Questões de Vestibular Sobre conhecimentos gerais
Foram encontradas 1.351 questões
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378170
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Um conjunto de escolas revelado pelo novo IDEB mostra que, com esforço
e disciplina, dá para cumprir metas e alcançar a excelência.
Poucos indicadores são tão cruciais para o avanço do país quanto o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
(IDEB), termômetro do ensino que produz a mais abrangente e precisa radiografia sobre a sala de aula brasileira. A última leva de
dados, divulgada na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), mostra que houve avanços nos dois últimos anos, mas
adverte — com festival de notas vermelhas para estados, municípios e escolas — que a distância entre o Brasil e os melhores do
mundo é ainda longa.
In: Veja, 22/8/2012, p. 98 (com adaptações).
Quanto ao assunto tratado no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os
falsos.
Infere-se do texto que as escolas de menor rendimento no IDEB estão localizadas nas áreas mais pobres do país, particularmente nos municípios da Região Nordeste.
Infere-se do texto que as escolas de menor rendimento no IDEB estão localizadas nas áreas mais pobres do país, particularmente nos municípios da Região Nordeste.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378169
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Um conjunto de escolas revelado pelo novo IDEB mostra que, com esforço
e disciplina, dá para cumprir metas e alcançar a excelência.
Poucos indicadores são tão cruciais para o avanço do país quanto o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
(IDEB), termômetro do ensino que produz a mais abrangente e precisa radiografia sobre a sala de aula brasileira. A última leva de
dados, divulgada na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), mostra que houve avanços nos dois últimos anos, mas
adverte — com festival de notas vermelhas para estados, municípios e escolas — que a distância entre o Brasil e os melhores do
mundo é ainda longa.
In: Veja, 22/8/2012, p. 98 (com adaptações).
Quanto ao assunto tratado no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
Investimento em educação, além de estar relacionado com a qualidade da força de trabalho, também reflete-se na cidadania e na qualidade de vida da população.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378168
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Um conjunto de escolas revelado pelo novo IDEB mostra que, com esforço
e disciplina, dá para cumprir metas e alcançar a excelência.
Poucos indicadores são tão cruciais para o avanço do país quanto o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
(IDEB), termômetro do ensino que produz a mais abrangente e precisa radiografia sobre a sala de aula brasileira. A última leva de
dados, divulgada na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), mostra que houve avanços nos dois últimos anos, mas
adverte — com festival de notas vermelhas para estados, municípios e escolas — que a distância entre o Brasil e os melhores do
mundo é ainda longa.
In: Veja, 22/8/2012, p. 98 (com adaptações).
Quanto ao assunto tratado no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os
falsos.
A excelência, abordada no subtítulo do texto, só pode ser alcançada por instituições de ensino privadas. As escolas públicas do país estão sucateadas e, portanto, sem condições de alcançarem um ensino básico de qualidade.
A excelência, abordada no subtítulo do texto, só pode ser alcançada por instituições de ensino privadas. As escolas públicas do país estão sucateadas e, portanto, sem condições de alcançarem um ensino básico de qualidade.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378167
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Um conjunto de escolas revelado pelo novo IDEB mostra que, com esforço
e disciplina, dá para cumprir metas e alcançar a excelência.
Poucos indicadores são tão cruciais para o avanço do país quanto o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
(IDEB), termômetro do ensino que produz a mais abrangente e precisa radiografia sobre a sala de aula brasileira. A última leva de
dados, divulgada na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), mostra que houve avanços nos dois últimos anos, mas
adverte — com festival de notas vermelhas para estados, municípios e escolas — que a distância entre o Brasil e os melhores do
mundo é ainda longa.
In: Veja, 22/8/2012, p. 98 (com adaptações).
Quanto ao assunto tratado no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os
falsos.
A carência de investimento na educação básica permite inferir que, no futuro, pode ocorrer uma redução cada vez maior na disponibilidade de mão de obra qualificada na dinâmica econômica do país.
