Questões de Vestibular
Sobre história geral em história
Foram encontradas 3.291 questões
Ano: 2009
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Prova 2
|
UFAC - 2009 - UFAC - Vestibular - Dia 2 |
Q1353339
História
Considere as assertivas sobre a civilização grega e escolha a alternativa correta:
I – No seu modelo de democracia os escravos e as mulheres tinham os mesmos direitos que os homens.
II – O pensamento grego tinha por base a razão e supervalorizava o homem (antropocentrismo).
III – A elite grega era muito despojada e trabalhava de forma equivalente aos escravos.
IV – Sua religião era de base politeísta e vários de seus deuses tinham características antropomórficas.
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341047
História
“A colonização portuguesa e espanhola no século XVI havia se limitado quase
que exclusivamente à América, com raras exceções, as terras africanas e
asiáticas não foram ocupadas”. Contudo, no século XIX se deu a nova corrida
colonial em direção aos territórios africanos e asiáticos. (ARRUDA, Jobson;
PILETTI, Nelson. Toda a História: História Geral e do Brasil. São Paulo: Ática,
2000, p. 302.)
Com relação ao processo de colonização e neo-colonização, analise as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, até 1530, não se deu um processo efetivo de colonização por parte de Portugal, já que a exploração de pau-brasil não deu origem ao estabelecimento de povoados, limitando-se à construção de feitorias, que funcionavam como depósito e fortaleza.
II. No período colonial brasileiro, predominou o sistema de plantation, que tinha como uma das suas características a monocultura da cana-de-açúcar, cuja produção, associada ao desenvolvimento das técnicas agrícolas, não permitiu a exploração de outras riquezas naturais.
III. A colonização da África e da Ásia, no século XIX, pelas potências industriais européias, se deu em função da expansão dos mercados consumidores de produtos manufaturados e procura de fornecedores de matérias primas.
IV. A administração neo-colonialista foi organizada nas colônias francesas e inglesas a partir de dois tipos básicos de dominação: as colônias, administradas diretamente pelos colonizadores; e os protetorados, administrados por pessoas da região, supervisionados pelas metrópoles.
Assinale a alternativa correta:
Com relação ao processo de colonização e neo-colonização, analise as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, até 1530, não se deu um processo efetivo de colonização por parte de Portugal, já que a exploração de pau-brasil não deu origem ao estabelecimento de povoados, limitando-se à construção de feitorias, que funcionavam como depósito e fortaleza.
II. No período colonial brasileiro, predominou o sistema de plantation, que tinha como uma das suas características a monocultura da cana-de-açúcar, cuja produção, associada ao desenvolvimento das técnicas agrícolas, não permitiu a exploração de outras riquezas naturais.
III. A colonização da África e da Ásia, no século XIX, pelas potências industriais européias, se deu em função da expansão dos mercados consumidores de produtos manufaturados e procura de fornecedores de matérias primas.
IV. A administração neo-colonialista foi organizada nas colônias francesas e inglesas a partir de dois tipos básicos de dominação: as colônias, administradas diretamente pelos colonizadores; e os protetorados, administrados por pessoas da região, supervisionados pelas metrópoles.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341046
História
AQUINO, Rubens Santos Leão; LISBOA, Ronaldo César. Fazendo a História: A Europa e as Américas no século XVIII e XIX. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1990, p.35.
Com base na charge e em seus conhecimentos sobre a Santa Aliança, analise as proposições abaixo:
I. Após a derrota de Napoleão as monarquias vitoriosas convocaram o Congresso de Viena e, mais tarde, o czar da Rússia propôs a formação da Santa Aliança, uma organização supranacional de ajuda mútua das monarquias européias em nome da “ religião, da paz e da justiça”.
II. Propunha a restauração do equilíbrio europeu em benefício dos vencedores de Napoleão, pela qual os Estados europeus tinham o direito de intervir nos países em que irrompessem revoluções de caráter liberal e nacionalista.
