Questões de Concurso

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Q4400736 Matemática

Durante uma atividade de revisão sobre números primos, o professor apresentou aos estudantes a sequência:


17 – 21 – 27 – 29 – 35 – 39


Em seguida, afirmou que apenas alguns desses números possuem exatamente dois divisores naturais distintos: a unidade e ele próprio.


Após analisar cuidadosamente cada elemento da sequência, o estudante deverá concluir corretamente que: 

Alternativas
Q4400735 Matemática

Em um programa de manutenção preventiva, duas equipes da Secretaria Municipal de Obras executam serviços periódicos em uma mesma estrada vicinal.


•    A primeira equipe realiza manutenção a cada 12 dias.

•    A segunda executa serviços a cada 18 dias.


Sabendo que ambas trabalharam simultaneamente em 3 de março e que os intervalos serão rigorosamente mantidos, após quantos dias ocorrerá um novo encontro das equipes nessa mesma localidade? 

Alternativas
Q4400734 Matemática

Durante a organização de uma competição estudantil, a comissão responsável dispõe de 84 medalhas douradas e 126 medalhas prateadas. Pretende-se montar kits rigorosamente iguais, contendo medalhas das duas categorias, de modo que:


•    todas as medalhas sejam utilizadas; 

•    não haja sobra de qualquer tipo;

•    todos os kits possuam exatamente a mesma composição.


Considerando essas condições, qual é o maior número de kits que poderá ser confeccionado? 

Alternativas
Q4400733 Matemática

Durante uma campanha municipal de vacinação infantil, uma Unidade Básica de Saúde registrou os seguintes atendimentos:


•    segunda-feira: 248 crianças;

•    terça-feira: 179 crianças;

•    quarta-feira: 326 crianças.


Ao final do período, constatou-se que 87 crianças previamente agendadas deixaram de comparecer, razão pela qual não integraram o total de atendimentos realizados.


Com base exclusivamente no número de crianças efetivamente vacinadas, o quantitativo registrado pela unidade foi de: 

Alternativas
Q4400732 Matemática

Com o objetivo de ampliar o acervo das bibliotecas escolares, a Secretaria Municipal de Educação recebeu 18 caixas lacradas, cada uma contendo 24 livros. Antes da distribuição às unidades de ensino, a equipe técnica separou 96 exemplares para compor um projeto itinerante de incentivo à leitura que atenderá comunidades rurais. Os livros restantes serão distribuídos igualmente entre 8 escolas, de forma que todas recebam exatamente a mesma quantidade de exemplares, sem sobras.


Nessas condições, quantos livros serão destinados a cada escola? 

Alternativas
Q4400731 Português

Texto para a questão.


A pressa como modo de viver


        É comum atribuir à falta de tempo a responsabilidade pela dificuldade de manter relações sociais mais próximas, cultivar hábitos saudáveis ou simplesmente contemplar aquilo que acontece ao redor. Entretanto, talvez o problema não resida propriamente na escassez de horas disponíveis, mas na forma como a sociedade passou a compreender o próprio tempo. A produtividade transformou-se em critério de sucesso, enquanto a contemplação, o silêncio e a convivência passaram, muitas vezes, a ser interpretados como desperdício.


        Esse modo de viver produz consequências que ultrapassam o âmbito individual. Pessoas que compartilham os mesmos espaços raramente estabelecem vínculos duradouros, ainda que convivam diariamente. Ambientes públicos tornam-se locais de passagem, e não de permanência; conversas são substituídas por mensagens instantâneas; experiências coletivas cedem espaço ao isolamento silencioso provocado pelo uso contínuo de dispositivos eletrônicos.


        Paradoxalmente, quanto recursos tecnológicos aproximam indivíduos geograficamente distantes, maior parece ser a dificuldade de estabelecer conexões significativas com aqueles que ocupam o mesmo ambiente físico. Não se trata, evidentemente, de rejeitar os avanços tecnológicos, mas de reconhecer que nenhuma ferramenta digital substitui integralmente a riqueza das interações presenciais.


        Resgatar o valor da convivência cotidiana exige mais do que reduzir o tempo diante das telas. Exige uma mudança de atitude capaz de transformar pequenos gestos — como ouvir atentamente, dialogar sem pressa ou ocupar conscientemente os espaços públicos — em práticas permanentes de cidadania. Afinal, comunidades fortalecem-se menos pela quantidade de pessoas que as compõem do que pela qualidade das relações construídas entre elas. 

