprendizagem. Chama a atenção dos voluntários a dificuldade que as crianças e os adolescentes têm para simplesmente relaxar.
LEAL, Gláucia. Meditação para usar na escola. Disponível em: http://www2.uol.com.br. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
Dalai Lama, famoso líder religioso budista, diz que, se ensinarmos a meditação a cada criança de oito anos, eliminaremos a violência em apenas uma geração. Somente por essa razão valeria a pena tentar a prática. Mas por que a meditação é tão potente?
O primeiro e imediato efeito da meditação nas crianças é acalmá-las, tranquilizá-las. As crianças, assim como os adultos, quando estão calmas, podem focar sua atenção no que quer que seja. Uma vez que a calma chega, o seguinte passo é o enfoque da atenção naquilo que se deseja. Isso pode ser, por exemplo, controlar uma emoção, fazer um exercício, ouvir uma explicação, dizer “não” a algo que possa ser perigoso.
Efetivamente, a meditação ajuda a “alongar” o “músculo” da atenção, e, desse modo, a pessoa fica mais consciente do que acontece dentro e fora dela mesma; do que deseja e do que não deseja; do que sente e do que não sente. E, também, do que desejam, sentem ou fazem os outros.
Benefícios da meditação para as crianças. Disponível em: http://br.guiainfantil.com. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
Ao tratar de meditação como uma prática benéfica, os textos anteriores
Em São Paulo, crianças e jovens aprendem técnicas de respiração e concentração em aulas, palestras, workshops e treinamentos oferecidos por voluntários da Fundação Lama Gangchen para a Cultura de Paz. Os ganhos são visíveis: maior capacidade de concentração e facilidade de aprendizagem. Chama a atenção dos voluntários a dificuldade que as crianças e os adolescentes têm para simplesmente relaxar.
LEAL, Gláucia. Meditação para usar na escola. Disponível em: http://www2.uol.com.br. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
Dalai Lama, famoso líder religioso budista, diz que, se ensinarmos a meditação a cada criança de oito anos, eliminaremos a violência em apenas uma geração. Somente por essa razão valeria a pena tentar a prática. Mas por que a meditação é tão potente?
O primeiro e imediato efeito da meditação nas crianças é acalmá-las, tranquilizá-las. As crianças, assim como os adultos, quando estão calmas, podem focar sua atenção no que quer que seja. Uma vez que a calma chega, o seguinte passo é o enfoque da atenção naquilo que se deseja. Isso pode ser, por exemplo, controlar uma emoção, fazer um exercício, ouvir uma explicação, dizer “não” a algo que possa ser perigoso.
Efetivamente, a meditação ajuda a “alongar” o “músculo” da atenção, e, desse modo, a pessoa fica mais consciente do que acontece dentro e fora dela mesma; do que deseja e do que não deseja; do que sente e do que não sente. E, também, do que desejam, sentem ou fazem os outros.
Benefícios da meditação para as crianças. Disponível em: http://br.guiainfantil.com. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
Ao tratar de meditação como uma prática benéfica, os textos anteriores
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010859
Português
Agora podia-se distinguir que o trêmulo dos finais dos
versos era um começo de soluço reprimido, mas a cantora repetia
e procurava dar-lhes a mais doce e viva expressão como se
falasse a alguém invisível que estivesse ao seu lado, de olhos
fitos nela com ternura, profundos e compreensivos, sem que
pudesse falar outra linguagem a não ser a do seu olhar, sem poder
tocá-la com as mãos muito frias, presas ao peito para poder
melhor resistir à tentação. Todo o corpo frágil da senhora
estremecia, teso e ao mesmo tempo febril, e acompanhava com
graça os braços e as mãos, que corriam com os dedos muito altos
o teclado, e arrancavam notas cristalinas das cordas já frouxas e
gastas. Fazia cantar toda a sala em suave meio-tom, como se
fosse grande caixa de ressonância de enorme instrumento e sua
voz trinada também se incorporava em um só todo sonoro, de
doçura e velhice.
