Questões de Vestibular
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 6.532 questões
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276572
Português
Texto associado
Texto
MENSAGEM DE NATAL
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não
contam.)
Marque a opção que faz uma afirmação
INCORRETA a respeito dos parágrafos que
compõem o conto (a partir da linha 17).
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276571
Português
Texto associado
Texto
MENSAGEM DE NATAL
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não
contam.)
Assinale a opção que faz uma afirmação verdadeira
sobre a mais forte tendência da literatura produzida
por Moacyr Scliar e pela qual o autor é mais
conhecido.
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276570
Português
Texto associado
Texto
MENSAGEM DE NATAL
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não
contam.)
Para escrever “Mensagem de Natal”, Moacyr Scliar
tomou por base uma notícia de jornal. Como disse
o autor no texto 1, escrever literatura a partir de
notícias não é uma prática nova. A propósito, há,
na literatura brasileira, um famoso poema intitulado
“Poema tirado de uma notícia de jornal”, da autoria
de Manuel Bandeira.
João Gostoso era carregador de feira livre e [morava no morro da Babilônia num [barracão sem número. Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e [morreu afogado.
Considere as declarações abaixo, feitas sobre o poema, e assinale (V) ou (F) conforme essas declarações sejam VERDADEIRAS ou FALSAS.
( ) Tem-se uma história contada em terceira pessoa, por um narrador neutro, imparcial e distanciado dos fatos, características que aproximam a linguagem do poema da linguagem isenta e objetiva do texto jornalístico.
( ) O texto, por ser curto, intensifica o drama narrado, principalmente porque aproxima as manifestações de vida da personagem de sua trágica morte.
( ) O primeiro verso, excessivamente longo, seguido do segundo, também longo, contrasta com os três versos seguintes: curtos, simétricos entre si, com ritmo uniforme e morfologicamente homogêneos – três pretéritos perfeitos do indicativo na terceira pessoa do singular.
( ) Verifica-se, no poema, entre o morro onde a personagem morava e a lagoa onde morreu, a sugestão de uma oposição entre o alto e o baixo, que pode estender-se para representar uma oposição entre a riqueza e a pobreza, o começo e o fim, a vida e a morte.
( ) A identificação da personagem tem significação textual: um nome comum – João –, que, de certa forma, dissolve o indivíduo na generalidade do grupo; um apelido substituindo o sobrenome, o que sugere sua condição social e a pouca importância da distinção familiar.
A sequência correta, de cima para baixo, é
João Gostoso era carregador de feira livre e [morava no morro da Babilônia num [barracão sem número. Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e [morreu afogado.
Considere as declarações abaixo, feitas sobre o poema, e assinale (V) ou (F) conforme essas declarações sejam VERDADEIRAS ou FALSAS.
( ) Tem-se uma história contada em terceira pessoa, por um narrador neutro, imparcial e distanciado dos fatos, características que aproximam a linguagem do poema da linguagem isenta e objetiva do texto jornalístico.
( ) O texto, por ser curto, intensifica o drama narrado, principalmente porque aproxima as manifestações de vida da personagem de sua trágica morte.
( ) O primeiro verso, excessivamente longo, seguido do segundo, também longo, contrasta com os três versos seguintes: curtos, simétricos entre si, com ritmo uniforme e morfologicamente homogêneos – três pretéritos perfeitos do indicativo na terceira pessoa do singular.
( ) Verifica-se, no poema, entre o morro onde a personagem morava e a lagoa onde morreu, a sugestão de uma oposição entre o alto e o baixo, que pode estender-se para representar uma oposição entre a riqueza e a pobreza, o começo e o fim, a vida e a morte.
( ) A identificação da personagem tem significação textual: um nome comum – João –, que, de certa forma, dissolve o indivíduo na generalidade do grupo; um apelido substituindo o sobrenome, o que sugere sua condição social e a pouca importância da distinção familiar.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276568
Português
Texto associado
Texto
INTRODUÇÃO
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.
Introdução.)
Marque a alternativa que explica o sentido da
expressão histórias que esqueceram de
acontecer (linhas 34-35).
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276567
Português
Texto associado
Texto
INTRODUÇÃO
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.
Introdução.)
Considere o excerto seguinte: Descobri que, atrás
de muitas notícias, ou nas entrelinhas destas,
há uma história esperando para ser contada,
história essa que pode ser extremamente
reveladora da condição humana (linhas 22-27).