No período final do texto, o autor afirma:



"Afinal, comunidades fortalecem-se menos pela quantidade de pessoas que as compõem do que pela qualidade das relações construídas entre elas."


Sob o ponto de vista da organização argumentativa e da progressão textual, a palavra "Afinal" estabelece uma relação específica entre esse período e os argumentos anteriormente desenvolvidos. Assinale a alternativa que identifica corretamente essa relação discursiva.

Alternativas
Q4400730 Português

Texto para a questão.


A pressa como modo de viver


        É comum atribuir à falta de tempo a responsabilidade pela dificuldade de manter relações sociais mais próximas, cultivar hábitos saudáveis ou simplesmente contemplar aquilo que acontece ao redor. Entretanto, talvez o problema não resida propriamente na escassez de horas disponíveis, mas na forma como a sociedade passou a compreender o próprio tempo. A produtividade transformou-se em critério de sucesso, enquanto a contemplação, o silêncio e a convivência passaram, muitas vezes, a ser interpretados como desperdício.


        Esse modo de viver produz consequências que ultrapassam o âmbito individual. Pessoas que compartilham os mesmos espaços raramente estabelecem vínculos duradouros, ainda que convivam diariamente. Ambientes públicos tornam-se locais de passagem, e não de permanência; conversas são substituídas por mensagens instantâneas; experiências coletivas cedem espaço ao isolamento silencioso provocado pelo uso contínuo de dispositivos eletrônicos.


        Paradoxalmente, quanto recursos tecnológicos aproximam indivíduos geograficamente distantes, maior parece ser a dificuldade de estabelecer conexões significativas com aqueles que ocupam o mesmo ambiente físico. Não se trata, evidentemente, de rejeitar os avanços tecnológicos, mas de reconhecer que nenhuma ferramenta digital substitui integralmente a riqueza das interações presenciais.


        Resgatar o valor da convivência cotidiana exige mais do que reduzir o tempo diante das telas. Exige uma mudança de atitude capaz de transformar pequenos gestos — como ouvir atentamente, dialogar sem pressa ou ocupar conscientemente os espaços públicos — em práticas permanentes de cidadania. Afinal, comunidades fortalecem-se menos pela quantidade de pessoas que as compõem do que pela qualidade das relações construídas entre elas. 

A análise de um texto exige não apenas a compreensão de seu conteúdo, mas também a observação dos recursos linguísticos empregados em sua construção. Considerando os aspectos fonológicos, morfológicos e ortográficos presentes no texto, examine as afirmativas a seguir.



I. A palavra "âmbito" recebe acento gráfico por obedecer à regra de acentuação das palavras proparoxítonas.


II. Na palavra "conexões", a letra x representa dois fonemas distintos.


III. As palavras "convivência" e "conviver" pertencem à mesma família lexical, pois derivam do mesmo radical e preservam relação de significado.



Após a análise das afirmativas, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q4400729 Português

Texto para a questão.


A pressa como modo de viver


        É comum atribuir à falta de tempo a responsabilidade pela dificuldade de manter relações sociais mais próximas, cultivar hábitos saudáveis ou simplesmente contemplar aquilo que acontece ao redor. Entretanto, talvez o problema não resida propriamente na escassez de horas disponíveis, mas na forma como a sociedade passou a compreender o próprio tempo. A produtividade transformou-se em critério de sucesso, enquanto a contemplação, o silêncio e a convivência passaram, muitas vezes, a ser interpretados como desperdício.


        Esse modo de viver produz consequências que ultrapassam o âmbito individual. Pessoas que compartilham os mesmos espaços raramente estabelecem vínculos duradouros, ainda que convivam diariamente. Ambientes públicos tornam-se locais de passagem, e não de permanência; conversas são substituídas por mensagens instantâneas; experiências coletivas cedem espaço ao isolamento silencioso provocado pelo uso contínuo de dispositivos eletrônicos.


        Paradoxalmente, quanto recursos tecnológicos aproximam indivíduos geograficamente distantes, maior parece ser a dificuldade de estabelecer conexões significativas com aqueles que ocupam o mesmo ambiente físico. Não se trata, evidentemente, de rejeitar os avanços tecnológicos, mas de reconhecer que nenhuma ferramenta digital substitui integralmente a riqueza das interações presenciais.