Mas afinal a música cessou. Sinhá Rola chorava agora com simplicidade e lassidão e curvara-se sobre o encosto em forma de lira da banqueta onde estava sentada para se abandonar à dor misteriosa que a vencia toda. Celestina contemplou-a assim por muito tempo com os olhos velados de lágrimas, rememorou todas as tristezas passadas de sua vida tão monótona e humilde e viu em espírito o seu futuro apagado, eternamente votado à dependência e à obscuridade, todo feito de sacrifícios inúteis e devotamentos que ninguém compreenderia. Também ela, dentro de poucos anos, tornar-se-ia uma velha fraca e ridícula e o seu choro deveria ser qualquer coisa fora da moda, de antiquado e absurdo como aquele que tinha diante de si.
PENNA, Cornélio. A menina morta. Curitiba: RM Editores, 2010, p. 131-2.
No trecho anterior, do romance A Menina Morta, do escritor brasileiro Cornélio Penna, cuja primeira edição foi publicada em 1954, as situações descritas em cada um dos parágrafos, apesar de distintas, são comparáveis porque
Mas afinal a música cessou. Sinhá Rola chorava agora com simplicidade e lassidão e curvara-se sobre o encosto em forma de lira da banqueta onde estava sentada para se abandonar à dor misteriosa que a vencia toda. Celestina contemplou-a assim por muito tempo com os olhos velados de lágrimas, rememorou todas as tristezas passadas de sua vida tão monótona e humilde e viu em espírito o seu futuro apagado, eternamente votado à dependência e à obscuridade, todo feito de sacrifícios inúteis e devotamentos que ninguém compreenderia. Também ela, dentro de poucos anos, tornar-se-ia uma velha fraca e ridícula e o seu choro deveria ser qualquer coisa fora da moda, de antiquado e absurdo como aquele que tinha diante de si.
PENNA, Cornélio. A menina morta. Curitiba: RM Editores, 2010, p. 131-2.
No trecho anterior, do romance A Menina Morta, do escritor brasileiro Cornélio Penna, cuja primeira edição foi publicada em 1954, as situações descritas em cada um dos parágrafos, apesar de distintas, são comparáveis porque
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010858
Português
Na charge apresentada anteriormente, os pais repreendem o filho por acharem que ele usa excessivamente o computador para bater papo. Embora o menino discorde dos pais, há um elemento principal na charge que deixa claro que eles têm razão. Esse elemento é
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010857
Português
A imagem anterior faz uma crítica ao uso dos sistemas de comunicação e informação. Qual das seguintes passagens também constitui uma crítica ao uso dos sistemas de comunicação e informação?
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010856
Inglês
“Isn’t Nancy through in the kitchen yet?” Mother said. “It
seems to me that she has had plenty of time to have finished the
dishes.”
“Let Quentin go and see,” Father said. “Go and see if Nancy is through, Quentin. Tell her she can go on home.”
I went to the kitchen. Nancy was through. The dishes were put away and the fire was out. Nancy was sitting in a chair, close to the cold stove. She looked at me.
“Mother wants to know if you are through,” I said.
“Yes,” Nancy said. She looked at me. “I done finished.” She looked at me.
“What is it?” I said. “What is it?”
“I ain’t nothing but a nigger,” Nancy said. “It ain’t none of it my fault.”
FAULKNER, W. That evening sun. A rose for Emily and other stories. Nova York: Random House Inc., 1931 (adaptado).
As marcas linguísticas presentes nas falas ‘I done finished.’ e ‘It ain’t none of it my fault.’ da personagem Nancy revelam
“Let Quentin go and see,” Father said. “Go and see if Nancy is through, Quentin. Tell her she can go on home.”
I went to the kitchen. Nancy was through. The dishes were put away and the fire was out. Nancy was sitting in a chair, close to the cold stove. She looked at me.
“Mother wants to know if you are through,” I said.
“Yes,” Nancy said. She looked at me. “I done finished.” She looked at me.
“What is it?” I said. “What is it?”