Assinale (V) ou (F), conforme seja VERDADEIRO ou FALSO o que se afirma a partir da interpretação desse enunciado.
( ) Notícias de jornal expressam a essência humana. ( ) As notícias podem servir de inspiração para o ficcionista. ( ) O texto literário é capaz de revelar o que se esconde na alma humana. ( ) A notícia expressa sempre um fato real e traz informações precisas.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Assinale (V) ou (F), conforme seja VERDADEIRO ou FALSO o que se afirma a partir da interpretação desse enunciado.
( ) Notícias de jornal expressam a essência humana. ( ) As notícias podem servir de inspiração para o ficcionista. ( ) O texto literário é capaz de revelar o que se esconde na alma humana. ( ) A notícia expressa sempre um fato real e traz informações precisas.
A sequência correta, de cima para baixo, é
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276566
Português
Texto associado
Texto
INTRODUÇÃO
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.
Introdução.)
Reflita sobre a dicotomia literatura x não
literatura e assinale a opção em que todas as
palavras estão, no texto de Moacyr Scliar,
relacionadas somente com a literatura:
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276565
Português
Texto associado
Texto
INTRODUÇÃO
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.
Introdução.)
Indique a opção em que se traduz corretamente o
que Moacyr Scliar denomina de verdadeira
aventura (linha 14).
Ano: 2010
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2010 - UECE - Vestibular - Lingua Portuguesa - 2ª fase |
Q1276564
Português
Texto associado
Texto
INTRODUÇÃO
(Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam.
Introdução.)
Escrevendo a introdução de um livro de sua autoria,
Moacyr Scliar focaliza um dos problemas da
literatura: os limites entre o real e o ficcional.
Sobre esses dois territórios – o real e o ficcional –,
considere as proposições abaixo, com base no
raciocínio que o autor desenvolve no texto.
I. Existe, para qualquer pessoa, clara demarcação entre realidade e ficção. II. O trabalho dos escritores de ficção situa-se no território da fantasia. III. O real está fora das preocupações do escritor.
É correto o que se declara
I. Existe, para qualquer pessoa, clara demarcação entre realidade e ficção. II. O trabalho dos escritores de ficção situa-se no território da fantasia. III. O real está fora das preocupações do escritor.
É correto o que se declara
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275763
Português
Texto associado
Leia a peleja de Pinto do Monteiro e Louro do Pajeú sobre “Esse negócio de errar” e responda às quesão.
Texto 07:
Do texto, pode-se considerar:
I - Ambiguidade, tendo em vista o uso de duplo sentido das palavras “carola” e “corola”. II - Que no verso cinco as palavras “corola” e “flor” são consideradas cognatas. III - Paralelismo sintático, no verso oito, em razão da reiteração das estruturas lexicais em ritmo cadenciado. IV - Que nos versos onze e doze, não se leva em conta o fenômeno da variação linguística e suas implicações no uso da língua.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
I - Ambiguidade, tendo em vista o uso de duplo sentido das palavras “carola” e “corola”. II - Que no verso cinco as palavras “corola” e “flor” são consideradas cognatas. III - Paralelismo sintático, no verso oito, em razão da reiteração das estruturas lexicais em ritmo cadenciado. IV - Que nos versos onze e doze, não se leva em conta o fenômeno da variação linguística e suas implicações no uso da língua.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275762
Português
Texto associado
Leia a peleja de Pinto do Monteiro e Louro do Pajeú sobre “Esse negócio de errar” e responda às quesão.
Texto 07:
Sobre as duas estrofes transcritas de uma discussão poética entre
Pinto do Monteiro e Louro do Pajeú, é correto afirmar que retratam:
( ) Características socioculturais da tradição oral trovadoresca, cultivadas com exclusividade no Nordeste brasileiro. ( ) Um gênero em que é declarado vencedor aquele que conseguir versejar com maior competência, a respeito de um determinado tema. ( ) Uma manifestação cultural popular chamada de “repentismo” que devido às migrações internas podem ser encontradas em qualquer parte do Brasil. ( ) Um exemplo típico da literatura de cordel que se apresenta em forma poética impressa em folhetos.
Analise as proposições, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a alternativa correta.
