Questões de Vestibular Sobre história
Foram encontradas 5.918 questões
Ano: 2018
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2018 - PUC - RS - Vestibular - Primeiro Dia |
Q1961813
História
No contexto da Guerra Fria, o Governo de João Goulart (1961-1964) elaborou um conjunto de reformas a
serem votadas no Congresso Nacional, visando promover o desenvolvimento econômico e social do País.
As medidas abaixo fazem parte das reformas políticas propostas pelo Governo Goulart em 1963, EXCETO:
As medidas abaixo fazem parte das reformas políticas propostas pelo Governo Goulart em 1963, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2018 - PUC - RS - Vestibular - Primeiro Dia |
Q1961812
História
Assim como no presente, no Brasil Imperial dois temas suscitaram muita discussão política: a Legislação
Eleitoral e o sistema de votação.
Sobre esses temas, é correto o que se afirma em
Sobre esses temas, é correto o que se afirma em
Ano: 2018
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2018 - PUC - RS - Vestibular - Primeiro Dia |
Q1961811
História
“Consagrai-vos a dois gêneros de estudos. Em primeiro lugar deveis adquirir um conhecimento das
letras, não vulgar, mas sério e aprofundado.... Depois,
familiarizai-vos com a vida e as boas maneiras –
aquilo a que se chamam de estudos humanos, pois
que eles embelezam os homens. Neste domínio os
vossos conhecimentos devem ser extensos, variados
e hauridos em todas as espécies de experiências,
sem nada negligenciar daquilo que possa contribuir
para a conduta da vossa vida, para a vossa glória e a
vossa reputação. Aconselho-vos a ler os autores que
possam ajudar-vos, não somente pelo seu assunto,
mas também pelo esplendor de seu estilo e seu
talento literário, a saber: as obras de Cícero e as de
todos aqueles que se aproximam do seu nível..., pois
quereria que um homem distinto seja muito erudito e
capaz de dar aos seus conhecimentos uma formulação elegante... É por isso que não se deve somente
seguir as lições dos mestres, mas também instruir-se
com os poetas, os oradores e os historiadores, para
adquirir um estilo elegante, eloquente...”
BRUNI, Leonardo. “Correspondência”. In: FREITAS, Gustavo. 900 Textos e documentos de História. Lisboa: Bertrand, 1976. p. 143.
Com qual dos movimentos intelectuais do período moderno o texto se relaciona?
BRUNI, Leonardo. “Correspondência”. In: FREITAS, Gustavo. 900 Textos e documentos de História. Lisboa: Bertrand, 1976. p. 143.
Com qual dos movimentos intelectuais do período moderno o texto se relaciona?
Ano: 2018
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2018 - PUC - RS - Vestibular - Primeiro Dia |
Q1961809
História
Durante o período conhecido como Baixo Império,
Roma viveu um processo de enfraquecimento de
seu poderio militar e econômico, causado principalmente pela
Q1803330
História
Sobre o período da República brasileira, que se inicia em 1889 e segue até o presente, é correto afirmar que:
Q1803328
História
Um dos eventos que mais influenciaram a história da humanidade nos últimos séculos foi a
revolução industrial. Esse acontecimento impulsionou a economia, a exploração do trabalho, o
domínio de algumas nações sobre vastas regiões do mundo e acentuou a divisão entre os países
dominantes e os que eram dominados. Assim, a revolução industrial movimentou não apenas a
economia, mas também a sociedade, a produção artística e cultural e a política de toda uma
época. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os primeiros momentos da revolução
industrial e que tornaram a Inglaterra pioneira no desenvolvimento de indústrias durante o século
XVIII.
Q1803326
História
Sobre o processo de conquista da independência das antigas colônias portuguesa e
espanhola na América, assinale a alternativa correta.
Q1803325
História
Quando pensamos na diversidade de paisagens, associada à extensão territorial e às
formas como foram povoadas as diversas regiões do Brasil, retomamos a ideia de que o País
assume dimensões continentais. Além da vastidão do território, é importante lembrar que o Brasil
também possui uma história riquíssima e que cada região foi marcada por uma atividade
econômica ao longo do período de ocupação pós-1500. Assim, assinale a alternativa que associa
corretamente: a região do país, a atividade econômica que historicamente foi praticada na região,
o período em que obteve maior êxito e qual foi a matriz da mão de obra utilizada.