“I ain’t nothing but a nigger,” Nancy said. “It ain’t none of it my fault.”
FAULKNER, W. That evening sun. A rose for Emily and other stories. Nova York: Random House Inc., 1931 (adaptado).
As marcas linguísticas presentes nas falas ‘I done finished.’ e ‘It ain’t none of it my fault.’ da personagem Nancy revelam
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010855
Inglês
The editor-in-chief of one of the world’s most prestigious
medical journals has said doctors and medical professionals
should engage in protests to address climate change. Richard
Horton of The Lancet said that engaging in these protests is part
of the duty of a doctor. He said that the General Medical Council
(GMC) should be fully supportive of health professionals who
engage in climate protests based on its own guidelines on the
duties of a doctor. His statement comes after multiple health
organizations have taken action on climate change in the United
Kingdom.
Disponível em: www.scientificamerican.com. Acesso em: out. 2019 (adaptado).
O objetivo do texto anterior é
Disponível em: www.scientificamerican.com. Acesso em: out. 2019 (adaptado).
O objetivo do texto anterior é
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010854
Inglês
When we think of deadly poisons, most of our minds will
jump instantly to arsenic. George III of England, Napoleon
Bonaparte and the Gaungxu Emperor of China are all thought to
have died from its effects — either from a deliberate
assassination or accidental exposure. Just 200 milligrams —
around the weight of a raindrop — is enough to kill someone
within two hours. The first sign is a metallic taste in your mouth,
followed by vomiting and seizures, and death. It sounds horrific
— but arsenic is positively innocuous compared to other
substances.
Consider tetrodotoxin (TTX), a poison found in puffer fish and blue-ringed octopuses that leaves you paralysed as your body goes through some agonising reactions. “Your lips and tongue will begin to burn, your mouth will erupt with saliva and you’ll get very sweaty,” Dominic Burgess from BritLab explains. “You’ll no longer be able to speak, swallow, seizures will begin and your body will slowly shut down — all while you are completely lucid but unable to move.” Death comes after six hours of symptoms and there is no antidote.
Often these poisons are alarmingly close to home. One lethal chemical — cardiac glycoside digoxin — can be found in a common garden flower, while the deadliest can be seen in many hospitals; just 2 kg would be enough to wipe out the whole of the human race.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: out. 2016 (adaptado).
O objetivo do texto apresentado é
Consider tetrodotoxin (TTX), a poison found in puffer fish and blue-ringed octopuses that leaves you paralysed as your body goes through some agonising reactions. “Your lips and tongue will begin to burn, your mouth will erupt with saliva and you’ll get very sweaty,” Dominic Burgess from BritLab explains. “You’ll no longer be able to speak, swallow, seizures will begin and your body will slowly shut down — all while you are completely lucid but unable to move.” Death comes after six hours of symptoms and there is no antidote.
Often these poisons are alarmingly close to home. One lethal chemical — cardiac glycoside digoxin — can be found in a common garden flower, while the deadliest can be seen in many hospitals; just 2 kg would be enough to wipe out the whole of the human race.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: out. 2016 (adaptado).
O objetivo do texto apresentado é
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 2º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010853
Inglês
What you do first thing in the morning could put you well
on your way if you get it right, according to the mountains of
advice and research into how our bodies wake up. Here’s a
roundup of the best advice on how to spend your first few hours
of every day:
Don’t drink coffee
Our bodies naturally produce a hormone called cortisol, which makes us feel more awake. But the caffeine in coffee can interfere with our body’s cortisol production, and over time this can lead us to become more dependent on caffeine and produce less cortisol naturally — so save it until after around 10 a.m.
Don’t stay in bed Exercise is always part of the answer when the question is about being healthier/happier/more productive. But more specifically, pre-breakfast exercise can have its own benefits. A study in Belgium found that exercising before breakfast can help you lose weight by burning more fat than you would later on in the day.