A carência de investimento na educação básica permite inferir que, no futuro, pode ocorrer uma redução cada vez maior na disponibilidade de mão de obra qualificada na dinâmica econômica do país.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378154
Conhecimentos Gerais
Texto associado
IBGE: cresce esperança de vida no Brasil
Em 2010, a esperança de vida ao nascer, no Brasil,
era de 73,48 anos (73 anos, 5 meses e 24 dias), um
incremento de 0,31 anos (3 meses e 22 dias) em relação a
2009, e de 3,03 anos (3 anos e 10 dias) sobre o indicador de
2000. A esperança de vida ao nascer, para os homens, era
de 69,73 anos e, para as mulheres, de 77,32 anos, uma
diferença de 7,59 anos (7 anos, 7 meses e 2 dias).
A taxa de mortalidade infantil para o Brasil, em 2010,
foi estimada em 21,64 por mil nascidos vivos, indicando
redução de 28,03% ao longo da década.
Internet: <www.ipece.ce.gov.br> (com adaptações).
A respeito dos índices apresentados no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
Os resultados apresentados pelo IBGE permitem inferir que a redução na taxa de mortalidade infantil ocorreu de forma sempre constante e linear nas diferentes Unidades da Federação.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378153
Conhecimentos Gerais
Texto associado
IBGE: cresce esperança de vida no Brasil
Em 2010, a esperança de vida ao nascer, no Brasil,
era de 73,48 anos (73 anos, 5 meses e 24 dias), um
incremento de 0,31 anos (3 meses e 22 dias) em relação a
2009, e de 3,03 anos (3 anos e 10 dias) sobre o indicador de
2000. A esperança de vida ao nascer, para os homens, era
de 69,73 anos e, para as mulheres, de 77,32 anos, uma
diferença de 7,59 anos (7 anos, 7 meses e 2 dias).
A taxa de mortalidade infantil para o Brasil, em 2010,
foi estimada em 21,64 por mil nascidos vivos, indicando
redução de 28,03% ao longo da década.
Internet: <www.ipece.ce.gov.br> (com adaptações).
A respeito dos índices apresentados no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
O aumento da expectativa de vida, assim como a redução da mortalidade infantil refletem avanços na melhoria da qualidade de vida do país na última década.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378152
Conhecimentos Gerais
Texto associado
IBGE: cresce esperança de vida no Brasil
Em 2010, a esperança de vida ao nascer, no Brasil,
era de 73,48 anos (73 anos, 5 meses e 24 dias), um
incremento de 0,31 anos (3 meses e 22 dias) em relação a
2009, e de 3,03 anos (3 anos e 10 dias) sobre o indicador de
2000. A esperança de vida ao nascer, para os homens, era
de 69,73 anos e, para as mulheres, de 77,32 anos, uma
diferença de 7,59 anos (7 anos, 7 meses e 2 dias).
A taxa de mortalidade infantil para o Brasil, em 2010,
foi estimada em 21,64 por mil nascidos vivos, indicando
redução de 28,03% ao longo da década.
Internet: <www.ipece.ce.gov.br> (com adaptações).
A respeito dos índices apresentados no texto e suas implicações, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
Existem explicações variadas para a maior expectativa de vida das mulheres em relação à dos homens, mas, de uma forma geral, essa situação é comum em quase todos os países do globo.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378150
Conhecimentos Gerais
Texto associado
O objetivo da conferência é assegurar um comprometimento político renovado com o desenvolvimento sustentável, avaliar o progresso feito até o momento e as lacunas que ainda existem na implementação dos resultados dos principais encontros sobre desenvolvimento sustentável, além de abordar os novos desafios emergentes.
Os dois temas em foco na conferência serão a economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza, e o quadro institucional para o desenvolvimento sustentável.
Internet: <www.rio20.info>
Acerca do tema abordado no texto, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
O termo economia verde evidenciado nos temas debatidos na conferência refere-se ao aumento da produção de alimentos para a erradicação da pobreza no mundo.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378145
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Exportações brasileiras crescem, mas não diversificam
O gráfico da balança comercial brasileira apresenta deficits até 2001, e a partir daí uma curva ascendente demonstra os
superavits com uma queda a partir de 2008, devido à crise global começada no subprime (mercado imobiliário) norte-americano.
Entre 2001 e 2005, o crescimento acelerado das exportações foi impulsionado por um conjunto de circunstâncias, como o
forte crescimento da economia mundial, o aumento dos preços das commodities, a taxa de câmbio favorável, o baixo crescimento
do consumo interno e significativos ganhos de produtividade das empresas.
