Questões de Vestibular
Sobre introdução aos estudos das plantas em biologia
Foram encontradas 363 questões
Q1269243
Biologia
O crescimento em comprimento da planta é chamado de crescimento primário enquanto o
crescimento secundário se refere a um aumento em espessura. Sobre esse tema, analise as
afirmativas a seguir.
I) A partir dos meristemas apicais formam-se os meristemas primários, que são a protoderme, o meristema fundamental e o procâmbio. II) O crescimento secundário, observado nas eudicotiledôneas lenhosas, é decorrente da atividade de outros meristemas, os chamados câmbio vascular e câmbio da casca. III) O xilema é um tecido responsável pelo transporte de seiva elaborada, enquanto que o floema é um tecido condutor de seiva bruta. IV) Colênquima e esclerênquima são tecidos de sustentação das plantas, sendo o primeiro formado por células mortas sem lignina e o segundo, por células vivas com lignina. Estão corretas:
I) A partir dos meristemas apicais formam-se os meristemas primários, que são a protoderme, o meristema fundamental e o procâmbio. II) O crescimento secundário, observado nas eudicotiledôneas lenhosas, é decorrente da atividade de outros meristemas, os chamados câmbio vascular e câmbio da casca. III) O xilema é um tecido responsável pelo transporte de seiva elaborada, enquanto que o floema é um tecido condutor de seiva bruta. IV) Colênquima e esclerênquima são tecidos de sustentação das plantas, sendo o primeiro formado por células mortas sem lignina e o segundo, por células vivas com lignina. Estão corretas:
Q1269149
Biologia
Os vegetais são capazes de reagir a estímulos ambientais. Em dois vegetais, esses movimentos são facilmente percebidos. Um deles é o realizado pelos girassóis que acompanham a trajetória do Sol de Leste a Oeste todos os dias, o outro é o realizado pelas dormideiras, que recebem esse nome, porque os folíolos das folhas se juntam, fechando, quando ela é tocada.
Os movimentos realizados, respectivamente, pelos girassóis e pelas dormideiras são:
Ano: 2016
Banca:
FUVEST
Órgão:
FUVEST
Q1266954
Biologia
As moléculas de glicídios produzidas a partir da fotossíntese são utilizadas no local da produção ou transportadas, pelo floema, para utilização em outras partes da planta; são, ainda, convertidas em substância de reserva, que é armazenada.
Aponte a alternativa que, corretamente, descreve o processo de transporte e o local de armazenamento dessas substâncias na planta.
Q1264504
Biologia
Sobre as características dos tecidos vegetais:
I) São caracterizados por terem células de paredes finas, citoplasma abundante, núcleos grandes, vacúolos pequenos ou ausentes. As células desse tecido encontram-se, frequentemente, em divisão celular. II) Camada de revestimento da planta. Geralmente possui somente uma camada de células, mas pode apresentar mais de uma. As principais funções são: proteção mecânica, trocas gasosas e reserva de água. III) É um tecido vivo e possui células com paredes muito espessas. Tem função de sustenção de órgãos em crescimento ou de órgãos maduros de plantas herbáceas. As células que o constituem variam em comprimento mas geralmente são alongadas e lembram fibras. IV) Tem como principal função a de suporte mecânico. É um tecido morto e suas células tem parede espessas e lignificadas. V) É destinado, principalmente ao transporte de água e sais minerais. VI) Tecido responsável pela condução de substâncias orgânicas.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência que nomeia corretamente os tecidos vegetais descritos acima.
I) São caracterizados por terem células de paredes finas, citoplasma abundante, núcleos grandes, vacúolos pequenos ou ausentes. As células desse tecido encontram-se, frequentemente, em divisão celular. II) Camada de revestimento da planta. Geralmente possui somente uma camada de células, mas pode apresentar mais de uma. As principais funções são: proteção mecânica, trocas gasosas e reserva de água. III) É um tecido vivo e possui células com paredes muito espessas. Tem função de sustenção de órgãos em crescimento ou de órgãos maduros de plantas herbáceas. As células que o constituem variam em comprimento mas geralmente são alongadas e lembram fibras. IV) Tem como principal função a de suporte mecânico. É um tecido morto e suas células tem parede espessas e lignificadas. V) É destinado, principalmente ao transporte de água e sais minerais. VI) Tecido responsável pela condução de substâncias orgânicas.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência que nomeia corretamente os tecidos vegetais descritos acima.