Q1803323
História
Ao iniciar uma discussão sobre o surgimento do Brasil, como o conhecemos atualmente, e
sobre sua história, alguns alunos que cursavam a última série do Ensino Médio apresentaram as
seguintes colocações:
- Pedro entendia que a história oficial do Brasil deveria ser contada a partir do descobrimento do território do atual País, mas que os acontecimentos anteriores à chegada dos portugueses também deveriam ser levados em consideração, para entender como e por que tudo aquilo havia acontecido. - Luzia afirmava que a história do Brasil não deveria ser vista apenas a partir da chegada dos portugueses, pois a região onde hoje existe o Brasil já fora habitada, havia muitos séculos, por homens pré-históricos cujos fósseis foram encontrados e são vestígios da antiguidade dessa história. - João concordava parcialmente com as afirmações dos colegas, porém compreendia que a história oficial do Brasil deveria ser tratada a partir da chegada da família real e da separação da antiga colônia com Portugal, fato que foi decisivo para que o Brasil se tornasse o país que é atualmente. - Isabel acrescentou que concordava com parte das colocações dos colegas, porém lembrou que não poderia ser contada a história do Brasil sem lembrar que a conquista dessa região deuse com a exploração da mão de obra africana, escravizada e trazida para a então colônia portuguesa e que deixou um importante legado cultural para o Brasil. - Marçal foi o último dos jovens a se pronunciar e ratificou a fala de Isabel, acrescentando que os povos nativos, os índios, foram protagonistas dessa história, assim como os africanos, e que não há como falar de Brasil sem lembrar da herança indígena para a formação do País.
A partir da análise das intervenções dos estudantes, estão corretas:
- Pedro entendia que a história oficial do Brasil deveria ser contada a partir do descobrimento do território do atual País, mas que os acontecimentos anteriores à chegada dos portugueses também deveriam ser levados em consideração, para entender como e por que tudo aquilo havia acontecido. - Luzia afirmava que a história do Brasil não deveria ser vista apenas a partir da chegada dos portugueses, pois a região onde hoje existe o Brasil já fora habitada, havia muitos séculos, por homens pré-históricos cujos fósseis foram encontrados e são vestígios da antiguidade dessa história. - João concordava parcialmente com as afirmações dos colegas, porém compreendia que a história oficial do Brasil deveria ser tratada a partir da chegada da família real e da separação da antiga colônia com Portugal, fato que foi decisivo para que o Brasil se tornasse o país que é atualmente. - Isabel acrescentou que concordava com parte das colocações dos colegas, porém lembrou que não poderia ser contada a história do Brasil sem lembrar que a conquista dessa região deuse com a exploração da mão de obra africana, escravizada e trazida para a então colônia portuguesa e que deixou um importante legado cultural para o Brasil. - Marçal foi o último dos jovens a se pronunciar e ratificou a fala de Isabel, acrescentando que os povos nativos, os índios, foram protagonistas dessa história, assim como os africanos, e que não há como falar de Brasil sem lembrar da herança indígena para a formação do País.
A partir da análise das intervenções dos estudantes, estão corretas:
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798984
História
A chegada de Adolf Hitler ao poder, em 30 de janeiro de
1933, é celebrada pelos nazistas como a aurora de uma nova
era revolucionária. Imprensa, rádio e cinema são mobilizados
para convencer o mundo de que o povo alemão inteiro ajusta
o passo ao guia que ele escolheu. Manifestações grandiosas
tendem a provar que, num mundo dividido por lutas econômicas e sociais, a Alemanha hitlerista fundou a sociedade unanimista, com a qual muitos europeus fora da Alemanha sonham.
(Henri Burgelin. “O sucesso da propaganda nazista”. In: A Alemanha de Hitler, 1991. Adaptado.)
O texto apresenta o nazismo vitorioso na Alemanha como
(Henri Burgelin. “O sucesso da propaganda nazista”. In: A Alemanha de Hitler, 1991. Adaptado.)
O texto apresenta o nazismo vitorioso na Alemanha como
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798983
História
Na primeira República brasileira (1889-1930) associaram-se
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798981
História
Em toda essa diversidade de aperfeiçoamentos tecnológicos, era evidente o caráter unívoco do movimento: a mudança
gerava mudança. A oferta barata de carvão revelou-se uma
dádiva dos céus para a indústria do ferro, que estava sendo
asfixiada pela falta de combustível. Nesse meio tempo, a
invenção e a difusão de motores a vapor na indústria têxtil
criou uma nova procura de combustível, e, portanto, de carvão; e esses motores tinham um apetite voraz de ferro, o que
reclamava mais carvão.
(David S. Landes. Prometeu desacorrentado, 1994. Adaptado.)
O historiador refere-se à primeira Revolução Industrial, destacando
(David S. Landes. Prometeu desacorrentado, 1994. Adaptado.)
O historiador refere-se à primeira Revolução Industrial, destacando
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798980
História
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
O mundo procurado por Colombo mostrava-se esquivo.