        Resgatar o valor da convivência cotidiana exige mais do que reduzir o tempo diante das telas. Exige uma mudança de atitude capaz de transformar pequenos gestos — como ouvir atentamente, dialogar sem pressa ou ocupar conscientemente os espaços públicos — em práticas permanentes de cidadania. Afinal, comunidades fortalecem-se menos pela quantidade de pessoas que as compõem do que pela qualidade das relações construídas entre elas. 

No trecho "Não se trata, evidentemente, de rejeitar os avanços tecnológicos, mas de reconhecer que nenhuma ferramenta digital substitui integralmente a riqueza das interações presenciais", o emprego do advérbio "evidentemente" revela uma estratégia argumentativa recorrente em textos de natureza dissertativa. Considerando sua função discursiva, assinale a alternativa que melhor explica a finalidade desse recurso no contexto em que aparece. 
Alternativas
Q4400728 Português

Texto para a questão.


A pressa como modo de viver


        É comum atribuir à falta de tempo a responsabilidade pela dificuldade de manter relações sociais mais próximas, cultivar hábitos saudáveis ou simplesmente contemplar aquilo que acontece ao redor. Entretanto, talvez o problema não resida propriamente na escassez de horas disponíveis, mas na forma como a sociedade passou a compreender o próprio tempo. A produtividade transformou-se em critério de sucesso, enquanto a contemplação, o silêncio e a convivência passaram, muitas vezes, a ser interpretados como desperdício.


        Esse modo de viver produz consequências que ultrapassam o âmbito individual. Pessoas que compartilham os mesmos espaços raramente estabelecem vínculos duradouros, ainda que convivam diariamente. Ambientes públicos tornam-se locais de passagem, e não de permanência; conversas são substituídas por mensagens instantâneas; experiências coletivas cedem espaço ao isolamento silencioso provocado pelo uso contínuo de dispositivos eletrônicos.


        Paradoxalmente, quanto recursos tecnológicos aproximam indivíduos geograficamente distantes, maior parece ser a dificuldade de estabelecer conexões significativas com aqueles que ocupam o mesmo ambiente físico. Não se trata, evidentemente, de rejeitar os avanços tecnológicos, mas de reconhecer que nenhuma ferramenta digital substitui integralmente a riqueza das interações presenciais.


        Resgatar o valor da convivência cotidiana exige mais do que reduzir o tempo diante das telas. Exige uma mudança de atitude capaz de transformar pequenos gestos — como ouvir atentamente, dialogar sem pressa ou ocupar conscientemente os espaços públicos — em práticas permanentes de cidadania. Afinal, comunidades fortalecem-se menos pela quantidade de pessoas que as compõem do que pela qualidade das relações construídas entre elas. 

No terceiro parágrafo, o autor introduz sua reflexão por meio do advérbio "Paradoxalmente", recurso linguístico que desempenha papel relevante na organização argumentativa do texto. Considerando o contexto em que essa palavra foi empregada e a relação estabelecida entre as ideias do período, assinale a alternativa que descreve corretamente o efeito de sentido produzido por esse elemento coesivo. 
Alternativas
Q4400727 Português

Texto para a questão.


A pressa como modo de viver


        É comum atribuir à falta de tempo a responsabilidade pela dificuldade de manter relações sociais mais próximas, cultivar hábitos saudáveis ou simplesmente contemplar aquilo que acontece ao redor. Entretanto, talvez o problema não resida propriamente na escassez de horas disponíveis, mas na forma como a sociedade passou a compreender o próprio tempo. A produtividade transformou-se em critério de sucesso, enquanto a contemplação, o silêncio e a convivência passaram, muitas vezes, a ser interpretados como desperdício.


        Esse modo de viver produz consequências que ultrapassam o âmbito individual. Pessoas que compartilham os mesmos espaços raramente estabelecem vínculos duradouros, ainda que convivam diariamente. Ambientes públicos tornam-se locais de passagem, e não de permanência; conversas são substituídas por mensagens instantâneas; experiências coletivas cedem espaço ao isolamento silencioso provocado pelo uso contínuo de dispositivos eletrônicos.


        Paradoxalmente, quanto recursos tecnológicos aproximam indivíduos geograficamente distantes, maior parece ser a dificuldade de estabelecer conexões significativas com aqueles que ocupam o mesmo ambiente físico. Não se trata, evidentemente, de rejeitar os avanços tecnológicos, mas de reconhecer que nenhuma ferramenta digital substitui integralmente a riqueza das interações presenciais.