III. A Inglaterra solicitou uma consulta para discutir e arbitrar sobre as ações a serem tomadas contra a Espanha e a Itália, já que as revoltas liberais que estavam se desenvolvendo nesses países ameaçavam o equilíbrio europeu.
IV. Em reunião, o Congresso de Viena, por um lado, desautorizou a Santa Aliança a adotar medidas repressivas contra as universidades e, por outro, permitiu a censura à imprensa e repressão de movimentos de caráter nacionalista.
Assinale a alternativa correta.
Q1283034
História
Texto associado
“Nós, filhos da tragédia,
trazemos no peito feridas incuráveis,
e uma história de humanidade desumanizada.
Na Argélia ou na Bósnia, em Ruanda ou Uganda...
Quantos Somos? Dezenas. Milhares...
Vidas assassinadas,
Sonhos roubados,
Direitos violados.
Vivemos numa cidade perturbada,
Onde o sangue jorra,
Onde o terror é o rei
E a arbitrariedade tem mais força que a lei.
Nós, filhos da tragédia,
Precisamos de alívio,
proteção, carinho, orientação...
Carregamos o destino da humanidade.
Pensem em transformar em uma sinfonia
de paz e fraternidade as declarações que assinaram
A Declaração dos Direitos do Homem é o nosso guia”.
(MOHAMMED, In: MAGALHÃES et al, 2005, p. 186)
Identifique as afirmativas verdadeiras.
A leitura do poema, aliada aos conhecimentos sobre o continente africano e sua história, permite afirmar:
I. A colonização da África pelos europeus foi facilitada pelos seus aspectos naturais, como um litoral recortado, um relevo predominantemente de planícies e grandes riquezas minerais.
II. A colonização europeia implantou novas formas de produção agrícola, sem desarticular o processo produtivo já existente no continente, o que explica a sua baixa produtividade atual.
III. Os versos evidenciam o fato de a partilha do continente africano não ter considerado a sua diversidade étnica, o que resultou na emergência de conflitos internos, após a descolonização.
IV. Os atuais conflitos que se verificam no continente são uma consequência das pressões demográficas e da necessidade de se estender as áreas agrícolas, não sendo, portanto, provocados por diferenças ideológicas, como no passado.
V. A África Subsaariana, por possuir solos mais férteis e não sofrer escassez de água, é a região que concentra o maior número de conflitos armados no continente.
A alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras é a
A leitura do poema, aliada aos conhecimentos sobre o continente africano e sua história, permite afirmar:
I. A colonização da África pelos europeus foi facilitada pelos seus aspectos naturais, como um litoral recortado, um relevo predominantemente de planícies e grandes riquezas minerais.
II. A colonização europeia implantou novas formas de produção agrícola, sem desarticular o processo produtivo já existente no continente, o que explica a sua baixa produtividade atual.
III. Os versos evidenciam o fato de a partilha do continente africano não ter considerado a sua diversidade étnica, o que resultou na emergência de conflitos internos, após a descolonização.
IV. Os atuais conflitos que se verificam no continente são uma consequência das pressões demográficas e da necessidade de se estender as áreas agrícolas, não sendo, portanto, provocados por diferenças ideológicas, como no passado.
V. A África Subsaariana, por possuir solos mais férteis e não sofrer escassez de água, é a região que concentra o maior número de conflitos armados no continente.
A alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras é a
Q1275063
História
Francisco Bernardone nasceu (1181 ou 1182) em
Assis na Itália e ficou conhecido como Francisco
de Assis. Filho de comerciantes mudou o conceito
de santidade e devoção e, do mesmo modo, a
atitude da Igreja e dos leigos em relação ao
sagrado, na virada do século XII para o século
XIII. Sobre o período em que Francisco de Assis
viveu, é correto afirmar que se trata
Q1275062
História
As idéias reformistas de Martinho Lutero foram
divulgadas na Europa e reformuladas por alguns
de seus seguidores, por exemplo, João Calvino
(1509-1564), que propôs novos princípios,
ampliando a doutrina luterana. Sobre Calvinismo,
assinale a alternativa correta:
Q1275061
História
O muro de Berlim, um monumento de concreto
protegido e vigiado militarmente, foi construído
pelos soviéticos em agosto de 1961. Dividiu a
cidade ao meio e, também separou várias
famílias, amigos e conhecidos que moravam
próximos. Sobre a construção do muro, assinale a
alternativa correta:
Q367670
História
“Os mitos dos soberanos da Idade Média e do Renascimento fundavam-se consideravelmente numa visão de mundo ou mentalidade tradicional. Se um soberano desta época era representado como (digamos) Hércules, isso era muito mais que uma metáfora para dizer que ele era forte, ou mesmo que resolveria os problemas de seu reino com a mesma facilidade com que Hércules realizara seus vários trabalhos”
Com base no fragmento textual acima é correto afirmar que, durante o Antigo Regime, os soberanos:
Com base no fragmento textual acima é correto afirmar que, durante o Antigo Regime, os soberanos:
Q367669
História
Em uma sociedade basicamente iletrada que ainda perdurava entre os séculos XIII e XV na Europa, o papel dos teólogos da Reforma foi extremamente importante para o letramento das pessoas comuns e para o aumento das possibilidades de cidadania.
Sobre as conquistas intelectuais advindas com a Reforma é INCORRETO afirmar que:
Sobre as conquistas intelectuais advindas com a Reforma é INCORRETO afirmar que:
Q367668
História
“Desde a época romântica, continuada pela literatura e pelo cinema fantásticos até a história em quadrinhos contemporânea, os fantasmas fazem parte do cenário obrigatório da Idade Média tal como gostamos de imaginá-la. Uma Idade Média de castelos mal-assombrados, de dragões, de fantasmas ou mesmo de vampiros. Nem tudo é falso nessa imagem não obstante fácil demais: em uma cultura eminentemente religiosa (no sentido em que cada um admitia a existência e o poder de seres sobrenaturais, geralmente invisíveis, mas muito próximos) e familiar à morte e aos mortos, a ‘crença nos fantasmas’ era admitida por todos.”
Sobre as atribuições dos vivos em relação aos mortos na Europa Medieval, é correto afirmar que:
I) A força da mística cristã conseguiu apagar as marcas de tradições pagãs greco-romanas e “bárbaras” referentes a modos singulares de culto aos mortos, apaziguando a crença nos castelos mal-assombrados e nos vampiros.
II) A crença no mundo sobrenatural era experimentada pelos medievais, favorecendo o crescimento de relatos sobre fantasmas que, após o ano 1000, passaram a ser difundidos pelo clero católico, interessado em preservar a memória dos mortos.
III) A lembrança acerca dos mortos era uma forma de administrar a dor da perda, na medida em que aplacava as consciências e reforçava a separação entre o mundo dos vivos e o dos mortos.
IV) A criação do purgatório pela Igreja Católica, no século XII, implicou no enfraquecimento das práticas de culto aos mortos, o que só seria retomado a partir das Reformas religiosas.
Estão corretas:
Sobre as atribuições dos vivos em relação aos mortos na Europa Medieval, é correto afirmar que:
I) A força da mística cristã conseguiu apagar as marcas de tradições pagãs greco-romanas e “bárbaras” referentes a modos singulares de culto aos mortos, apaziguando a crença nos castelos mal-assombrados e nos vampiros.
II) A crença no mundo sobrenatural era experimentada pelos medievais, favorecendo o crescimento de relatos sobre fantasmas que, após o ano 1000, passaram a ser difundidos pelo clero católico, interessado em preservar a memória dos mortos.
III) A lembrança acerca dos mortos era uma forma de administrar a dor da perda, na medida em que aplacava as consciências e reforçava a separação entre o mundo dos vivos e o dos mortos.
