Homem de 72 anos apresenta rebaixamento agudo do nível de consciência, sendo documentado hipoglicemia de 42 mg/dL. Amostra de sangue é coletada e glicose a 50% parenteral é administrada, com resolução do quadro neurológico. O paciente apresenta hálito etílico e não sabe falar sobre histórico médico ou uso de algum medicamento; não há trauma e os sinais vitais são normais. O exame neurológico não mostra alterações focais. Exames séricos: insulina: 35 mU/L (normal: 2 a 13); peptídeo C: 1,2 ng/mL (normal: 0,9 a 4,3 ng/mL); proinsulina: 88,2 pg/mL (normal: 26,5 a 176,4); beta-hidroxibutirato: 12,5 mg/dL (normal < 3,0); anticorpo anti-insulina: negativo; hormônio da tireoide (TSH): 2,5 mU/L (normal: 0,5 a 4). A taxa de filtração glomerular estimada é de 85 mL/min/1,73 m² .
Constitui a principal hipótese diagnóstica para evolução desse paciente:

Homem de 55 anos, com histórico de diabetes mellitus tipo 2 e sem alergias conhecidas a medicamentos, é atendido após sofrer um ferimento perfurante profundo na mão esquerda em consequência de uma mordida do seu gato doméstico. O ferimento é lavado copiosamente com soro fisiológico e antisséptico e a vacina antitetânica aplicada.
Em seguida, a conduta inicial mais apropriada é 

Homem de 39 anos procura atendimento médico com queixa de cefaleia holocraniana intensa de início súbito, náuseas e visão turva há cerca de 4 horas. Refere que essa é a pior dor de cabeça que já teve e que ela não se assemelha às suas crises habituais. Não há febre, trauma, etilismo, tabagismo ou uso de drogas. Ele já usou propranolol para profilaxia de enxaqueca, mas sem resposta, e atualmente usa topiramato e amitriptilina.
A próxima conduta de maior relevância é

Mulher de 79 anos é atendida com quadro de mal-estar, tontura, dispneia e palpitações iniciadas há 1 dia. Não há febre, tosse, expectoração, desconforto torácico, etilismo ou tabagismo. O histórico é relevante para hipertensão arterial, dislipidemia, pré-diabetes e doença arterial coronariana crônica, mas não lembra os medicamentos que usa. Não há antecedente de arritmia. Ao exame físico: consciente, orientada, corada; anictérica e afebril; pressão arterial: 118 x 92 mmHg; frequência respiratória: 24 ipm; bulhas arrítmicas e normofonéticas; pulmonar com crepitações em 1/3 inferior bilateralmente; não há edema de membros inferiores. Exames séricos: hemograma, eletrólitos, proteína C reativa, função renal e exame de urina: todos normais; glicemia: 182 mg/dL; troponina: negativa; peptídeo natriurético (NT-pró-BNP): 1.980 pg/mL (normal: até 450); função tireoidiana: normal. Fração de ejeção de ventrículo esquerdo: 38%, sem anormalidades valvares. O ECG realizado e mostra fibrilação atrial de alta resposta ventricular (frequência entre 130 e 150 bpm) e bloqueio de ramo direito.
Nessa circunstância, é correto afirmar: 

A Secretaria Municipal de Saúde de uma localidade com forte presença industrial e agrícola analisa os dados epidemiológicos consolidados de 2024 para ajustar o planejamento das ações de vigilância. O município registrou um aumento expressivo de notificações de arboviroses, acidentes de trabalho e intoxicações por agrotóxicos. Diante da necessidade de subsidiar intervenções estratégicas em territórios de maior vulnerabilidade, a equipe técnica revisa o cálculo e a interpretação dos indicadores de nível de saúde da população.
Considerando os conceitos, as fórmulas e as aplicações dos indicadores de saúde no Brasil, é correto afirmar:

 Em relação às doenças hematológicas e da hemostasia, assinale a alternativa correta.