( ) Características socioculturais da tradição oral trovadoresca, cultivadas com exclusividade no Nordeste brasileiro. ( ) Um gênero em que é declarado vencedor aquele que conseguir versejar com maior competência, a respeito de um determinado tema. ( ) Uma manifestação cultural popular chamada de “repentismo” que devido às migrações internas podem ser encontradas em qualquer parte do Brasil. ( ) Um exemplo típico da literatura de cordel que se apresenta em forma poética impressa em folhetos.
Analise as proposições, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275761
Português
Texto associado
Texto 06:
Na charge acima:
( ) A palavra “bicha”, muito comum no uso da linguagem coloquial, foi usada no sentido de nomear um objeto estranho para a personagem. ( ) Há referência à leitura imprecisa do “código de barras”, provocando um efeito de humor. ( ) A expressão “HMMM...” é um recurso de linguagem utilizado para repetir um mesmo som consonantal. ( ) Apresenta-se uma interação verbal conflituosa em consequência da ausência de envolvimento com as múltiplas práticas de leituras.
Analise as proposições e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas. Marque a alternativa correta.
( ) A palavra “bicha”, muito comum no uso da linguagem coloquial, foi usada no sentido de nomear um objeto estranho para a personagem. ( ) Há referência à leitura imprecisa do “código de barras”, provocando um efeito de humor. ( ) A expressão “HMMM...” é um recurso de linguagem utilizado para repetir um mesmo som consonantal. ( ) Apresenta-se uma interação verbal conflituosa em consequência da ausência de envolvimento com as múltiplas práticas de leituras.
Analise as proposições e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas. Marque a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275760
Português
Texto associado
Texto 05:
Em relação à interação verbal entre os personagens do texto, pode-se afirmar:
I - O sentido do diálogo entre médico e paciente é delimitado pelo papel social dos interlocutores em seus contextos sociais. II - O efeito de sentido construído pelo paciente ocorreu em função do contexto enunciativo em que foi produzida a fala do médico. III - A reorganização da fala do médico contribuiu para a intencionalidade de seu discurso.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
I - O sentido do diálogo entre médico e paciente é delimitado pelo papel social dos interlocutores em seus contextos sociais. II - O efeito de sentido construído pelo paciente ocorreu em função do contexto enunciativo em que foi produzida a fala do médico. III - A reorganização da fala do médico contribuiu para a intencionalidade de seu discurso.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275759
Português
Em relação à tira, pode-se afirmar:
I - A professora se insere numa esfera ideológica, causando ao seu interlocutor um “silenciamento” momentâneo, e impede a construção de sentido ao que lhe foi atribuído.
II - O humor da tira se estabelece na quebra de expectativa, em relação à negociação da aluna a respeito da punição.
III - A tira retrata a submissão da aluna, que aceita o modelo de aprendizagem que a professora impõe.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275757
Português
Texto associado
Leia o texto 04 e responda à questão.
Ziraldo. Anedotinhas do Bichinho da maçã. São Paulo: Melhoramentos, 1988, p. 23-24.
O autor do texto:
( ) Descreve uma situação do cotidiano urbano entre dois personagens com a intencionalidade de produzir humor. ( ) Apresenta particularidades da linguagem oral, embora o texto se apresente no registro verbal escrito. ( ) Consegue de forma bem humorada ironizar a função do cliente e a imagem que o personagem tem de si.
Analise as proposições e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas.
Marque a alternativa correta.
( ) Descreve uma situação do cotidiano urbano entre dois personagens com a intencionalidade de produzir humor. ( ) Apresenta particularidades da linguagem oral, embora o texto se apresente no registro verbal escrito. ( ) Consegue de forma bem humorada ironizar a função do cliente e a imagem que o personagem tem de si.
Analise as proposições e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275756
Português
Leia a tira e analise as proposições, colocando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) No primeiro quadrinho, a redução da forma verbal apresenta marcas da oralidade. ( ) No segundo quadrinho é atribuído à palavra “graça” o conceito de estatura, tendo em vista o sufixo usado. ( ) No terceiro quadrinho, o contexto discursivo define os efeitos de sentido de humor criados entre a imagem e a palavra.
Marque a alternativa correta.
( ) No primeiro quadrinho, a redução da forma verbal apresenta marcas da oralidade. ( ) No segundo quadrinho é atribuído à palavra “graça” o conceito de estatura, tendo em vista o sufixo usado. ( ) No terceiro quadrinho, o contexto discursivo define os efeitos de sentido de humor criados entre a imagem e a palavra.
Marque a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275754
Português
Texto associado
Leia o enunciado a seguir e responda à questão.