Q1261137
Biologia
Durante uma aula de Botânica, a fim de destacar a importância de vários produtos de origem vegetal, um professor de Biologia ressaltou que:
- do caule tuberoso da batata retiram-se vários produtos importantes para a alimentação, ricos principalmente em AMIDO;
- dos caules de árvores como mogno, cedro, peroba, jacarandá, pinho, imbuia, ipê etc., retira-se uma grande variedade de MADEIRAS;
- do caule do sobreiro é extraída a grossa camada externa, conhecida como CORTIÇA;
- do caule da coroa-de-Cristo pode ser extraído o LÁTEX, o qual apresenta potencial efeito moluscicida.
Os produtos acima mencionados pelo professor e destacados no texto – AMIDO, MADEIRAS, CORTIÇA e LÁTEX – estão associados a diferentes tipos de tecidos vegetais, respectivamente:
Ano: 2016
Banca:
FGV
Órgão:
FGV
Provas:
FGV - 2016 - FGV - Vestibular - Matemática, Biologia, História e Geografia
|
FGV - 2016 - FGV - Vestibular - Inglês, Física, Química e Língua Portuguesa |
Q1077740
Biologia
A fotografia mostra o corte transversal de uma raiz.
A absorção de ________ do solo através do pelo radicular ocorre por _______ , atingindo o xilema primário, tecido responsável pela condução do que foi absorvido até a porção superior dos vegetais. A principal força ascendente de condução é promovida pela ________.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Q924598
Biologia
O procedimento cotidiano adequado para se retardar o amadurecimento
de um mamão é
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2016 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q809374
Biologia
A enxertia consiste em implantar parte de uma planta
viva em outra planta de igual ou diferente espécie.
A planta introduzida (enxerto) produz folhas, flores e frutos,
enquanto a planta receptora (porta-enxerto) capta
água e nutrientes do solo.
A figura esquematiza uma das técnicas indicadas para a
enxertia entre espécies de hortaliças, tais como pepino,
abóbora, melão e melancia.
Suponha que um enxerto de pepino (Cucumis sativus) tenha sido introduzido em um porta-enxerto de abóbora (Cucurbita moschata). Os frutos produzidos por essa enxertia serão
Suponha que um enxerto de pepino (Cucumis sativus) tenha sido introduzido em um porta-enxerto de abóbora (Cucurbita moschata). Os frutos produzidos por essa enxertia serão
Ano: 2016
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2016 - UNICAMP - Vestibular |
Q799373
Biologia
Ao observar uma célula, um pesquisador visualizou uma
estrutura delimitada por uma dupla camada de membrana
fosfolipídica, contendo um sistema complexo de
endomembranas repleto de proteínas integrais e
periféricas. Verificou também que, além de conter seu
próprio material genético, essa estrutura ocorria em
abundância em todas as regiões meristemáticas de
plantas. Qual seria essa estrutura celular?
Q765732
Biologia
As moléculas de glicídios produzidas a partir da fotossíntese
são utilizadas no local da produção ou transportadas, pelo
floema, para utilização em outras partes da planta; são,
ainda, convertidas em substância de reserva, que é
armazenada.
Aponte a alternativa que, corretamente, descreve o
processo de transporte e o local de armazenamento dessas
substâncias na planta.
Q765731
Biologia
Assinale a alternativa que ordena corretamente três
novidades evolutivas, de acordo com o seu surgimento no
processo de evolução das plantas terrestres.