...but do eat cake
Saving the best until last: eat cake: a study of 193 obese adults found that eating cookies or chocolate as part of breakfast stems craving sweet foods later on in the day. In other words, incorporating cake into your morning routine can actually make you healthier for the rest of the day. It’s science; don’t question it.
Disponível em: www.indy100.com. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
No trecho “stems craving sweet foods”, o termo “stems” significa
Don’t drink coffee
Our bodies naturally produce a hormone called cortisol, which makes us feel more awake. But the caffeine in coffee can interfere with our body’s cortisol production, and over time this can lead us to become more dependent on caffeine and produce less cortisol naturally — so save it until after around 10 a.m.
Don’t stay in bed Exercise is always part of the answer when the question is about being healthier/happier/more productive. But more specifically, pre-breakfast exercise can have its own benefits. A study in Belgium found that exercising before breakfast can help you lose weight by burning more fat than you would later on in the day.
...but do eat cake
Saving the best until last: eat cake: a study of 193 obese adults found that eating cookies or chocolate as part of breakfast stems craving sweet foods later on in the day. In other words, incorporating cake into your morning routine can actually make you healthier for the rest of the day. It’s science; don’t question it.
Disponível em: www.indy100.com. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
No trecho “stems craving sweet foods”, o termo “stems” significa
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010762
Biologia
A grande extensão do território brasileiro permite ampla
diversidade entre os seres vivos da fauna e da flora, que
apresentam adaptações a particularidades de cada bioma.
Qual dessas características permite a alguns vegetais do cerrado sobreviver nesse bioma?
Qual dessas características permite a alguns vegetais do cerrado sobreviver nesse bioma?
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010761
Física
O entendimento das causas ou efeitos dos movimentos de
partículas na presença de um campo magnético é importante para
a compreensão dos fenômenos magnéticos que estão presentes
em diversos dispositivos que fazem parte do nosso cotidiano,
como motores elétricos, fornos, impressoras, entre outros.
A figura a seguir ilustra a situação em que um feixe de
elétrons descreve uma trajetória circular no plano xOy, no sentido
anti-horário, devido à ação de um campo magnético B. Os
elétrons, gerados no filamento, têm velocidade v, em módulo.
Considere a existência do eixo z com direção perpendicular ao
plano xOy e com sentido positivo saindo da folha.
Na situação apresentada, o campo magnético B tem direção
Na situação apresentada, o campo magnético B tem direção
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010760
Física
O uso de usinas nucleares em substituição às hidrelétricas
e termelétricas sempre gerou divergência. Um dos aspectos
polêmicos no debate refere-se ao risco de explosões, associado às
ocorridas com bombas nucleares. A primeira bomba foi
viabilizada quando se conseguiu produzir nêutrons por meio de
uma mistura de berílio 9 e polônio 210. Bombas de U 235
utilizam-se de fissão gerada pelo choque de nêutrons com os
núcleos atômicos, quebrando-os, gerando grande quantidade de
energia. As reações ocorrem em cadeia, diferentemente do que
ocorre nas usinas, nas quais as reações são controladas, mantidas
em taxa constante, impedindo explosões.
No caso das bombas, a fissão ocorrida produz, para cada nêutron que se choca com o U 235,
No caso das bombas, a fissão ocorrida produz, para cada nêutron que se choca com o U 235,
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010759
Biologia
O experimento representado anteriormente foi um dos primeiros utilizados para explicar, em meados do século XVII, a origem dos seres vivos. Nesse experimento, pedaços de carne foram deixados, por determinado período de tempo, em três diferentes frascos de vidro: um totalmente fechado, outro coberto com uma gaze fina e o terceiro aberto. Após alguns dias, observou-se que surgiram vermes apenas no frasco aberto, no qual moscas podiam entrar e sair.
Esse experimento foi muito importante para refutar a teoria segundo a qual a origem dos insetos ocorria por
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010758
Física
Densímetro: veja para que serve!
