Questões de Concurso nível Médio

Q4297464

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297464 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, segundo o Decreto nº 12.686/2025, aplica-se aos estudantes que constituem o público da educação especial:

A

conforme as possibilidades de flexibilização curricular previstas no projeto político-pedagógico de cada unidade escolar

B

mediante adequações definidas pela escola para cada etapa da educação básica, conforme as características do estudante

C

de acordo com critérios estabelecidos pelos sistemas de ensino para cada modalidade de atendimento educacional especializado

D

de forma plena, assim como as diretrizes curriculares nacionais de todas as etapas e modalidades da educação básica, sem prejuízo das adaptações razoáveis necessárias

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Q4297463

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297463 Pedagogia

Um estudante com baixa visão acompanha o mesmo conteúdo de matemática da turma, porém com material ampliado, tempo adicional para realização das atividades e uso de recursos de alto contraste. Essa prática representa um exemplo de:

A

adaptação curricular, mediante recursos e estratégias que favorecem a aprendizagem dos mesmos conteúdos da turma

B

flexibilização do currículo escolar, com definição de objetivos de aprendizagem distintos dos previstos para os demais estudantes

C

substituição das atividades curriculares comuns por procedimentos específicos voltados exclusivamente às necessidades do estudante

D

reorganização dos objetivos de aprendizagem, com priorização de conteúdos considerados mais adequados às condições do estudante

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Q4297462

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297462 Pedagogia

As adaptações curriculares, na perspectiva da educação inclusiva, devem ser compreendidas como:

A

adequações dos objetivos, dos conteúdos e das estratégias de ensino planejadas previamente para os estudantes matriculados na educação especial

B

ajustes dos objetivos, dos conteúdos, das metodologias e das avaliações, realizados conforme as necessidades educacionais do estudante

C

modificações das práticas pedagógicas realizadas conforme a disponibilidade de recursos existentes na unidade escolar

D

alterações no planejamento didático definidas pelo professor para facilitar a participação do estudante nas atividades

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Q4297461

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297461 Pedagogia

Em uma determinada escola, a equipe pedagógica deseja iniciar o atendimento educacional especializado de um estudante recém-matriculado. Antes de elaborar qualquer plano individualizado, a etapa metodológica que deve necessariamente ocorrer é:

A

a seleção dos recursos pedagógicos e de acessibilidade que serão utilizados durante o atendimento educacional especializado

B

a realização do estudo de caso, destinado à identificação das demandas, das barreiras, das potencialidades e das necessidades de apoio do estudante

C

a observação do desempenho do estudante nas atividades regulares, seguida da elaboração do plano de atendimento educacional especializado

D

a análise dos registros escolares e dos relatórios encaminhados pela família, com definição preliminar das estratégias de atendimento

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Q4297460

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297460 Pedagogia

O atendimento educacional especializado (AEE), conforme a legislação vigente, caracteriza-se por ser:

A

atividade de caráter facultativo, cuja oferta depende da iniciativa da família, sem integrar as responsabilidades da unidade escolar

B

atividade de caráter restrito aos estudantes que apresentem diagnóstico médico conclusivo e laudo especializado para acesso ao serviço

C

atividade de caráter complementar à escolarização de estudantes com deficiência e transtorno do espectro autista, e suplementar à de estudantes com altas habilidades ou superdotação

D

atividade de caráter substitutivo à escolarização em classe comum, podendo atender integralmente à carga horária regular do estudante matriculado na educação infantil ou no ensino fundamental

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Q4297459

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297459 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Em uma escola, um estudante com deficiência física é constantemente colocado para assistir às aulas de educação física “de fora”, sentado no banco, enquanto os colegas praticam as atividades. Sob a perspectiva da educação inclusiva, essa conduta:

A

impede a participação do estudante nas atividades escolares, em desacordo com o dever de assegurar apoios e adaptações necessários

B

mostra-se adequada, desde que o estudante permaneça em ambiente seguro durante a realização das atividades pelos demais colegas da turma

C

pode ser adotada quando o professor entender que a participação do estudante compromete o desenvolvimento das atividades previstas para a turma

D

constitui medida pedagógica aceitável quando as condições apresentadas pelo estudante impedirem sua participação nas atividades físicas planejadas

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Q4297458

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297458 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola decide manter uma classe especial para estudantes com deficiência intelectual, separada das demais turmas regulares, sob a justificativa de que assim o ensino seria “mais adequado” para as crianças. Essa prática:

