Questões de Vestibular Sobre aritmética e problemas em matemática

Foram encontradas 1.743 questões

Ano: 2026 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2026 - UFU-MG - Vestibular - Segundo Semestre 2026 |
Q4200537 Matemática
A evolução do esporte olímpico brasileiro é notável, basta comparar a quantidade de medalhas obtidas por atletas brasileiros nos Jogos Olímpicos de 1992 a 2024.

Nas tabelas I e II, está indicada a quantidade de medalhas obtidas nos respectivos anos listados, exceto no ano de 2012, representado pelo número natural x.  

Q30.png (684×137)
Disponível em: https://www.olympics.com/pt/noticias/quantas-medalhas-brasil-ganhou-jogos-olimpicos. Acesso em: 19 dez. 2025.

Se a média aritmética do número de medalhas obtidas nos quatro anos da tabela II é 92,5% superior à média aritmética do número de medalhas obtidas nos quatro anos da tabela I, então o valor de x é um número  
Alternativas
Ano: 2026 Banca: Ibest Órgão: UNICEPLAC Prova: Ibest - 2026 - UNICEPLAC - Vestibular - Medicina |
Q4165521 Matemática
Gael tem uma piscina no formato de um paralelepípedo reto-retângulo, com 3,60 m de comprimento, 2,40 m de largura e 1,50 m de profundidade. Ele deseja revestir apenas as paredes laterais internas da piscina com azulejos quadrados, todos iguais, cujas medidas devem ser números inteiros de centímetros. Para não desperdiçar material, os azulejos devem ser os maiores possíveis e encaixar exatamente nas quatro paredes, sem que seja necessário quebrar nenhum deles nem deixar espaços sem revestimento. Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de azulejos necessária para esse revestimento.  
Alternativas
Q4130193 Matemática
Uma loja vende barras de chocolate de dois tipos: Premier, ao preço de x reais a barra, e Special, ao preço de y reais por barra, sendo a relação entre os preços y = 1,5x. A loja resolveu fazer a seguinte promoção: leve 5 chocolates Premier e pague 3. Leve 5 chocolates Special e pague 4. Um comprador, que, aproveitando a promoção na íntegra, levou 10 barras (5 Special e 5 Premier) obteve, então, um desconto, em percentual, na sua compra igual a
Alternativas
Ano: 2026 Banca: IFAM Órgão: IF-AM Prova: IFAM - 2026 - IF-AM - Engenheiro - Área: Civil |
Q4105123 Matemática

Analise os dados sobre consumo de água, comparando o consumo da escola e edifício.


I – Escola:

Consumo diário por pessoa: 50 l/dia

População: 840 alunos por escola

Características do Imóvel: Ifam Manaus Centro e Ifam Distrito Industrial


II – Edifício:

Consumo diário: 150 l/dia

População: 4 habitantes por apartamento

Características do Imóvel: 70 apartamentos



Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q4038056 Matemática
Em uma festa de formatura foram disponibilizadas 30 mesas com 4 lugares cada uma e 20 mesas com 6 lugares cada uma. Sabe-se que as mesas com 4 e 6 lugares custam, respectivamente, R$ 600,00 e R$ 780,00. Se todas as 50 mesas foram vendidas e todos os lugares foram ocupados, o preço médio pago por pessoa nessa festa foi de
Alternativas
Q4038054 Matemática
Um recipiente fechado, na forma de um prisma reto de base quadrada, de 10 cm de lado e 20 cm de altura, contém certa quantidade de água que atinge 16 cm de altura do recipiente, conforme mostra a figura 1.