IV) A criação do purgatório pela Igreja Católica, no século XII, implicou no enfraquecimento das práticas de culto aos mortos, o que só seria retomado a partir das Reformas religiosas.
Estão corretas:
Q367667
História
Durante a Roma Imperial, os cidadãos que moravam na cidade de Roma viviam em condições urbano-sanitárias bastante precárias. Todavia, morar na cidade era um dos primeiros requisitos para demonstrar a sua civitas (sua condição de cidadão). Era o primeiro passo para ser considerado cidadão ou encontrar uma forma de adquirir a tão sonhada liberdade.
Sobre a vida cotidiana durante o período imperial romano é INCORRETO afirmar que:
Sobre a vida cotidiana durante o período imperial romano é INCORRETO afirmar que:
Q367665
História
Texto associado
Leia e analise os textos abaixo:
O mundo em que vivemos é o resultado de processos que se desenvolveram no passado, testemunhados pelas marcas produzidas pelos agentes naturais e humanos e pelas interações que deram dinâmica aos processos: objetos, edifícios, imagens, escritos, sítios, estruturas, paisagens, tradições, sons. Essas marcas estão e se distribuem nos territórios e revelam a sua estratificação e as suas transformações.
O mundo em que vivemos é o resultado de processos que se desenvolveram no passado, testemunhados pelas marcas produzidas pelos agentes naturais e humanos e pelas interações que deram dinâmica aos processos: objetos, edifícios, imagens, escritos, sítios, estruturas, paisagens, tradições, sons. Essas marcas estão e se distribuem nos territórios e revelam a sua estratificação e as suas transformações.
Em relação ao patrimônio histórico material e imaterial, na sua relação com práticas de cidadania, é INCORRETO afirmar que:
Q325130
História
No “Manifesto Antropófago”, lançado em São Paulo, em 1928, lê-se: “Queremos a Revolução Caraíba (...). A unificação de todas as revoltas eficazes na direção do homem (...). Sem nós, a Europa não teria sequer a sua pobre declaração dos direitos do homem.”
Essas passagens expressam a
Essas passagens expressam a
Q325129
História
A “ordem social” e as “ideias e credos” a que se refere o autor caracterizam-se, respectivamente, como
Q325124
História
Esta frase sobre o feudalismo trata
Q325123
História
Cesarismo/cesarista são termos utilizados para caracterizar governantes atuais que, à maneira de Júlio César (de onde o nome), na antiga Roma, exercem um poder
Q228949
História
A “gripe suína”, uma pandemia surgida no México, nos lembrou epidemias que assolaram o mundo. Em geral rotuladas de peste, mesmo não sendo causadas pelo bacilo Yersinia pestis, eram causa de doenças infecciosas devido às condições sanitárias das cidades e ao desconhecimento da etiologia das doenças. Analise as questões abaixo e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A Peste Negra não é a maior epidemia da história, apesar de ser a mais conhecida. Foi assim denominada por ter surgido no continente africano, no século XIX. Causou uma mortandade em torno de 10 milhões de pessoas, principalmente em países da Europa.
( ) A Peste de Siracusa ocorreu quando o exército cartaginês sitiou esta cidade italiana em 396 a.C. A doença surgiu entre os soldados, que morriam delirando e com dores atrozes. O Império Romano beneficiou-se com essa epidemia, vencendo com facilidade os invasores cartagineses.
( ) A pandemia do vírus influenza de 1918 teve duas ondas. Embora contagiosa, a primeira foi branda, mas na segunda espalhou-se pelos 5 continentes. A 1ª Guerra Mundial contribuiu para a gripe espanhola se alastrar pelo mundo, pois tropas de vários países estavam constantemente em trânsito.
( ) A Peste Negra do século XIV foi a pior de todas, ceifando 24 milhões de vida só no Ocidente. Assim chamada pelas manchas escuras na pele dos enfermos, surgiu na Ásia Central e espalhou-se pelo mundo. No Cairo e em Alexandria os mortos eram postos em valas comuns ou ficavam insepultos.
