Questões de Concurso
Nível fundamental
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Instruction: Refer to Text I to answer the question.
TEXT I
The Ugly Duckling

Adapted from: https://www.gutenberg.org/cache/epub/32571/pg32571-
images.html#Page_30. Accessed on: December 17 th 2025.
Instruction: Refer to Text I to answer the question.
TEXT I
The Ugly Duckling

Adapted from: https://www.gutenberg.org/cache/epub/32571/pg32571-
images.html#Page_30. Accessed on: December 17 th 2025.
Instruction: Refer to Text I to answer the question.
TEXT I
The Ugly Duckling

Adapted from: https://www.gutenberg.org/cache/epub/32571/pg32571-
images.html#Page_30. Accessed on: December 17 th 2025.
Quantas caixas permaneceram no galpão?
I. 15÷3=5
II. 9+6= 14
III. 12 - 7=5
IV. 5 × 4=20
Considerando as sentenças quantas são verdadeiras?
Qual é o valor total que Guilherme tinha no cofrinho?
Qual das alternativas abaixo indica uma quantidade de participantes por equipe que permite essa divisão exata?
Quantas cadeiras foram organizadas ao todo?
Qual foi a pontuação obtida por esse candidato?
Quantos pacotes foram destinados a essa instituição?
Sabendo que 1.000 gramas correspondem a 1 quilograma, quantos quilogramas há nesse pacote?
Quantas unidades restaram no almoxarifado?
Quantos litros de água foram utilizados ao todo?
Entre os números abaixo, qual é múltiplo de 5?
Qual foi o valor do troco recebido?
Ao final desses três dias de trabalho, considerando todas as mudas plantadas, quantas mudas ele plantou ao todo?
Assinale a alternativa correta que corresponde ao 3º número par antecessor de 120:
Se ele colocar 8 caixas do mesmo tipo na mesma balança, qual será o valor registrado?
3, 6, 9, 12, 15,
Observando a sequência, qual número deve ser colocado na próxima cadeira?