Imagem associada para resolução da questão



Se esse recipiente for virado e apoiado na base de lados 20 cm e 10 cm, como mostra a figura 2, a água contida no recipiente atingirá a altura de
Alternativas
Q4038047 Matemática
Uma artesã adquiriu 20 rolos de barbante de 100 m e de 80 m, totalizando 1840 m de barbante. A diferença entre as quantidades de rolos de 100 m e de 80 m é igual a 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381649 Matemática
Em uma escola o diretor decidiu economizar energia, logo, substituiu 4 lâmpadas incandescentes de 60W por 4 LEDs de 9W, sem mudar o tempo de uso: 5h por dia, durante 30 dias. Considere-se tarifa total (com impostos) de R$ 0,90/kWh. A economia na conta mensal (em reais) é aproximadamente:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381646 Matemática
No preparo de biscoitos amanteigados, Joana assa uma assadeira com 28 biscoitos. Sabendo-se que uma xícara e três quartos de farinha (1 3/4 xícaras de farinha) são necessárias para produzir 28 biscoitos, quantas xícaras de farinha serão necessárias para preparar 88 biscoitos?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381645 Matemática
Joana comprou um frasco de 5 litros de óleo de cravo e armazenou uma parte em 19 garrafinhas de 200 mL. O restante ela colocou em garrafinhas menores de 120 mL. Quantas garrafinhas de 120 mL ela utilizou, considerando-se que não houve perda ou desperdício de óleo?"
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381643 Matemática
Os divisores de um número positivo são todos os números inteiros positivos que, ao dividirem esse número, resultam em uma divisão exata. Qual é o menor número inteiro positivo que possui exatamente seis divisores?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381641 Matemática

Palíndromo numérico, (ou capicuá), é um número que pode ser lido de frente para trás ou de trás para frente. Por exemplo, 262 e 37.673 são palíndromos.


Uma brincadeira bem interessante é a escolha de um número de dois dígitos, (ou mais), inverter os dígitos desse número, obtendo um novo número, em seguida somar os dois números. O processo é repetido até obter um número palíndromo, como no exemplo, onde a partir do número 67, obtém-se o número palíndromo 484

Figura. 

Se o número 69 for submetido ao processo de inverter os dígitos e somar com o original e esse processo for repetido até que um palíndromo seja criado, qual é o palíndromo resultante?

Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381640 Matemática

Palíndromo numérico, (ou capicuá), é um número que pode ser lido de frente para trás ou de trás para frente. Por exemplo, 262 e 37.673 são palíndromos.


Uma brincadeira bem interessante é a escolha de um número de dois dígitos, (ou mais), inverter os dígitos desse número, obtendo um novo número, em seguida somar os dois números. O processo é repetido até obter um número palíndromo, como no exemplo, onde a partir do número 67, obtém-se o número palíndromo 484

Figura. 

Aplicando-se o método descrito no texto ao número 86, encontra-se um número palíndromo em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381639 Matemática

Use o texto para responder à próxima questão.


Distribuição das espécies pelos principais grupos taxonômicos.

Considere os dados apresentados no infográfico, (Figura), referentes ao número de espécies de animais e de plantas descritas no Brasil, que são as conhecidas pela comunidade científica.

Esses dados estão disponíveis no Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira, (SiBBr), que é uma plataforma online que reúne dados sobre a biodiversidade brasileira de diversas fontes, como instituições de pesquisa, museus e órgãos ambientais.

O infográfico, intitulado " Fauna - Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil", ilustra a distribuição de espécies de animais descritas no país, dividida em dois grandes grupos principais, Invertebrados e Vertebrados, totalizando 115.333 espécies. 

Figura. Infográfico: Fauna - Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil.

Fonte: Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira, (SiBBr). Disponível em: Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira - SIBBr, [2015?]. Disponível em: https://www.sibbr.gov.br/page/infografico.html. Acesso em: 01 nov. 2025.

Qual o percentual aproximado de aves em relação ao total de espécies de vertebrados já descritas na fauna brasileira?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381638 Matemática

Use o texto para responder à próxima questão.


Distribuição das espécies pelos principais grupos taxonômicos.

Considere os dados apresentados no infográfico, (Figura), referentes ao número de espécies de animais e de plantas descritas no Brasil, que são as conhecidas pela comunidade científica.

Esses dados estão disponíveis no Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira, (SiBBr), que é uma plataforma online que reúne dados sobre a biodiversidade brasileira de diversas fontes, como instituições de pesquisa, museus e órgãos ambientais.

O infográfico, intitulado " Fauna - Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil", ilustra a distribuição de espécies de animais descritas no país, dividida em dois grandes grupos principais, Invertebrados e Vertebrados, totalizando 115.333 espécies. 

