Questões de Vestibular UECE 2010 para Vestibular - Geografia e História - 2ª fase

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Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308395 História
Marque a atitude correta em relação à atitude da Coroa Portuguesa acerca do denominado descobrimento oficial do Brasil.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308397 História
Em relação à captura, à viagem e ao cotidiano dos africanos no Brasil Colonial, assinale a alternativa FALSA
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308399 História
“Se houve algo de positivo no processo de independência é que através dele evitamos a possibilidade de recolonização. Mas também foi só! O restante é uma triste imagem de uma pátria parida num grito não dado. Com um povo que não sabia ao certo o que mudava com o 7 de setembro de 1822”.
(FRANCES, Daniel. História do Brasil. Fortaleza: Primus, 2004. p.181.)
Sobre o processo de Independência no Brasil pode-se dizer que

I. criamos uma independência diferencial e atípica, pois as colônias da América, grosso modo, realizaram seu processo de independência numa ruptura radical com a metrópole colonizadora.
II. as colônias que realizaram sua independência em períodos mais ou menos aproximados ao processo de independência do Brasil, as definiram, de modo geral, dentro de um sistema republicano e abolicionista.
III. no Brasil, tivemos a aceitação de todas as províncias ao “novo” sistema advindo do processo de independência, sem contestações ou insatisfações.

É correto o que se afirma em
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308401 História
“Grande parte dos trabalhos escritos sobre a Abolição no Ceará tem como pressuposto básico um caráter político positivista com características elitistas e biográficas (...) os trabalhos produzidos, com algumas exceções, tratam da questão da abolição tendo como tese central o papel humanitário dos abolicionistas cearenses.”
(CAXILÉ, Carlos Rafael Vieira. Abolição no Ceará. In HOLANDA, Cristina Rodrigues (org). Negros no Ceará: história, memória, etnicidade. Fortaleza: Museu do Ceará/Secult/Imopec, 2009, p. 181- 196.)
Com base no fragmento acima, assinale a alternativa correta no que tange ao processo de abolição no Ceará

I. O surgimento das sociedades libertadoras cearenses insere-se no quadro das mudanças que ocorreram na Província do Ceará a partir da segunda metade do século XIX, onde emergiram novas forças sociais e uma elite considerada letrada e arejada politicamente.
II. Quando as sociedades libertadoras cearenses surgiram, o sistema escravista já estava bastante desgastado. Os membros dessas sociedades acreditavam que a escravidão era uma violação às leis econômicas bem como entrave ao desenvolvimento da nação.

III. Não se pode descartar os efeitos da terrível seca 1877-79 que obrigou muitos a venderem seus escravos, pois a venda de escravos para o Sul do Império teria sido uma das principais fontes de renda para o Ceará, durante a estiagem.
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Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308405 História
“A valorização do modelo da fábrica higiênica marca o despontar da mudança para um novo regime disciplinar, que pretende tornar o espaço da produção tranquilo, agradável, limpo e atraente para o trabalhador”.
(RAGO, Margareth. Do Cabaré ao Lar: a utopia da cidade disciplinar. Brasil 1890-1930. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985, p 37-39.)
De acordo com o excerto acima, analise os preceitos estabelecidos pela Saúde e pela Higiene em princípios do século XX, quanto aos espaços fabris.

I. o espaço da produção limpo e agradável em contraposição aos espaços apertados, escuros e anti-higiênicos objetivavam fazer com que o trabalhador se sentisse um cidadão respeitado e assim, trabalhasse com mais disposição.
II. a inobservância das normas higiênicas exigidas pelo Serviço Sanitário no espaço fabril não constituía um problema nos estabelecimentos fabris dos primeiros anos do século XX no Brasil.
III. espaços insalubres, onde os trabalhadores amontoavam-se, contraindo doenças ou sofrendo acidentes eram também vistos como propiciadores de conflitos pelos inspetores públicos.

É correto o que se afirma
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308407 História
“Não resta dúvida que de 1930 a 1964 o que se convencionou chamar genericamente de oligarquia permaneceu imbricada nos centros de poder e sua inserção nada teve de incompatível com a direção industrializante então assumida.”
(CAMARGO, Aspásia de Alcântara. A Questão Agrária, crise de poder e Reformas de Base. In FAUSTO, Boris. História Geral da Civilização Brasileira – O Brasil Republicano (Sociedade e Política) 1930-1964. Rio de Janeiro: Editora Bertand Brasil, 1991, p 123-127.)
Considerando o papel desempenhado pelas oligarquias brasileiras no período acima citado.

I. O que os estudiosos brasileiros chamam genericamente de oligarquia se expressa por sua dupla referência: monopólio da terra e controle do voto.
II. Do ponto de vista político, as oligarquias souberam flexibilizar e permitir a formação de um centro estabilizador para acolher e implementar medidas que só a longo prazo minariam a hegemonia agrária.
III. A consolidação de um parque industrial e financeiro teve como contrapartida a garantia do monopólio da terra e o controle das populações rurais pelos grupos oligárquicos.

É correto o que se afirma
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1308409 História
“No Brasil, com a influência direta da Revolução Cubana, ocorreu uma primeira e precocemente frustrada experiência de treinamento guerrilheiro, no inicio dos anos 1960, durante o governo João Goulart.”
(FERREIRA, Jorge e REIS, Daniel Aarão. Revolução e Democracia – 1964. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. p. 23-31.)
Sobre esse processo, marque a alternativa FALSA.
Alternativas
Respostas
1: B
2: B
3: D
4: C
5: C
6: D
7: B