O densímetro serve para medir a densidade de um fluido a dada temperatura. O líquido é colocado em uma proveta, o instrumento é mergulhado e, pela leitura da marcação na haste graduada, obtém-se a densidade do material, pela qual a qualidade do etanol é avaliada. Quem já foi a um posto de combustíveis e observou uma bomba fornecendo etanol viu um densímetro termocompensado em plena atividade. Esse instrumento é obrigatório na bomba, pois por meio dele é possível verificar se o produto foi adulterado.
Os parâmetros de qualidade do combustível etanol estão adequados
O densímetro serve para medir a densidade de um fluido a dada temperatura. O líquido é colocado em uma proveta, o instrumento é mergulhado e, pela leitura da marcação na haste graduada, obtém-se a densidade do material, pela qual a qualidade do etanol é avaliada. Quem já foi a um posto de combustíveis e observou uma bomba fornecendo etanol viu um densímetro termocompensado em plena atividade. Esse instrumento é obrigatório na bomba, pois por meio dele é possível verificar se o produto foi adulterado.
Os parâmetros de qualidade do combustível etanol estão adequados
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010757
Meio Ambiente
Uma mancha de óleo cru de 21 km2
e outra de 3,3 km2
foram identificadas por um satélite da União Europeia, quando
ainda estavam a 100 km da costa brasileira entre os estados de
Sergipe e Bahia. A mancha maior é do tamanho de uma cidade
com cerca de 250 mil habitantes, mas a tendência é que a mancha
se desagregue com a ação de ondas e dos ventos e chegue à costa
em fragmentos menores. De acordo com o IBAMA, a presença
de óleo já foi registrada em 156 locais de 71 municípios
nordestinos. O óleo começou a entrar em manguezais e rios
importantes da região como o Itapicuru, o Vaza-barris e até
mesmo o São Francisco, atingindo estuários que são berçário de
diversas espécies de plantas e animais.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: out. 2019 (adaptado).
A medida alternativa viável, de curto prazo e de baixo custo capaz de minimizar os impactos negativos que o óleo espalhado em áreas costeiras causa ao meio ambiente e, consequentemente, à sobrevivência de diferentes espécies de seres vivos inclui
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: out. 2019 (adaptado).
A medida alternativa viável, de curto prazo e de baixo custo capaz de minimizar os impactos negativos que o óleo espalhado em áreas costeiras causa ao meio ambiente e, consequentemente, à sobrevivência de diferentes espécies de seres vivos inclui
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010756
Química
A catálise, uma das áreas de pesquisa da química, vem
sendo utilizada no desenvolvimento de soluções tecnológicas
para o problema ambiental causado pelo aumento acentuado do
uso de veículos automotores movidos a gasolina.
A principal contribuição desenvolvida na catálise para minimizar os problemas associados à queima da gasolina em veículos automotores é
A principal contribuição desenvolvida na catálise para minimizar os problemas associados à queima da gasolina em veículos automotores é
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010755
Física
Disponível em: www.superkid.pl. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
A chaleira elétrica é um aparelho doméstico que utiliza uma resistência R para o aquecimento de líquidos. O tempo para aquecer determinado líquido depende da potência da chaleira. Pretende-se comparar o comportamento de uma chaleira quando conectada a uma tomada de 110 V e a uma tomada de 220 V. Para isso, realizaram-se os seguintes experimentos, em que o índice 1 se refere ao caso de conectar a chaleira à tomada de 110 V e o índice 2, à tomada de 220 V.
Primeiro experimento: Para a mesma quantidade de massa de água, inicialmente a 0 °C, determinaram-se as temperaturas T1 e T2 que a massa de água atingiu, transcorrido determinado tempo de funcionamento da chaleira.
Segundo experimento: Para a mesma quantidade de massa de água, inicialmente a 0 °C, determinaram-se os tempos t1 e t2 necessários para a massa de água atingir determinada temperatura final.
Considerando-se que a chaleira está em perfeito funcionamento e que toda a potência elétrica é transferida para a massa de água no processo de aquecimento, quais as relações entre T1 e T2 e entre t1 e t2?
