Questões de Vestibular Sobre interpretação de textos em francês

Foram encontradas 929 questões

Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280404 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Le lyrisme de l’oeuvre de Saint-Éxupéry vient de son/sa
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280403 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Avec les phrases “On ne voit bien qu'avec le coeur. L'essentiel est invisible pour les yeux.”(lignes 123 et 124), Saint- Éxupéry nous rappelle que/qu’
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280402 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Une des phrases de son chef-d’oeuvre, “La condition humaine”, qui évoque le mieux la naissance et la force tragique d’une fraternité vécue est
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280401 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Le roman de Malraux excelle dans son expression pour construire le côté tragique de l’homme lorsqu’il
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280400 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Dans les romans de Malraux les héros personnages.
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280399 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

La plupart des héros de Malraux, qui vouent leur vie à l’action violente, ont pour partenaire habituel la/l’
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280398 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Dans le texte ce qui correspond aux caractéristiques concernant André Malraux est
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280397 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Ce surpassement de soi évoqué au début du texte, Montherlant l‘atteint dans la tauromachie qui lui rend possible de
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280396 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

La paire d’adverbes “tantôt…tantôt” (lignes 38 et 39) vient corroborer que le théâtre de Montherlant
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280395 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Pour Montherlant, “ce n’est que dans la triste misère que puissent apparaître des germes du bonheur, pour ne pas dire du succès”. Le mot du texte qui mieux synthétise cette pensée est
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280394 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Dans l’introduction du texte, l’on situe deux buts essentiels. Outre celui de présenter les trois romanciers, il y a encore celui de
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280393 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

Pour André Gide, un écrivain important des lettres françaises au XXe.siècle, le plus important de la création littéraire est de
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Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Língua Francesa 2ª fase |
Q1280392 Francês


Après la lecture attentive du texte, répondez aux questions suivantes. 

D’après le texte, on peut expliquer l’expression “grandeur humaine”, dans le titre, à partir de l’idée qu’/que
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Ano: 2018 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2018 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282266 Francês

Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies  

ncbi.nlm.nih.gov  

Les informations sur les maladies transmises par les tiques et les moustiques, réunies dans le texte “Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies”, sont fournies aux lecteurs dans le but de:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2018 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282265 Francês

Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies  

ncbi.nlm.nih.gov  

Il faut donc rester à l’affût. (l. 27-28) L’expression soulignée peut être remplacée sans changement important de sens par:
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Ano: 2018 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2018 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282263 Francês

Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies  

ncbi.nlm.nih.gov  

Le mot plus possède des valeurs différentes selon le contexte. La valeur comparative est présente dans le fragment suivant :
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2018 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282262 Francês

Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies  

ncbi.nlm.nih.gov  

Dans les textes “Três teses sobre o avanço da febre amarela” et “Les risques d’incidence et de réincidence d’épidémies”, il s’agit des maladies transmises par l’espèce Aedes aegypti. Parmi les causes de dissémination de ces maladies, celle qui est citée dans les deux textes c’est:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2018 - UFU-MG - Vestibular - Francês - 2º Dia |
Q1262152 Francês

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em:<https://www.google.fr/imgrescobyclebard.ch> Acesso em: mar. 2018.


Com base na tirinha acima, é correto afirmar que

Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2018 - UFU-MG - Vestibular - Francês - 2º Dia |
Q1262151 Francês

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: www.facebook.com/safety. Acesso em: mai, 2018 (fragmento)


Selon le texte, on peut affirmer que par rapport à l’usurpation d’identité en ligne sur facebook

Alternativas
Ano: 2018 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2018 - UFU-MG - Vestibular - Francês - 2º Dia |
Q1262150 Francês
Cornée : restaurer la vision avec un film invisible Par Julian Prial
Des chercheurs australiens ont développé un film hydrogel pour réparer la cornée d’un patient souffrant d’une maladie dégénérative de l’œil. Les premiers essais sont concluants.
Imagem associada para resolução da questão

«Le film d'hydrogel qui nous avons mis au point nous permet de créer une couche de cellules supplémentaires de la cornée en culture », poursuit-il. En détails, il précise que l'intervention consiste ensuite « à implanter ce film sur la surface intérieure de la cornée d'un patient, à l'intérieur de l'oeil, par l'intermédiaire d'une très petite incision». Une fois en place, les nouvelles cellules restaurent l’activité de la cornée. Et alors qu’elle était auparavant opaque à cause de la maladie, la cornée redevient alors transparente.
Disponível em:<www.pourquoidocteur.fr/>. Acesso em: mar,2018 (fragmento)

Baseado no texto, é correto afirmar que o «film d'hydrogel»
Alternativas
Respostas
101: B
102: B
103: A
104: C
105: D
106: B
107: A
108: A
109: B
110: C
111: D
112: C
113: A
114: B
115: C
116: A
117: D
118: D
119: C
120: A