Mulher de 64 anos é atendida com queixas de disúria e polaciúria intensa há 3 dias, sem corrimento vaginal ou prurido vulvar. O exame de urina mostra marcada leucocitúria, sem hematúria, e uma amostra é enviada para urocultura, que está pendente. O histórico é relevante para hipertensão arterial, doença renal crônica em estágio 4 e diabetes mellitus tipo 2, mas não lembra o nome dos medicamentos que usa. O tratamento com trimetoprima- -sulfametoxazol é iniciado. Cerca de 72 horas após, ela evolui com letargia e fraqueza nos braços e nas pernas. Glicemia capilar: 172 mg/dL.
Considerando a principal hipótese diagnóstica acerca dessa evolução, a alteração laboratorial mais provável nessa paciente é

Homem de 65 anos, com histórico de transtorno por uso de álcool, apresenta quadro agudo de 3 dias de evolução consistindo de febre, tosse produtiva com expectoração purulenta de cor ferruginosa, hemoptise, dor torácica e falta de ar. Ao exame físico: observa-se que ele está febril, confuso e hipotenso. A radiografia de tórax mostra infiltrados alveolares e cavidades bilaterais. O esfregaço de expectoração revela bacilos Gram-negativos.
A etiologia mais provável do quadro infeccioso do caso apresentado é

A Lei Orgânica do Município de Promissão/SP estabelece a repartição de competências entre a Câmara Municipal e o Prefeito, distinguindo atribuições de exercício privativo do Legislativo daquelas que dependem de sanção do Chefe do Poder Executivo. A correta compreensão dessa distinção é essencial para a análise da atuação normativa e administrativa no âmbito municipal.

Com base no disposto na referida norma, analise as afirmativas a seguir:

I.Compete privativamente à Câmara Municipal elaborar seu Regimento Interno, organizar seus serviços administrativos e eleger sua Mesa Diretora.

II.Compete à Câmara Municipal, com a sanção do Prefeito, autorizar a concessão de serviços públicos, a alienação de bens imóveis e a celebração de convênios com entidades públicas ou privadas.

III.Compete privativamente à Câmara Municipal autorizar a concessão de serviços públicos e a concessão administrativa de uso de bens municipais.

IV.Compete à Câmara Municipal, com a sanção do Prefeito, criar cargos públicos e fixar seus vencimentos, bem como estruturar órgãos da administração pública municipal.

V.Compete privativamente à Câmara Municipal fiscalizar e controlar os atos do Poder Executivo, incluídos os da Administração Indireta.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Lei Orgânica do Município de Promissão/SP estabelece limites à atuação administrativa, especialmente no que se refere à observância dos princípios da legalidade, moralidade e impessoalidade, bem como às vedações impostas ao Poder Público municipal. Tais disposições visam assegurar a correta utilização dos recursos públicos e a neutralidade da atuação estatal.

Com base no disposto na Lei Orgânica do Município de Promissão/SP, assinale a alternativa CORRETA: 

A Lei Orgânica do Município de Promissão/SP estabelece prerrogativas, vedações e hipóteses de perda de mandato aplicáveis aos Vereadores, disciplinando aspectos relacionados ao exercício da função legislativa, às incompatibilidades e às sanções decorrentes de condutas vedadas. Com base no disposto na referida norma, analise as afirmativas a seguir e preencha as lacunas utilizando "V" para as verdadeiras e "F" para as falsas:

(__)Os Vereadores são invioláveis, no exercício do mandato e na circunscrição do Município, por suas opiniões, palavras e votos, sendo-lhes assegurado livre acesso às repartições públicas municipais para o exercício de suas funções.

(__)Desde a expedição do diploma, é vedado ao Vereador firmar contrato com o Município, salvo quando obedecer a cláusulas uniformes, bem como aceitar cargo público, ainda que mediante aprovação em concurso público.

(__)Desde a posse, é vedado ao Vereador ocupar cargo de livre exoneração na Administração Pública municipal, admitindo-se, contudo, o exercício de cargo de Secretário Municipal, desde que se licencie do mandato.

(__)Perderá o mandato o Vereador que deixar de comparecer, em cada sessão legislativa anual, à terça parte das sessões ordinárias da Câmara, ainda que por motivo de doença devidamente comprovada.

(__)Nos casos de infração às vedações legais e quebra de decoro parlamentar, a perda do mandato será declarada pela Câmara Municipal, mediante voto secreto e maioria absoluta, assegurada ampla defesa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Considere as afirmativas a seguir sobre alfabetização, letramento e avaliação da aprendizagem na EJA. Registre V para verdadeiras e F para falsas:

(__)A avaliação da aprendizagem na EJA pode incorporar instrumentos somativos aplicados ao final de etapas como principal referência para a tomada de decisões pedagógicas, ainda que não estejam necessariamente articulados a processos formativos contínuos, considerando que a padronização dos resultados favorece a comparabilidade entre turmas heterogêneas.

(__)O letramento, na perspectiva de Magda Soares, não se reduz ao domínio técnico do código escrito, mas engloba o uso social competente da leitura e da escrita em diferentes práticas culturais; portanto, um adulto pode ser considerado letrado mesmo antes de concluir o processo de alfabetização convencional.

