Questões de Vestibular
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
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O trecho acima foi retirado do conto “As margens da alegria”. Com base na leitura do texto 7 e do livro Primeiras estórias, assim como em dados a respeito do estilo individual do autor e da época em que a obra foi produzida, assinale a proposição CORRETA.
Nas linhas 5 a 9, Guimarães Rosa faz uma descrição bastante objetiva do ambiente, cujo tom
geral contrasta com o estado de espírito em que se encontra o menino.
O trecho acima foi retirado do conto “As margens da alegria”. Com base na leitura do texto 7 e do livro Primeiras estórias, assim como em dados a respeito do estilo individual do autor e da época em que a obra foi produzida, assinale a proposição CORRETA.
No período “Talvez não devesse, não fosse direito ter por causa dele aquele doer, que põe e
punge, de dó, desgosto e desengano” (linhas 2-3), ocorre aliteração, recurso estilístico
fartamente empregado por Guimarães Rosa na obra e que ajuda a conferir ritmo ao texto.
O trecho acima foi retirado do conto “As margens da alegria”. Com base na leitura do texto 7 e do livro Primeiras estórias, assim como em dados a respeito do estilo individual do autor e da época em que a obra foi produzida, assinale a proposição CORRETA.
No trecho apresentado, o menino acaba de saber que haviam matado o peru, e isso tem sobre
ele o efeito de uma dolorosa surpresa, pois o faz tomar consciência de que a morte existe.
Considerando a obra O filho eterno e o fragmento acima, é CORRETO afirmar que:
essa passagem, relatando as atividades de teatro na escola frequentada por Felipe, é
emblemática da visão alienada do protagonista, que vive num mundo inteiramente fantasioso,
onde cartuns cômicos se alternam com cenas dramáticas. É nesse plano irreal que se
projetam, ao longo do livro, conflitos entre casais, por um lado, e entre pais e filhos, por outro.
Considerando a obra O filho eterno e o fragmento acima, é CORRETO afirmar que:
o uso do recurso da dublagem e a escolha de um texto adaptado, Comédia dos erros,
revelam, por parte do professor, respectivamente, criatividade para ajudar seus alunos a
superar dificuldades e confiança nas potencialidades das crianças especiais.
Considerando a obra O filho eterno e o fragmento acima, é CORRETO afirmar que:
segundo o texto, o filho do protagonista seria incapaz de produzir a frase “Pai, eu quero que
você fique aqui comigo e veja a nossa peça” ou a frase “Ontem eu fui convidado pra ir numa
festinha de aniversário”.
Considerando a obra O filho eterno e o fragmento acima, é CORRETO afirmar que:
o texto busca destacar a extrema dificuldade de inclusão de crianças especiais e a impossibilidade de levá-las a desenvolver atividades mais elaboradas e que requeiram bom desempenho verbal, como o teatro.
Considerando a obra O filho eterno e o fragmento acima, é CORRETO afirmar que:
o autor escreve na terceira pessoa, recurso estilístico que lhe permite um certo
distanciamento da esfera emocional, pois lança um olhar de fora sobre os fatos de sua vida.
Assim, ao mesmo tempo em que o protagonista representa o próprio autor, também não deixa
de ser uma personagem de ficção – o pai no papel de anti-herói –, o que dá ao romance um
cunho autobiográfico.
O texto como aparece acima (todo em maiúsculas e sem sinais de pontuação), apresentado a diferentes leitores, teve as seguintes interpretações:
I) Um dia o interlocutor (a quem o texto é dirigido) estará morto e enterrado, e de nada valerá seu orgulho, que será coberto pela terra.
II) O orgulho do interlocutor é tão grande que cobre o planeta Terra.
para que ocorra a interpretação I, é necessário que o termo A TERRA seja tomado comoobjeto direto do verbo e que o termo O TEU ORGULHO seja entendido como sujeito.
O texto como aparece acima (todo em maiúsculas e sem sinais de pontuação), apresentado a diferentes leitores, teve as seguintes interpretações:
I) Um dia o interlocutor (a quem o texto é dirigido) estará morto e enterrado, e de nada valerá seu orgulho, que será coberto pela terra.