Figura. Infográfico: Fauna - Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil.

Fonte: Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira, (SiBBr). Disponível em: Sistema de Informação sobre a Biodiversidade Brasileira - SIBBr, [2015?]. Disponível em: https://www.sibbr.gov.br/page/infografico.html. Acesso em: 01 nov. 2025.

Verônica e Alessandra atuam como professoras de Biologia e Matemática em uma escola do Rio de Janeiro, estão desenvolvendo com suas turmas do 3º do Ensino Médio, um projeto interdisciplinar sobre "Fauna brasileira". Elas apresentaram uma tabela com os dados retirados do Infográfico FAUNACATÁLOGO TAXONÔMICO DA FAUNA DO BRASIL, porém, sem informar o total de animais invertebrados (X) e o total de animais vertebrados (Y).


Imagem associada para resolução da questão

Tabela. Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil. Qual a quantidade total de espécies descritas de animais invertebrados (representada pela letra X) na fauna brasileira contidas na tabela?

Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381636 Matemática

Josias solicitou uma viagem com um aplicativo de transporte urbano, de sua casa até a empresa onde trabalha. Ele embarcou às 6h53min de sua casa e chegou ao seu destino às 7h35min, em uma viagem de 14,34 quilômetros. O custo total da viagem foi R$44,94, que foi pago ao motorista via Pix. Josias anotou em um bloquinho de papel os valores detalhados de sua viagem, que obteve do recibo que consultou no aplicativo de seu celular. No entanto, por um descuido ele esqueceu de anotar o valor da "Taxa de intemediação".


Recibo:

TOTAL: R$ 44,94.

Preço da viagem: R$ 41,87.

Taxa de intermediação: ?

Custo fixo: R$ 1,55.

Desconto e ajustes: -R$ 0,53.

A partir das informações presentes no recibo, qual o valor da "Taxa de intermediação", que foi incluída no preço total que Josias pagou pela corrida?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381634 Matemática
O volume de 40 milhões de metros cúbicos (m³) de rejeito equivalem a quantos quilômetros cúbicos (km³)?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381633 Matemática

Tendo em vista os dados apresentados no texto, de que entre fevereiro de 2024 e janeiro de 2025, o preço internacional do azeite, por tonelada, reduziu de cerca de 10 mil dólares para cerca de 5.500. Qual é o valor aproximado da queda percentual do preço desse produto no referido período?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-RJ Prova: MSConcursos - 2025 - SESI-RJ - Curso de Ensino Médio do SESI |
Q4381632 Matemática

A densidade de um material é geralmente expressa em gramas por centímetro cúbico (g/cm3 ).

Imagem associada para resolução da questão

Um pedaço de lenha de carvalho "pesa" cerca de 2,85 kg e tem um volume de 4.100 cm3 . Determine a densidade do carvalho em g/cm3 , arredondando para três casas decimais e indique a alternativa com o valor correto dessa densidade.

Alternativas
Ano: 2025 Banca: COMVEST - UNICAMP Órgão: UNICAMP Prova: COMVEST - UNICAMP - 2025 - UNICAMP - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q4207491 Matemática
Em um jogo de videogame sobre guerra, cada jogador deve montar sua tropa escolhendo 100 combatentes. Ele tem à sua disposição dois tipos de combatentes, soldados e estrategistas, que possuem duas habilidades, astúcia e força, com as seguintes pontuações:

• o soldado tem 30 pontos de astúcia e 70 pontos de força.
• o estrategista tem 80 pontos de astúcia e 20 pontos de força.

A força total da tropa é a soma das pontuações de força de cada um dos combatentes, e a astúcia total da tropa é a soma das pontuações de astúcia de cada um dos combatentes.
Para montar uma tropa de modo a obter as mesmas pontuações de força total e de astúcia total, quantos soldados e quantos estrategistas devem ser escolhidos?
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: C
4: C
5: E
6: D
7: C
8: C
9: D
10: D
11: C
12: A
13: D
14: X
15: A
16: A
17: B
18: C
19: A
20: B