A

é compatível com a legislação, desde que a família autorize

B

é obrigatória sempre que o estudante apresentar mais de uma deficiência associada

C

está alinhada ao conceito de educação inclusiva, pois respeita as diferenças entre os estudantes

D

contraria o princípio da educação inclusiva, que pressupõe a convivência dos estudantes da educação especial em classes regulares, com os apoios necessários

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Q4297457

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297457 Pedagogia

Segundo o Decreto nº 12.686, de 20 de outubro de 2025, a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva deve garantir o direito à educação em um sistema educacional inclusivo voltado para estudantes:

A

com deficiência, com transtorno do espectro autista e com altas habilidades ou superdotação

B

com deficiência física, intelectual ou sensorial, excluídos os estudantes com altas habilidades

C

matriculados em classes especiais ou em instituições especializadas de atendimento educacional

D

com necessidades educacionais especiais identificadas exclusivamente por avaliação multiprofissional

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Q4297456

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297456 Pedagogia

Um profissional de apoio escolar percebe que um estudante autista se comunica predominantemente por gestos e pictogramas, e não pela fala. Em uma atividade de roda de conversa, a postura mais adequada do profissional é:

A

falar pelo estudante, antecipando suas respostas para a turma

B

exigir que o estudante apenas observe, sem participar, para não gerar constrangimento

C

apoiar a comunicação do estudante por meio dos recursos que ele já utiliza, favorecendo sua participação nos próprios termos, sem substituir sua voz

D

afastar o estudante da roda de conversa até que desenvolva a fala oral, visto que esse comportamento do estudante poderia prejudicar o andamento das tarefas

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Q4297455

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297455 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Entre as atribuições do profissional de apoio ao estudante com deficiência inclui-se o exercício de atividades relacionadas à:

A

elaboração dos instrumentos de avaliação institucional

B

coordenação das reuniões pedagógicas da unidade escolar

C

supervisão do trabalho desenvolvido pelos professores regentes

D

alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência

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Q4297454

Ano: 2026 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Saquarema - RJ Prova: IBAM - 2026 - Prefeitura de Saquarema - RJ - Profissional de Apoio ao Estudante com Deficiência |

Q4297454 Pedagogia

Constitui atribuição do profissional de apoio ao estudante com deficiência:

A

elaborar o planejamento pedagógico individual dos estudantes atendidos

B

realizar avaliações periódicas do desempenho escolar para subsidiar a aprovação dos estudantes

C

definir estratégias metodológicas destinadas ao atendimento educacional especializado da unidade escolar

D

prestar apoio às atividades desenvolvidas pelo professor regente e/ou pela direção escolar, favorecendo a inclusão e o bem-estar do estudante

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Q4297413

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297413 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O planejamento da atividade agrícola envolve a análise dos recursos disponíveis, dos custos de produção e das estratégias de comercialização. Essas informações auxiliam o Técnico Agrícola na tomada de decisões e na redução de riscos econômicos. A partir desses conhecimentos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planejamento agrícola elimina totalmente os riscos envolvidos na atividade.

B

O levantamento dos custos de produção permite avaliar a viabilidade econômica do empreendimento rural.

C

A comercialização deve ser analisada somente após a realização da colheita.

D

O planejamento agrícola é recomendado apenas para propriedades de grande porte.

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Q4297412

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297412 Agropecuária

Na implantação de pomares comerciais, a propagação vegetativa é utilizada para manter características desejáveis das cultivares e proporcionar maior uniformidade às plantas. Sobre a técnica de enxertia, assinale a alternativa CORRETA.

A

A enxertia é uma técnica de reprodução sexuada realizada por meio do plantio de sementes.

B

A enxertia permite preservar características da cultivar e aproveitar as características favoráveis do porta-enxerto.

C

O uso de enxertia elimina a necessidade de manejo nutricional e controle fitossanitário do pomar.

D

A enxertia dispensa a realização de adubação das plantas frutíferas.

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Q4297411

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297411 Agropecuária

Durante o desenvolvimento de uma cultura agrícola, um Técnico observa plantas com crescimento reduzido, folhas mais velhas apresentando coloração verde-clara/amarelada e baixa produção de biomassa. Considerando os sintomas apresentados e a função dos nutrientes minerais, assinale a alternativa CORRETA.

A

O sintoma está relacionado à deficiência de nitrogênio, nutriente essencial para a formação de proteínas e crescimento vegetativo.

