Questões de Vestibular
Sobre interpretação de texto | comprensión de lectura em espanhol
Foram encontradas 1.128 questões
Ano: 2016
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2016 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre Língua Espanhola |
Q1341522
Espanhol
Coloque (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas, segundo os dados da entrevista que
aparecem no texto
( ) 40% dos entrevistados afirmam que existe discriminação causada pela diferença de cor de pele.
( ) Mais da metade dos mexicanos não avaliam a diversidade étnica do seu povo como algo ruim.
( ) A quase totalidade da população não concorda com o preconceito sobre a cor da pele.
( ) O texto é incoerente ao apresentar as declarações referentes aos índices de 90% e 80%
A sequência que completa, corretamente, os parênteses, de cima para baixo, é
( ) 40% dos entrevistados afirmam que existe discriminação causada pela diferença de cor de pele.
( ) Mais da metade dos mexicanos não avaliam a diversidade étnica do seu povo como algo ruim.
( ) A quase totalidade da população não concorda com o preconceito sobre a cor da pele.
( ) O texto é incoerente ao apresentar as declarações referentes aos índices de 90% e 80%
A sequência que completa, corretamente, os parênteses, de cima para baixo, é
Ano: 2016
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2016 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre Língua Espanhola |
Q1341521
Espanhol
Considere as seguintes afirmativas a respeito do texto lido
I - O autor é mexicano, ainda que não seja possível dizer se é homem ou mulher.
II - Trata-se de uma resenha de uma obra de autoria de, pelo menos, duas mulheres.
III - Sempre existiu discriminação relativa à cor da pele no México, embora não se assuma.
IV- Uma sociedade mais justa requer o entendimento das diferenças como algo positivo.
V - Há marcas de gêneros linguísticos que mostram uma preocupação com o gênero social.
Estão corretas apenas
I - O autor é mexicano, ainda que não seja possível dizer se é homem ou mulher.
II - Trata-se de uma resenha de uma obra de autoria de, pelo menos, duas mulheres.
III - Sempre existiu discriminação relativa à cor da pele no México, embora não se assuma.
IV- Uma sociedade mais justa requer o entendimento das diferenças como algo positivo.
V - Há marcas de gêneros linguísticos que mostram uma preocupação com o gênero social.
Estão corretas apenas
Ano: 2016
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2016 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre Língua Espanhola |
Q1341520
Espanhol
Assinale a alternativa que apresenta o único título que poderia ser atribuído ao texto, devido ao seu
conteúdo.
Ano: 2016
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2016 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre Língua Espanhola |
Q1341519
Espanhol
Para que o texto seja coeso e coerente, os espaços em branco das linhas 05, 12 e 14 devem ser preenchidos,
respectivamente, pelas palavras
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1282779
Espanhol
a partir de la cual hay que hacer un camino de vuelta para recrear la política y la cultura.
(l. 29-30)
El fragmento subrayado indica una actitud que se caracteriza como:
El fragmento subrayado indica una actitud que se caracteriza como:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1282778
Espanhol
la cultura no está conformada por objetos, sino por formas de relación (l. 22-23)
El término subrayado introduce una idea de:
El término subrayado introduce una idea de:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1282777
Espanhol
Desde el punto de vista de las tipologías textuales, el tercero y el sexto párrafos pueden clasificarse,
respectivamente, como:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1282776
Espanhol
Con la globalización, la cultura mexicana ha sufrido cambios identitarios significativos.
Entre ellos, la autora destaca explícitamente la actuación de los jóvenes en lo que se refiere al siguiente aspecto:
Entre ellos, la autora destaca explícitamente la actuación de los jóvenes en lo que se refiere al siguiente aspecto:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1282775
Espanhol
En gran número de países del mundo, la cultura y la identidad de los mexicanos es reconocida por su originalidad (l. 1-2)
Según el texto, uno de los elementos de la mexicanidad es:
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280230
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
Al final del texto, el egiptólogo Emily Teeter
añade que la momia tatuada
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280229
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
Asimismo apunta la Señora Austin que las
vacas tatuadas en los brazos de la momia
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280228
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
Anne Austin, durante su exposición, señala
que
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280227
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
Según la Señora Austin, los tatuajes llamados
“ojos wadjet” (línea 17)
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280226
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
De acuerdo con el texto, Anne Austin hizo su
trabajo a pedido
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280225
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
La momia tatuada a que se refiere el texto
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280223
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
En el primer párrafo podemos comprender
que los tatuajes encontrados
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Língua Espanhola 2ª Fase |
Q1280222
Espanhol
Texto associado
TEXTO
Una momia cubierta de tatuajes
De acuerdo con las dos primeras líneas del
texto, NO SON cosas o animales tatuados en
diversas partes del cuerpo de la momia:
Ano: 2015
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Espanhol |
Q1798441
Espanhol
Texto associado
Lee la viñeta a continuación y contesta a la pregunta.
De acuerdo con la viñeta, considera las afirmativas a continuación.
I. El alumno diverge del argumento presentado por Platón. II. El alumno cree que informaciones recientes son menos verosímiles. III. El profesor destaca la contribución de la Filosofía para la enseñanza. IV. El profesor es en contra la idea de estudiar para obtener nota.
Señala la alternativa correcta.
I. El alumno diverge del argumento presentado por Platón. II. El alumno cree que informaciones recientes son menos verosímiles. III. El profesor destaca la contribución de la Filosofía para la enseñanza. IV. El profesor es en contra la idea de estudiar para obtener nota.
Señala la alternativa correcta.
Ano: 2015
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Espanhol |
Q1798440
Espanhol
Texto associado
Lee la viñeta a continuación y contesta a la pregunta.
De acuerdo con la viñeta, señala la alternativa correcta.
Ano: 2015
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Espanhol |
Q1798438
Espanhol
Texto associado
Lee la viñeta a continuación y contesta a la pregunta.
De acuerdo con la viñeta, señala la alternativa que presenta, correcta y respectivamente, la clasificación y
el referente del término en bastardilla, presente en el fragmento “¿Quién lo dijo?”.
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