        Resgatar o valor da convivência cotidiana exige mais do que reduzir o tempo diante das telas. Exige uma mudança de atitude capaz de transformar pequenos gestos — como ouvir atentamente, dialogar sem pressa ou ocupar conscientemente os espaços públicos — em práticas permanentes de cidadania. Afinal, comunidades fortalecem-se menos pela quantidade de pessoas que as compõem do que pela qualidade das relações construídas entre elas. 

Ao desenvolver sua argumentação, o autor contrapõe a percepção amplamente difundida de que a escassez de tempo constitui a principal causa do enfraquecimento das relações interpessoais a uma interpretação mais abrangente do problema. Considerando a progressão temática do texto e a tese construída ao longo dos parágrafos, assinale a alternativa que melhor sintetiza o posicionamento defendido pelo autor.
Alternativas
Q4400726 Odontologia
Paciente do sexo feminino, 24 anos de idade, com crescimento craniofacial concluído, apresenta:

Classe III esquelética (ANB = –3°); perfil facial côncavo; assimetria mandibular discreta; overjet de –5 mm; apinhamento leve inferior; ausência congênita do incisivo lateral superior esquerdo; periodonto saudável; desejo de melhora funcional e estética.

Qual alternativa apresenta a conduta mais adequada? 
Alternativas
Q4400725 Odontologia
Uma paciente de 19 anos de idade apresenta microdontia bilateral dos incisivos laterais superiores, diastemas anteriores, relação canina de Classe I e proporções dentárias desfavoráveis. Os incisivos laterais possuem raízes adequadas, suporte periodontal saudável e coroas passíveis de reanatomização.
Qual sequência interdisciplinar é mais adequada para esse caso?
Alternativas
Q4400724 Odontologia
Uma paciente de 20 anos de idade, com crescimento craniofacial concluído, apresenta ANB de 5°, Wits de +2 mm, FMA de 25°, overjet de 6 mm e incisivos superiores vestibularizados. O perfil facial é aceitável para a paciente, os incisivos inferiores estão bem posicionados e não há discrepância transversal.
A paciente prefere uma abordagem não cirúrgica. Qual planejamento é mais compatível com esse conjunto de informações?
Alternativas
Q4400723 Odontologia
Um adolescente de 15 anos de idade, com crescimento craniofacial praticamente concluído, apresenta Classe I de Angle, apinhamento moderado em ambas as arcadas, sobremordida normal, perfil facial equilibrado e ausência de discrepâncias esqueléticas significativas.
Qual é a conduta terapêutica mais indicada para esse paciente?
Alternativas
Q4400722 Odontologia
Uma paciente de 22 anos de idade apresenta protrusão dentoalveolar superior e indicação de extração dos primeiros pré-molares superiores. O planejamento prevê retração dos dentes anteriores, com controle da mesialização dos molares e reduzida dependência da colaboração da paciente.
Qual recurso de ancoragem é mais compatível com esses objetivos?
Alternativas
Q4400721 Odontologia
Uma paciente de 10 anos de idade, em dentição mista tardia, apresenta ausência clínica de erupção do canino superior direito. A tomografia computadorizada de feixe cônico evidencia canino impactado por palatino, sem sinais de anquilose ou reabsorção radicular dos incisivos adjacentes. Observa-se persistência do canino decíduo correspondente e discreta deficiência de espaço no arco.
Considerando as evidências científicas atuais, qual é a conduta interceptiva mais indicada nesse momento?
Alternativas
Q4400720 Odontologia
Uma criança de 9 anos, em dentição mista, apresenta mordida cruzada anterior de origem dentária, sem comprometimento esquelético, overbite adequado e ausência de sinais de disfunção temporomandibular.
Qual é a conduta ortodôntica mais indicada?
Alternativas
Q4400719 Odontologia
Qual situação clínica caracteriza corretamente uma intervenção ortodôntica interceptora?
Alternativas
Q4400718 Odontologia
Em relação às indicações da cirurgia ortognática, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4400717 Odontologia
Em qual situação a Ortodontia Preventiva e Interceptativa, com o objetivo de evitar o desenvolvimento de uma má oclusão, está mais adequadamente indicada?
Alternativas
Respostas
14881: A
14882: D
14883: D
14884: A
14885: D
14886: B
14887: D
14888: A
14889: B
14890: A
14891: A
14892: C
14893: C
14894: D
14895: D
14896: E
14897: B
14898: B
14899: A
14900: A