Porém, nem tudo é motivo de comemoração: as exportações brasileiras cresceram mais pela quantidade de bens
primários exportados que pelo valor agregado dos produtos comercializados.
Internet: <http://marcosbau.com.br> (com adaptações). Acesso em 20/9/2012.
Com relação à economia brasileira e sua dinâmica abordada no texto, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os
verdadeiros e (F) para os falsos.
O valor agregado aos produtos comercializados pelo Brasil está diretamente relacionado à modernização e à tecnologia implementadas no processo produtivo.
O valor agregado aos produtos comercializados pelo Brasil está diretamente relacionado à modernização e à tecnologia implementadas no processo produtivo.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378144
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Exportações brasileiras crescem, mas não diversificam
O gráfico da balança comercial brasileira apresenta deficits até 2001, e a partir daí uma curva ascendente demonstra os
superavits com uma queda a partir de 2008, devido à crise global começada no subprime (mercado imobiliário) norte-americano.
Entre 2001 e 2005, o crescimento acelerado das exportações foi impulsionado por um conjunto de circunstâncias, como o
forte crescimento da economia mundial, o aumento dos preços das commodities, a taxa de câmbio favorável, o baixo crescimento
do consumo interno e significativos ganhos de produtividade das empresas.
Porém, nem tudo é motivo de comemoração: as exportações brasileiras cresceram mais pela quantidade de bens
primários exportados que pelo valor agregado dos produtos comercializados.
Internet: <http://marcosbau.com.br> (com adaptações). Acesso em 20/9/2012.
Com relação à economia brasileira e sua dinâmica abordada no texto, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
O mercado de commodities corresponde aos produtos de alta tecnologia exportados pelas nações em desenvolvimento que se destacam na economia global.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378143
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Exportações brasileiras crescem, mas não diversificam
O gráfico da balança comercial brasileira apresenta deficits até 2001, e a partir daí uma curva ascendente demonstra os
superavits com uma queda a partir de 2008, devido à crise global começada no subprime (mercado imobiliário) norte-americano.
Entre 2001 e 2005, o crescimento acelerado das exportações foi impulsionado por um conjunto de circunstâncias, como o
forte crescimento da economia mundial, o aumento dos preços das commodities, a taxa de câmbio favorável, o baixo crescimento
do consumo interno e significativos ganhos de produtividade das empresas.
Porém, nem tudo é motivo de comemoração: as exportações brasileiras cresceram mais pela quantidade de bens
primários exportados que pelo valor agregado dos produtos comercializados.
Internet: <http://marcosbau.com.br> (com adaptações). Acesso em 20/9/2012.
Com relação à economia brasileira e sua dinâmica abordada no texto, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos.
A crise do mercado imobiliário americano (subprime) foi provocada pela elevada inadimplência dos tomadores desse tipo de crédito que, até o instante da crise, estava bastante disponível na economia norte-americana.
Ano: 2012
Banca:
FUNIVERSA
Órgão:
UCB
Prova:
FUNIVERSA - 2012 - UCB - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1378141
Conhecimentos Gerais
Texto associado
As promessas e os riscos do etanol
O Brasil, líder mundial na produção do etanol, vai lucrar com as ações dos países desenvolvidos para substituir a frota a
gasolina por motores flex. Mas, nesse e em outros setores do agronegócio, a expansão sem planejamento pode trazer danos ao
meio ambiente.
O agronegócio brasileiro teve motivos para comemorar em 2007. Preocupadas com o aquecimento global e a proximidade
da exaustão das reservas mundiais de petróleo, as nações desenvolvidas aceleraram ações para substituir os combustíveis
produzidos com matéria-prima fóssil por biocombustíveis de origem vegetal, conforme a figura apresentada. Trocando em miúdos,
elas começaram a estabelecer prazos para trocar gasolina e óleo diesel por álcool combustível, o etanol.
Internet: : <http://marcosbau.com.br> (com adaptações). Acesso em 20/9/2012
Considerando as vantagens e as desvantagens do uso do etanol como combustível, julgue os itens a seguir, assinalando (V) para
os verdadeiros e (F) para os falsos.