Mas outro o aguardava, um mundo de riqueza mais fácil de
explorar. Na Mesoamérica e na região andina, nas terras habitadas pelos povos conhecidos como astecas e incas e em
suas imediações, havia redutos de densos assentamentos e
vida urbana, com os quais não se tinha contato. A incorporação
do continente americano levaria a Europa a deixar de ser uma
região pobre e marginal para se transformar num viveiro de
hegemonias globais potenciais.
(Felipe Fernández-Armesto. 1492: o ano em que
o mundo começou, 2017. Adaptado.)
A conquista espanhola dos “redutos de densos assentamentos e vida urbana”, ocorrida no início do século XVI, foi favorecida pelo fato de os incas e astecas
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798979
História
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
O mundo procurado por Colombo mostrava-se esquivo.
Mas outro o aguardava, um mundo de riqueza mais fácil de
explorar. Na Mesoamérica e na região andina, nas terras habitadas pelos povos conhecidos como astecas e incas e em
suas imediações, havia redutos de densos assentamentos e
vida urbana, com os quais não se tinha contato. A incorporação
do continente americano levaria a Europa a deixar de ser uma
região pobre e marginal para se transformar num viveiro de
hegemonias globais potenciais.
(Felipe Fernández-Armesto. 1492: o ano em que
o mundo começou, 2017. Adaptado.)
O autor sustenta que um mundo inesperado aguardava a
expedição de Cristóvão Colombo, devido
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798978
História
Por volta do ano 1000, consolidou-se no Ocidente uma
profunda mutação política e social. As antigas estruturas
públicas herdadas da Antiguidade terminaram por desmoronar para dar lugar a um novo regime, o feudalismo. Este não
é desordem, mas uma tentativa de instaurar uma nova ordem
fundada sobre as relações de homem a homem e sobre a
adaptação do poder a uma escala territorial reduzida, organizada em torno de um castelo.
(Jacques Le Goff e Jean-Claude Schmitt (orgs.). Dicionário analítico do Ocidente medieval, vol. I, 2017. Adaptado.)
Pode-se exemplificar a afirmação do texto com
(Jacques Le Goff e Jean-Claude Schmitt (orgs.). Dicionário analítico do Ocidente medieval, vol. I, 2017. Adaptado.)
Pode-se exemplificar a afirmação do texto com
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798977
História
A pirâmide de Quéfren e o obelisco de Luxor são dois monumentos do Egito Antigo datados, respectivamente, dos séculos XXVI e XIII a.C.
(www.pimpmytrip.it)
(www.molon.de)
Apesar das diferenças visíveis existentes entre esses monumentos, ambos exprimem
(www.pimpmytrip.it)
(www.molon.de)
Apesar das diferenças visíveis existentes entre esses monumentos, ambos exprimem
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
SÃO CAMILO
Prova:
VUNESP - 2018 - SÃO CAMILO - Processo Seletivo - 2º Semestre de 2018 - Medicina |
Q1798969
História
Em julho de 2017, as então Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (FARC) anunciaram que iriam se transformar em um partido político, segundo determinação tomada
pelo Plenário do Estado Maior da guerrilha. A transição só foi
possível após uma intensa negociação entre os dirigentes da
cúpula das FARC e o governo colombiano, que em 2016 assinaram um acordo de paz, colocando fim a um conflito armado
que já perdurava por 52 anos.
(https://operamundi.uol.com.br.)
A guerrilha FARC teve origem no contexto histórico-ideológico da
(https://operamundi.uol.com.br.)
A guerrilha FARC teve origem no contexto histórico-ideológico da
Q1797194
História
Em dezembro de 1940, o presidente Getúlio Vargas
inaugurou o porto de Maceió, uma aspiração antiga
dos alagoanos e que se integrava ao conjunto de
obras inauguradas durante o governo de Osman
Loureiro. Também marcaram o governo desse
interventor
Q1797193
História
Algumas das formas mais conhecidas de resistência
escrava, durante o período colonial brasileiro, foram a
fuga e a formação de quilombos. Contudo, a
historiografia recente sobre esta temática evidenciou
outras formas de resistência que ocorriam no cotidiano
dos cativos, podendo-se destacar:
Q1797191
História
No Brasil colonial, a palavra 'sertão' designava os
territórios interioranos e litorâneos (“sertões de dentro”
e “sertões de fora"), onde a presença lusa era quase
inexistente ou ainda não havia se consolidado. Diante
da necessidade de buscar espaços que pudessem
produzir novas formas de sustento material e obtenção
de lucros, o processo de conquista e colonização dos
sertões se deu através de atividades como:
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