(__)O conceito freireano de palavra geradora ancora-se na ideia de que a leitura da palavra é precedida pela leitura do mundo, o que implica que o ponto de partida do processo alfabetizador deve ser a realidade vivida pelo educando e não a lógica interna do sistema fonológico da língua.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Durante um processo avaliativo em uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA), um professor observa que os estudantes apresentam trajetórias escolares interrompidas, distintos níveis de apropriação da linguagem escrita e diferentes formas de mobilizar conhecimentos construídos em experiências sociais e profissionais. Ao propor atividades avaliativas, o docente busca compreender não apenas os resultados apresentados, mas os modos pelos quais os estudantes constroem significados ao longo do processo formativo. Considerando os fundamentos teóricos da avaliação da aprendizagem na EJA, é correto afirmar que:

Com base nas características socioculturais, econômicas e educacionais do público da EJA e nos princípios que orientam a diversidade cultural, étnico-racial e de gênero nessa modalidade, analise as afirmativas a seguir:

I.A juvenilização da EJA, observada desde os anos 1990, resultou de processos de exclusão escolar — reprovações sucessivas, abandono e redirecionamento institucional — que deslocaram jovens do ensino regular para a modalidade, exigindo do professor estratégias que acolham trajetórias de ruptura sem homogeneizar expectativas formativas distintas.

II.A presença de estudantes quilombolas e indígenas na EJA urbana pode ser atendida por meio de práticas pedagógicas gerais de contextualização, já que a modalidade, por sua flexibilidade, tende a contemplar diferentes realidades culturais sem necessidade de construção de propostas curriculares específicas.

III.A perspectiva de gênero na EJA reconhece que mulheres, especialmente as que interromperam os estudos por responsabilidades domésticas e de cuidado, enfrentam determinantes estruturais que ultrapassam a esfera pedagógica e exigem do professor postura acolhedora aliada a articulação com políticas intersetoriais.

É correto o que se afirma em:

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A organização curricular integrada na EJA pressupõe a articulação entre áreas do conhecimento a partir de temas ou situações problema extraídos da realidade dos educandos, o que exige do professor de PEB I a capacidade de romper com a fragmentação disciplinar e assumir o papel de mediador entre saberes formais e experiências de vida.

PORQUE

II. A integração curricular na EJA implica a reorganização das referências disciplinares em torno de eixos temáticos emergentes, priorizando a resposta imediata às demandas dos educandos em detrimento do planejamento sistemático de longo prazo, o que garante maior aderência à realidade dos sujeitos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Na perspectiva da pedagogia emancipatória de Paulo Freire, o processo educativo com jovens e adultos somente é autêntico quando rompe com o modelo que denomina 'educação bancária', substituindo-o por uma relação em que educador e educando se constituem mutuamente como sujeitos do processo de conhecimento. O elemento central dessa ruptura é: 

"O trabalho com alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos (EJA) demanda a consideração das trajetórias socioculturais dos sujeitos, bem como das práticas discursivas nas quais estão inseridos, exigindo uma abordagem que articule a apropriação do sistema de escrita à produção de sentidos em contextos historicamente situados." (Adaptado de SOARES, M.; KLEIMAN, A.)

Uma professora da EJA organiza sua prática pedagógica a partir de situações em que os estudantes mobilizam experiências de leitura e escrita relacionadas ao trabalho, à vida comunitária e à participação social, ao mesmo tempo em que busca intervir nos modos como esses sujeitos constroem hipóteses sobre o funcionamento do sistema alfabético. Considerando os fundamentos teóricos da alfabetização na perspectiva do letramento, qual abordagem se mostra correta e consistente?

Um professor de EJA analisa o projeto político-pedagógico de sua escola e percebe que as ações formativas estão organizadas exclusivamente em torno da função reparadora da EJA, desconsiderando as demais funções estabelecidas pelo Parecer CNE/CEB n.º 11/2000. Considerando a integralidade do referencial teórico-normativo dessa modalidade, qual é a avaliação mais adequada sobre essa organização pedagógica?

Apesar da obrigatoriedade de matrícula na educação infantil para crianças a partir de determinada idade, ainda há municípios brasileiros em que parte significativa dessa população não está inserida em creches ou pré-escolas. Considerando esse contexto, qual alternativa interpreta corretamente essa situação?

A Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas reúne compromissos assumidos por diferentes países em torno de desafios econômicos, sociais e ambientais contemporâneos. Nesse contexto, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) passaram a orientar estratégias governamentais, programas institucionais e mecanismos de cooperação internacional. Considerando essa dinâmica, assinale a alternativa correta.