B

O sintoma indica excesso de fósforo, responsável pela redução do crescimento das plantas.

C

O problema ocorre exclusivamente pela falta de irrigação, sem relação com nutrientes minerais.

D

A deficiência de nitrogênio não interfere no desenvolvimento das plantas.

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Q4297410

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297410 Agropecuária

Na bovinocultura de corte, o manejo adequado das instalações, alimentação e sanidade dos animais influencia diretamente o desenvolvimento e o desempenho produtivo do rebanho. Diante disso, considere as práticas de manejo adotadas na criação de bovinos e assinale a alternativa CORRETA.

A

O fornecimento de água de qualidade é dispensável quando os animais possuem acesso ao pasto.

B

As instalações não interferem no conforto e no desempenho dos animais.

C

O controle sanitário deve ser realizado somente após o surgimento de doenças graves.

D

O manejo nutricional adequado contribui para melhores índices de crescimento e ganho de peso dos bovinos.

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Q4297409

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297409 Veterinária

A qualidade do leite produzido depende de diversos fatores relacionados ao manejo dos animais, higiene durante a ordenha e conservação adequada do produto. Considerando os aspectos relacionados à qualidade do leite, assinale a alternativa CORRETA.

A

A qualidade do leite depende exclusivamente da alimentação fornecida aos animais.

B

O controle sanitário do rebanho apresenta pouca influência sobre a qualidade do leite.

C

A higiene durante a ordenha e o resfriamento adequado do leite contribuem para a manutenção da qualidade do produto.

D

A limpeza dos equipamentos de ordenha pode ser dispensada quando os animais apresentam boa saúde.

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Q4297408

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297408 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Os solos agrícolas apresentam propriedades físicas e químicas que influenciam diretamente о desenvolvimento das plantas e a eficiência do aproveitamento dos nutrientes. Entre essas características, a textura do solo exerce papel fundamental no manejo das culturas. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETТА.

A

Solos arenosos apresentam elevada capacidade de retenção de água e nutrientes.

B

Solos argilosos, de modo geral, apresentam maior capacidade de retenção de água e nutrientes quando comparados aos solos arenosos.

C

A textura do solo determina apenas a cor da camada superficial, sem interferir na água ou nos nutrientes.

D

A presença de argila reduz a capacidade de armazenamento de nutrientes no solo.

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Q4297407

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297407 Engenharia Agronômica (Agronomia)

As plantas daninhas competem com as culturas agrícolas por recursos essenciais ao desenvolvimento vegetal, como água, luz e nutrientes. O manejo integrado busca reduzir os prejuízos utilizando diferentes estratégias de controle. Considerando os princípios do manejo integrado de plantas daninhas, assinale a alternativa CORRETA.

A

O controle de plantas daninhas deve utilizar exclusivamente métodos químicos em qualquer situação.

B

As plantas daninhas não competem por recursos vitais se a lavoura receber adubação abundante.

C

A presença de plantas daninhas sempre melhora a fertilidade do solo e aumenta a produtividade das lavouras.

D

O manejo integrado combina diferentes métodos de controle, buscando maior eficiência e menor impacto ambiental.

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Q4297406

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297406 Agropecuária

Durante a aplicação de um defensivo agrícola, o Técnico deve adotar procedimentos que reduzam riscos à saúde e ao ambiente. Considerando as boas práticas de aplicação, assinale a alternativa CORRETA.

A

A aplicação deve ocorrer preferencialmente em horários com ventos fortes para aumentar a distribuição do produto.

B

O uso de equipamentos de proteção individual, a regulagem adequada do pulverizador e o respeito às orientações da bula reduzem riscos durante a aplicação.

C

A experiência do aplicador permite dispensar a leitura da bula e do receituário agronômico.

D

Produtos de baixa toxicidade dispensam medidas de proteção individual.

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Q4297405

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Técnico Agrícola |

Q4297405 Agropecuária

O manejo sanitário é um dos fatores responsáveis pela manutenção da saúde dos rebanhos, contribuindo para reduzir perdas econômicas e melhorar o bem-estar animal. Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A vacinação pode ser substituída exclusivamente por uma alimentação balanceada.

B

A limpeza das instalações não apresenta relação com a ocorrência de enfermidades.

C

A adoção de medidas sanitárias e práticas adequadas de higiene contribui para reduzir a incidência de doenças nos animais.

D

O isolamento de animais doentes favorece a disseminação de enfermidades.

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