Assinale a alternativa correta:
( ) A Peste Negra não é a maior epidemia da história, apesar de ser a mais conhecida. Foi assim denominada por ter surgido no continente africano, no século XIX. Causou uma mortandade em torno de 10 milhões de pessoas, principalmente em países da Europa.
( ) A Peste de Siracusa ocorreu quando o exército cartaginês sitiou esta cidade italiana em 396 a.C. A doença surgiu entre os soldados, que morriam delirando e com dores atrozes. O Império Romano beneficiou-se com essa epidemia, vencendo com facilidade os invasores cartagineses.
( ) A pandemia do vírus influenza de 1918 teve duas ondas. Embora contagiosa, a primeira foi branda, mas na segunda espalhou-se pelos 5 continentes. A 1ª Guerra Mundial contribuiu para a gripe espanhola se alastrar pelo mundo, pois tropas de vários países estavam constantemente em trânsito.
( ) A Peste Negra do século XIV foi a pior de todas, ceifando 24 milhões de vida só no Ocidente. Assim chamada pelas manchas escuras na pele dos enfermos, surgiu na Ásia Central e espalhou-se pelo mundo. No Cairo e em Alexandria os mortos eram postos em valas comuns ou ficavam insepultos.
Assinale a alternativa correta:
Q228948
História
Outras crises econômicas, como a que acompanhamos, ocorreram desde que o capitalismo tornou-se hegemônico. Analise as questões abaixo e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Forte crise econômica se abateu sobre a Europa em 1848, fechando fábricas, desempregando operários e diminuindo salários. Em consequência, movimentos revolucionários ocorreram em vários países, a exemplo da França com a “Primavera dos Povos”.
( ) A crise econômica da metade do século XIX fez ruírem as duas principais ideologias na Europa: o liberalismo e o socialismo. Apenas o nacional-socialismo fortaleceu-se, dando lastro para a criação do nazismo alemão e do fascismo italiano.
( ) A depressão de 1929 é considerada o mais longo período de recessão econômica do século XX. Ela causou a queda das taxas de produção industrial, dos preços de ações, do PIB dos países, sem contar com o desemprego em massa em diversas nações.
( ) A atual crise econômica foi precisamente prevista por Karl Marx em “O Capital”, pois ele afirmava que se o capital é um valor, quando se desvaloriza acaba se contradizendo, negando sua própria existência.
Assinale a alternativa correta
( ) Forte crise econômica se abateu sobre a Europa em 1848, fechando fábricas, desempregando operários e diminuindo salários. Em consequência, movimentos revolucionários ocorreram em vários países, a exemplo da França com a “Primavera dos Povos”.
( ) A crise econômica da metade do século XIX fez ruírem as duas principais ideologias na Europa: o liberalismo e o socialismo. Apenas o nacional-socialismo fortaleceu-se, dando lastro para a criação do nazismo alemão e do fascismo italiano.
( ) A depressão de 1929 é considerada o mais longo período de recessão econômica do século XX. Ela causou a queda das taxas de produção industrial, dos preços de ações, do PIB dos países, sem contar com o desemprego em massa em diversas nações.
( ) A atual crise econômica foi precisamente prevista por Karl Marx em “O Capital”, pois ele afirmava que se o capital é um valor, quando se desvaloriza acaba se contradizendo, negando sua própria existência.
Assinale a alternativa correta
Q228946
História
A China integrou o bloco socialista em 1949, rivalizando sua liderança com a extinta URSS. As etapas do processo socialista chinês são diversas e vão desde a radical planificação econômica até o momento em que os chineses abrem-se ao mundo capitalista, sem abandonar sua organização política. Assinale a única alternativa INCORRETA.
Q228945
História
No final da década de 70 do século XX, radicais muçulmanos se apresentam ao mundo e enfrentam as duas grandes potências da época – os Estados Unidos da América (EUA) e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Assinale a alternativa INCORRETA.
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