“Um comediante popular, como Tom
Cavalcante, costuma dizer que a diferença
está no uso da voz, não na idade da piada.”
(linhas 16-18)
Pode-se afirmar que no enunciado:
I - Há um discurso direto explicitado pelo autor que cita uma informação, introduzida por um verbo “dicendi”.
II - Existe um verbo de elocução que introduz uma oração completiva precedida de um conectivo integrante.
III - Há um enunciado completivo, antecedido por uma locução verbal, cujo verbo principal introduz um discurso apelativo.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275753
Português
Texto associado
Leia o texto 02 e responda à questão.
Luiz Costa Pereira Junior. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo:
Segmento. Ano I, nº 12, 2006, p. 4.
Em “Digam o que disserem [...]”, é correto afirmar em relação ao
termo em destaque que há:
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275751
Português
Texto associado
Leia o texto 02 e responda à questão.
Luiz Costa Pereira Junior. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo:
Segmento. Ano I, nº 12, 2006, p. 4.
Na visão do autor, o tema em questão é:
( ) Simplório e sua prática linguística requer, apenas, o uso superficial da linguagem. ( ) Polêmico, embora aproxime o leitor do seu cotidiano e da sua linguagem. ( ) Versátil, tendo em vista que o autor dispõe de vários recursos linguísticos e gêneros textuais para explorar tal tema. ( ) Complexo, pois exige do leitor conhecimentos prévios e certa identidade discursiva para a construção de efeitos de sentido.
Analise as proposições, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a alternativa correta.
( ) Simplório e sua prática linguística requer, apenas, o uso superficial da linguagem. ( ) Polêmico, embora aproxime o leitor do seu cotidiano e da sua linguagem. ( ) Versátil, tendo em vista que o autor dispõe de vários recursos linguísticos e gêneros textuais para explorar tal tema. ( ) Complexo, pois exige do leitor conhecimentos prévios e certa identidade discursiva para a construção de efeitos de sentido.
Analise as proposições, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a alternativa correta.
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275750
Português
Texto associado
Leia o texto 02 e responda à questão.
Luiz Costa Pereira Junior. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo:
Segmento. Ano I, nº 12, 2006, p. 4.
O fragmento da carta ao leitor, escrita pelo editor Luiz Costa, sinaliza
que:
I - A língua permite seu uso de forma criativa e versátil por meio de recursos de linguagem e jogos implícitos. II - O sistema da língua é aberto, possibilita a escrita de textos humorísticos e desvela “a graça do idioma”. III - O humor é “volúvel e gelatinoso”, causando desgaste à língua pela “má associação de ideias”.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
I - A língua permite seu uso de forma criativa e versátil por meio de recursos de linguagem e jogos implícitos. II - O sistema da língua é aberto, possibilita a escrita de textos humorísticos e desvela “a graça do idioma”. III - O humor é “volúvel e gelatinoso”, causando desgaste à língua pela “má associação de ideias”.
Analise as proposições e marque a alternativa que apresenta a(s) correta(s).
Ano: 2010
Banca:
CPCON
Órgão:
UEPB
Prova:
CPCON - 2010 - UEPB - Vestibular - Português - Literatura Brasileira e Inglês |
Q1275749
Português
Texto associado
Texto 01:
Não deixe sua cadela entrar na minha casa de novo. Ela está cheia de pulgas.
- Diana, não entre nessa casa de novo.Ela está cheia de pulgas.
Em relação à interlocução que se estabelece na piada acima, analise
as proposições e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O termo “ela” nas duas falas dos interlocutores faz alusão aos mesmos referentes, considerando-se a comicidade na construção de sentido do texto. ( ) O humor da piada se efetiva, em razão da ambiguidade causada pelo pronome “ela”, o que ocasiona o desfecho do diálogo. ( ) A referenciação contida no texto, por meio do termo “ela”, estabelece um exemplo de coesão anafórica.
Marque a alternativa correta.
( ) O termo “ela” nas duas falas dos interlocutores faz alusão aos mesmos referentes, considerando-se a comicidade na construção de sentido do texto. ( ) O humor da piada se efetiva, em razão da ambiguidade causada pelo pronome “ela”, o que ocasiona o desfecho do diálogo. ( ) A referenciação contida no texto, por meio do termo “ela”, estabelece um exemplo de coesão anafórica.
Marque a alternativa correta.
Conheça nossos planos