Além do Brasil, os Estados Unidos da América (EUA) também são grandes produtores de etanol. As demais nações do globo estão apenas iniciando esse mesmo processo de produção de biocombustível.
Além do Brasil, os Estados Unidos da América (EUA) também são grandes produtores de etanol. As demais nações do globo estão apenas iniciando esse mesmo processo de produção de biocombustível.
Ano: 2012
Banca:
IF-BA
Órgão:
IF-BA
Prova:
IF-BA - 2012 - IF-BA - Vestibular - CURSOS SUPERIORES - INGLÊS |
Q1369620
Conhecimentos Gerais
O homem do campo brasileiro, em sua grande maioria,
está desarmado diante de uma economia cada vez mais
modernizada, concentrada e desalmada, incapaz de se
premunir contra as vacilações da natureza, de se armar para
acompanhar os progressos técnicos e de se defender contra
as oscilações dos preços externos e internos, e a ganância
dos intermediadores. Esse homem do campo é menos titular
de direitos que a maioria dos homens da cidade, já que os
serviços públicos essenciais lhe são negados, sob a desculpa
da carência de recursos para lhe fazer chegar saúde e
educação, água e eletricidade, para não falar de tantos outros
serviços essenciais.
SANTOS, Milton. O Espaço do Cidadão. 7ª edição. São Paulo: EDUSP, 2007, p. 41-42
Analisar o direito ao campo brasileiro na perspectiva democrática torna-se uma questão de grande complexidade para os cientistas sociais. Nesse sentido, é correto afirmar que:
SANTOS, Milton. O Espaço do Cidadão. 7ª edição. São Paulo: EDUSP, 2007, p. 41-42
Analisar o direito ao campo brasileiro na perspectiva democrática torna-se uma questão de grande complexidade para os cientistas sociais. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês
|
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol |
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1366974
Conhecimentos Gerais
Texto associado
A superfície terrestre tem uma infinidade de redes
por meio das quais circulam pessoas, informações,
dinheiro, mercadorias, etc. As redes podem ser
materiais ou imateriais e podem ser mais ou menos
densas em alguns lugares. Sobre as redes,
assinale a alternativa correta.
Na economia, ocorre a mais nova forma de
divisão internacional do trabalho: de um lado,
países que utilizam a organização do território
em redes e fluxos com localização vantajosa de
diferentes tipos de atividades e de serviços; de
outro, países com setores industriais ligados à
montagem de aparelhos eletrônicos que não
dispõem de redes de empresas.
Ano: 2012
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês
|
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol |
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1366973
Conhecimentos Gerais
Texto associado
A superfície terrestre tem uma infinidade de redes
por meio das quais circulam pessoas, informações,
dinheiro, mercadorias, etc. As redes podem ser
materiais ou imateriais e podem ser mais ou menos
densas em alguns lugares. Sobre as redes,
assinale a alternativa correta.
A formação de uma rede de transportes bem
equipada é fundamental para a inserção
competitiva de um país ou bloco em uma
economia globalizada. A integração intermodal
permite que o fluxo de mercadorias seja feito
com eficiência e rapidez.
Ano: 2012
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês
|
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol |
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1366972
Conhecimentos Gerais
Texto associado
A superfície terrestre tem uma infinidade de redes
por meio das quais circulam pessoas, informações,
dinheiro, mercadorias, etc. As redes podem ser
materiais ou imateriais e podem ser mais ou menos
densas em alguns lugares. Sobre as redes,
assinale a alternativa correta.
A internet é uma rede aberta e descentralizada
que construiu uma conexão-mundo. Celulares,
tablets, iphones, smartphones, entre outros,
são veículos de comunicação das redes sociais
que produzem um novo conceito de lugar.
Ano: 2012
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Inglês
|
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Espanhol |
UEM - 2012 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 3 - Conhecimentos Gerais - Francês |
Q1366971
Conhecimentos Gerais
Texto associado
A superfície terrestre tem uma infinidade de redes
por meio das quais circulam pessoas, informações,
dinheiro, mercadorias, etc. As redes podem ser
materiais ou imateriais e podem ser mais ou menos
densas em alguns lugares. Sobre as redes,
assinale a alternativa correta.