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010754
Biologia
A conservação da biodiversidade local, regional ou global
tem sido tema de grandes debates e envolve opiniões divergentes.
No entanto, há consenso nas discussões que apontam para o fato
de que a perda da biodiversidade está relacionada ao impacto das
ocupações humanas desordenadas, à diminuição das áreas
nativas, ao extrativismo e à caça descontrolada. Uma das opções
indicadas para atenuar esse problema é a criação de bancos de
germoplasmas contendo tecidos, órgãos ou materiais genéticos de
espécies a serem preservadas.
Apesar dos benefícios que os bancos de germoplasmas podem trazer para a ciência, essa estratégia possui limitações por comprometer a ocorrência de processos biológicos importantes, como
Apesar dos benefícios que os bancos de germoplasmas podem trazer para a ciência, essa estratégia possui limitações por comprometer a ocorrência de processos biológicos importantes, como
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010753
Química
Dmitry Mendeleev, nascido na Rússia, formulou uma lei
que ele denominou, em 1871, como periódica: quando dispostos
de acordo com o valor de seus pesos atômicos, os elementos
apresentam uma clara periodicidade de propriedades.
A tabela elaborada por Mendeleev, em consonância com a lei periódica por ele formulada, organizava os elementos em função
A tabela elaborada por Mendeleev, em consonância com a lei periódica por ele formulada, organizava os elementos em função
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010752
Física
As lâmpadas de vapor de sódio emitem uma luz
amarelo-alaranjada, quase perfeitamente monocromática, de
comprimento de onda da ordem de 0,6 × 10-6 m. O consumo
eficiente de energia elétrica e a possibilidade de controle da
poluição visual nas cidades fazem com que a lâmpada de sódio
esteja entre as mais empregadas na iluminação pública. Sabe-se
que a emissão dessa luz característica está relacionada à estrutura
do átomo: quando um elétron cai de um estado excitado para um
estado de menor energia, ele libera essa diferença de energia E
como um fóton de frequência f = E / h, em que h é a constante de
Planck. Portanto, a radiação emitida está relacionada às
transições eletrônicas possíveis em cada átomo. A figura a seguir
mostra os níveis de energia dos elétrons no átomo de sódio
relacionados aos níveis eletrônicos s, p, d, f.
Disponível em: <http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu>. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
Considerando que a constante de Planck e a velocidade da luz sejam 4,0 × 10-15 eV⋅s e 3,0 × 108 m/s, respectivamente, qual(is) a(s) transição(ões) eletrônica(s) responsável(is) pelo brilho amarelo-alaranjado da lâmpada de sódio?
Disponível em: <http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu>. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
Considerando que a constante de Planck e a velocidade da luz sejam 4,0 × 10-15 eV⋅s e 3,0 × 108 m/s, respectivamente, qual(is) a(s) transição(ões) eletrônica(s) responsável(is) pelo brilho amarelo-alaranjado da lâmpada de sódio?
Ano: 2019
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNCISAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2019 - UNCISAL - Vestibular - 1º Dia - 1º Semestre 2020 |
Q4010751
Saúde Pública
De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS),
as complicações clínicas provocadas pelo vírus da zika na saúde
humana são um problema que dificilmente será resolvido em
curto prazo. Há uma série de perguntas ainda sem respostas
conclusivas: como a doença se espalha? A transmissão ocorre
apenas via mosquito ou existe a possibilidade de ocorrer também
por contato direto entre duas pessoas? Nesse contexto, estima-se
que a doença continuará a se espalhar em regiões onde o
mosquito vetor vive. Além disso, a OMS concluiu que as
medidas de prevenção e de combate ao vírus da zika devem ser
adotadas de maneira semelhante às adotadas para outras doenças
infecciosas.
Disponível em: www.sciencemag.org. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
A principal medida de prevenção e combate à zika é a eliminação de água parada em recipientes, porque
Disponível em: www.sciencemag.org. Acesso em: nov. 2016 (adaptado).
A principal medida de prevenção e combate à zika é a eliminação de água parada em recipientes, porque
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