II) O orgulho do interlocutor é tão grande que cobre o planeta Terra.
Considerando essas duas possibilidades de interpretação, é CORRETO afirmar que:
a interpretação I implica uma metonímia: a terra cobrir o orgulho significa cobrir a pessoa
orgulhosa.
O texto como aparece acima (todo em maiúsculas e sem sinais de pontuação), apresentado a diferentes leitores, teve as seguintes interpretações:
I) Um dia o interlocutor (a quem o texto é dirigido) estará morto e enterrado, e de nada valerá seu orgulho, que será coberto pela terra.
II) O orgulho do interlocutor é tão grande que cobre o planeta Terra.
Considerando essas duas possibilidades de interpretação, é CORRETO afirmar que:
a interpretação I é descabida, porque o verbo está conjugado no presente do indicativo, então
não pode referir-se a um evento futuro.
O texto como aparece acima (todo em maiúsculas e sem sinais de pontuação), apresentado a diferentes leitores, teve as seguintes interpretações:
I) Um dia o interlocutor (a quem o texto é dirigido) estará morto e enterrado, e de nada valerá seu orgulho, que será coberto pela terra.
II) O orgulho do interlocutor é tão grande que cobre o planeta Terra.
Considerando essas duas possibilidades de interpretação, é CORRETO afirmar que:
a presença de sinais de pontuação e a diferenciação entre maiúsculas e minúsculas
contribuiriam para tornar o texto 5 mais polissêmico, abrindo possibilidades para mais
interpretações.
Considerando o texto 4 e o romance O guarda-roupa alemão, é CORRETO afirmar que:
no excerto acima, a palavra “força” (linha 7) funciona como um elo na comparação implícita
que assemelha dois fatos: a cheia do rio Itajaí-Açu e a quantidade de pessoas que só falavam
alemão.
Considerando o texto 4 e o romance O guarda-roupa alemão, é CORRETO afirmar que:
a trama se desenrola em torno de um episódio central que atravessa todo o livro: o conflito
político e racial entre os alemães de Blumenau, defensores de Hitler e da raça ariana, e os
brasileiros de Itajaí, defensores de Getúlio Vargas e da miscigenação.
Considerando o texto 4 e o romance O guarda-roupa alemão, é CORRETO afirmar que:
a narrativa é construída sem linearidade cronológica e apresenta mais de um ponto de vista,
destacando-se a perspectiva de Homig – o último Ziegel que revive histórias de sua família
alemã; e a perspectiva de Lula – a professora que sai de Itajaí para ministrar aulas de
português em Blumenau. O excerto acima ilustra o ponto de vista da professora.
Considerando o texto 4 e o romance O guarda-roupa alemão, é CORRETO afirmar que:
o romance focaliza a colonização de Blumenau, retratada por meio da história de quatro
gerações de uma família de imigrantes alemães, os quais, fiéis a sua pátria distante,
conseguiram manter por cerca de um século a língua e a cultura de origem, bem como a
pureza da raça.
Ainda considerando o texto 3, assinale a proposição CORRETA.
A construção “Mas tu mesmo disse” (linha 11) contém um desvio de uma regra gramatical, que
é inaceitável no texto, pois a escrita requer sempre um registro formal, em conformidade com
a norma culta da língua.
Ainda considerando o texto 3, assinale a proposição CORRETA.
A forma verbal tem apresenta o mesmo sentido nas duas frases: “Sexo não tem feminino?”
(linha 5) e “Só tem sexo masculino?” (linha 7).
Considerando o texto 3, o livro Comédias para se ler na escola e a biografia de seu autor, assinale a proposição CORRETA.
O pai fica intimidado com o assunto sobre sexo, puxado pelo filho, e desconversa,
aproveitando a oportunidade para ensinar gramática ao menino.
Considerando o texto 3, o livro Comédias para se ler na escola e a biografia de seu autor, assinale a proposição CORRETA.
Luis Fernando Verissimo, filho do escritor gaúcho Erico Verissimo, pode ser situado na
categoria de romancista, como seu pai.
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