Os avanços tecnológicos na informática e nas
telecomunicações possibilitam a expansão de
empresas que atuam em rede, como os
supermercados e hipermercados, devido às
facilidades do fluxo de informações, de
transações e de mercadorias.
Q1357063
Conhecimentos Gerais
Observe a tabela
Fonte: Fundação Getúlio Vargas (adaptada), disponível em www.fgv.br/cps/religiao/CPS/FGV, acesso 02/09/2011.
As partir das informações contidas na tabela, assinale a alternativa correta sobre as
religiões no Brasil entre os anos de 1991 e 2009:
Q1357062
Conhecimentos Gerais
Na madrugada de 7 de maio de 2009, três dias antes do Dia das Mães, Christiane Yared recebeu o caixão lacrado com o corpo de seu filho Gilmar Rafael Yared, morto aos 26 anos. Ela não chegou a ver o que restou dele após a brutal colisão, numa avenida de Curitiba, com o carro blindado do deputado Carli Filho, de família de políticos do Paraná. Segundo a acusação, o deputado, da mesma idade da vítima, estava embriagado, corria a 160 quilômetros por hora. Ele perdera a carteira de habilitação devido a dezenas de multas. O carro do deputado cortou o outro pelo meio, degolando o filho de Christiane. Um ano e quatro meses após a tragédia, a promotora Lucia Ignez Giacomitti Andrich determinou que Carli Filho seja levado a júri popular. Fonte:www.vooz.com.br;www.curumaraue.blogspot.com;www.transitoamigo.com.br/website/?p=237(adaptado).
As duas imagens e o texto lidos em conjunto indicam para um dos maiores problemas enfrentados no trânsito brasileiro, a saber:
Ano: 2012
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Segundo Dia |
Q1354124
Conhecimentos Gerais
A imagem e o fragmento textual a seguir fazem parte do material utilizado na Campanha De Pé
no Chão Também se Aprende a Ler, promovida pela Prefeitura Municipal da Cidade do Natal, no
período de 1961 a 1964, sob a administração de Djalma Maranhão.
Capa de material didático da Campanha ˜De Pé no Chão Também Se Aprende a Ler˜.
Êste ―Livro de Leitura para Adultos da Campanha De Pé No Chão Também Se Aprende a Ler‖ não é um trabalho original; é uma adaptação, às condições locais do Rio G. do Norte do ―Livro de Leitura para Adultos do Movimento de Cultura Popular do Recife‖. Se a ―Cartilha‖ do MCP é válida, como acreditamos, então, o certo é que aproveitemos esta experiência válida e apliquemola entre nós. Se o MCP e a ―Campanha De Pé No Chão‖ têm o mesmo embasamento, a autenticidade de uma cultura popular e se se propõem ao mesmo fim – o de liberação popular, através da educação [...] O Brasil não pode mais perder tempo. Por isso, com humildade e coragem, a ―Campanha De Pé No Chão‖, oferece êste seu livro ao Povo.
Mensagem de Moacyr de Góes, então Secretário de Educação da Prefeitura do Natal (1963), no Livro de Leitura para Adultos.
Considerando as ideias expressas nos documentos, é correto afirmar que essa campanha de alfabetização foi
Capa de material didático da Campanha ˜De Pé no Chão Também Se Aprende a Ler˜.
Êste ―Livro de Leitura para Adultos da Campanha De Pé No Chão Também Se Aprende a Ler‖ não é um trabalho original; é uma adaptação, às condições locais do Rio G. do Norte do ―Livro de Leitura para Adultos do Movimento de Cultura Popular do Recife‖. Se a ―Cartilha‖ do MCP é válida, como acreditamos, então, o certo é que aproveitemos esta experiência válida e apliquemola entre nós. Se o MCP e a ―Campanha De Pé No Chão‖ têm o mesmo embasamento, a autenticidade de uma cultura popular e se se propõem ao mesmo fim – o de liberação popular, através da educação [...] O Brasil não pode mais perder tempo. Por isso, com humildade e coragem, a ―Campanha De Pé No Chão‖, oferece êste seu livro ao Povo.
Mensagem de Moacyr de Góes, então Secretário de Educação da Prefeitura do Natal (1963), no Livro de Leitura para Adultos.
Considerando as ideias expressas nos documentos, é correto afirmar que essa campanha de alfabetização foi
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