Ano: 2016
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2016 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q765444
Biologia
O transporte de grãos de pólen de uma flor para
outra ou para o seu próprio estigma pode ser realizado
através dos ventos. Esse processo de polinização, que
permite a reprodução das plantas por meio dos ventos, é
denominado:
Ano: 2016
Banca:
PUC - SP
Órgão:
PUC - SP
Prova:
PUC - SP - 2016 - PUC - SP - Vestibular- Primeiro Semestre |
Q762656
Biologia
Texto associado
Os anéis de crescimento caulinar são utilizados para estimar a idade de espécies vegetais arbóreas que formam um
desses anéis por ano, em condições de clima temperado. A largura desses anéis varia de acordo com as condições
climáticas da primavera e do verão às quais a planta ficou exposta ao longo de sua vida: anéis estreitos indicam
crescimento limitado diante de clima mais frio e seco, e anéis largos são formados em condições climáticas mais quentes
e úmidas, que favorecem um maior crescimento em largura do caule. O gráfico a seguir mostra a variação da largura
média desses anéis em coníferas de mais de 500 anos de idade.
Considerando as informações acima e o gráfico
fornecido, assinale a alternativa correta.
Ano: 2016
Banca:
PUC - SP
Órgão:
PUC - SP
Prova:
PUC - SP - 2016 - PUC - SP - Vestibular- Primeiro Semestre |
Q762653
Biologia
Texto associado
A planta norte-americana conhecida como mil folhas (Achillea lanulosa)
cresce nas encostas da Serra Nevada. A altura média dos indivíduos
varia de acordo com o local, como representado na figura a seguir.
Quando sementes de plantas que crescem nos diferentes locais
indicados na figura são levadas ao laboratório e colocadas a germinar em
uma mesma estufa, cujas condições ambientais são uniformes e
diferentes daquelas encontradas na natureza, as mesmas diferenças de
altura média são observadas. Nesse caso, é possível concluir que
Ano: 2016
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2016 - PUC - RJ - Vestibular - 1º Dia Grupo 2 |
Q736262
Biologia
Os tecidos vegetais envolvidos no transporte de substâncias
a longas distâncias nas traqueófitas são:
Ano: 2016
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2016 - PUC - RJ - Vestibular - Grupo 2 |
Q736199
Biologia
Buscando informações sobre plantas vasculares, um estudante consultou o índice a seguir:
Capítulo 1. Relações Filogenéticas das Briófitas. Capítulo 2. Relações Filogenéticas das Samambaias. Capítulo 3. Relações Filogenéticas das Gimnospermas. Capítulo 4. Relações Filogenéticas das Angiospermas.
Em quais capítulos do livro, o estudante encontrará as informações que procura?
Capítulo 1. Relações Filogenéticas das Briófitas. Capítulo 2. Relações Filogenéticas das Samambaias. Capítulo 3. Relações Filogenéticas das Gimnospermas. Capítulo 4. Relações Filogenéticas das Angiospermas.
Em quais capítulos do livro, o estudante encontrará as informações que procura?
Q642859
Biologia
O fluxo de seiva bruta nas plantas está diretamente associado
à abertura e ao fechamento dos estômatos. O aumento do
fluxo de seiva bruta ao longo do caule é favorecido por
Ano: 2015
Banca:
UNIVIÇOSA
Órgão:
UNIVIÇOSA
Prova:
UNIVIÇOSA - 2015 - UNIVIÇOSA - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 2 |
Q1376802
Biologia
As raízes desempenham importantes funções para a sobrevivência da planta nos diversos tipos de habitats e, em algumas espécies, as raízes ocupam um espaço maior que a parte aérea da planta. Com relação ao sistema radicular, sabe-se que
Ano: 2015
Banca:
FAG
Órgão:
FAG
Prova:
FAG - 2015 - FAG - Vestibular - Primeiro Semestre - Medicina |
Q1366683
Biologia
Na espiga de milho cada grão é um ovário desenvolvido e contém grande quantidade de amido, um polímero que
é formado a partir de precursores produzidos pela planta.
Considerando a origem da espiga e do amido, é correto afirmar que cada grão de milho:
Ano: 2015
Banca:
FAG
Órgão:
FAG
Prova:
FAG - 2015 - FAG - Vestibular - Segundo Semestre - Medicina |
Q1365573
Biologia
Algumas plantas permanecem ativas durante períodos de seca. Para tanto, tiveram que desenvolver
adaptações estruturais que possibilitaram sua sobrevivência. Assinale a alternativa que contém apenas
exemplos de adaptações a ambientes secos.
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