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Q4422080 Português
Leia o texto para responder a questão a seguir.


A armadilha das cotas identitárias


   A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) acaba de criar um sistema de cotas para ingresso de pessoas que se autodeclaram trans, travestis ou não binárias em seus cursos de graduação. [...]

   Ainda segundo a Unicamp, poderão ingressar na graduação por meio dessa “política de ação afirmativa” os alunos das redes pública e privada que prestarem o Exame Nacional do Ensino Médio e apresentarem um “relato de vida”,[...]. O que isso significa e segundo quais critérios um dado “relato de vida” haverá de preponderar sobre os demais, só os doutos membros das comissões avaliadoras da Unicamp hão de saber – o que autoriza a suspeita de que a seleção não está imune, ora vejam, ao arbítrio e ao preconceito.

   Por mais problemática que seja, a vagueza de critérios ainda é o erro mais banal de um sistema de cotas que já nasce eivado de vícios. Para começar, trata-se de uma inequívoca violação do princípio republicano elementar, consagrado no caput do artigo 5.º da Constituição: a igualdade de todos perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. O respeito aos direitos e a atenção aos interesses de minorias se impõem para qualquer sociedade civilizada. Mas isso não significa, por óbvio, sacrificar a ordem constitucional vigente no altar das boas intenções.

   Ninguém sensato, minimamente cioso da realidade do país em que vive, haverá de negar que a população LGBTQIA+ tem direitos de toda ordem violados em um país tão desigual como o Brasil. As adversidades enfrentadas por pessoas trans, travestis e não binárias, em particular, têm impactos diretos em sua integridade física e emocional. Decerto também contribuem para que esses brasileiros tenham, em geral, menos acesso a empregos qualificados que lhes permitam auferir uma renda capaz de custear uma formação educacional mais sólida.

   Dito isso, se é no campo das reparações sociais que estamos transitando, por que fixar um sistema de cotas para ingresso no ensino superior para pessoas trans, travestis ou não binárias e não para mães adolescentes e solteiras, para citar apenas um exemplo de grupo vulnerável presente em todo este vastíssimo país? E daí em diante. O céu é o limite para os que se arvoram em reparadores sociais, no cenário mais benevolente, ou justiceiros morais, no pior.

   Como a própria Unicamp reconhece, no Brasil não se tem a exata dimensão da população composta por trans, travestis e não binários. Portanto, a criação de cotas para esse segmento é, ao fim e ao cabo, uma decisão arbitrária que privilegia um determinado grupo em detrimento de tantos outros.

   [..]

   Por fim, essa discussão seria absolutamente ociosa se o Brasil tratasse como prioridade inegociável o desenvolvimento da educação básica para todos. Mas, enquanto isso não passar de um desejo, o sistema de cotas seguirá necessário por tempo indeterminado e, consequentemente, dará azo a cada vez mais distorções, além de estimular discursos extremistas que interditam o debate racional e honesto sobre essa ou qualquer outra questão de interesse público.


https://www.estadao.com.br (adaptado). Acesso em 04 jan. 2026. 
Considere o 1º e o 2º parágrafos para responder à questão abaixo.

Para mobilizar o leitor sobre o tema do texto, qual a expressão utilizada para produzir um efeito de urgência e de alerta?
Alternativas
Q4422079 Português
Leia o texto para responder a questão a seguir.


A armadilha das cotas identitárias


   A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) acaba de criar um sistema de cotas para ingresso de pessoas que se autodeclaram trans, travestis ou não binárias em seus cursos de graduação. [...]

   Ainda segundo a Unicamp, poderão ingressar na graduação por meio dessa “política de ação afirmativa” os alunos das redes pública e privada que prestarem o Exame Nacional do Ensino Médio e apresentarem um “relato de vida”,[...]. O que isso significa e segundo quais critérios um dado “relato de vida” haverá de preponderar sobre os demais, só os doutos membros das comissões avaliadoras da Unicamp hão de saber – o que autoriza a suspeita de que a seleção não está imune, ora vejam, ao arbítrio e ao preconceito.

   Por mais problemática que seja, a vagueza de critérios ainda é o erro mais banal de um sistema de cotas que já nasce eivado de vícios. Para começar, trata-se de uma inequívoca violação do princípio republicano elementar, consagrado no caput do artigo 5.º da Constituição: a igualdade de todos perante a lei, sem distinção de qualquer natureza. O respeito aos direitos e a atenção aos interesses de minorias se impõem para qualquer sociedade civilizada. Mas isso não significa, por óbvio, sacrificar a ordem constitucional vigente no altar das boas intenções.

   Ninguém sensato, minimamente cioso da realidade do país em que vive, haverá de negar que a população LGBTQIA+ tem direitos de toda ordem violados em um país tão desigual como o Brasil. As adversidades enfrentadas por pessoas trans, travestis e não binárias, em particular, têm impactos diretos em sua integridade física e emocional. Decerto também contribuem para que esses brasileiros tenham, em geral, menos acesso a empregos qualificados que lhes permitam auferir uma renda capaz de custear uma formação educacional mais sólida.

   Dito isso, se é no campo das reparações sociais que estamos transitando, por que fixar um sistema de cotas para ingresso no ensino superior para pessoas trans, travestis ou não binárias e não para mães adolescentes e solteiras, para citar apenas um exemplo de grupo vulnerável presente em todo este vastíssimo país? E daí em diante. O céu é o limite para os que se arvoram em reparadores sociais, no cenário mais benevolente, ou justiceiros morais, no pior.

   Como a própria Unicamp reconhece, no Brasil não se tem a exata dimensão da população composta por trans, travestis e não binários. Portanto, a criação de cotas para esse segmento é, ao fim e ao cabo, uma decisão arbitrária que privilegia um determinado grupo em detrimento de tantos outros.

   [..]

   Por fim, essa discussão seria absolutamente ociosa se o Brasil tratasse como prioridade inegociável o desenvolvimento da educação básica para todos. Mas, enquanto isso não passar de um desejo, o sistema de cotas seguirá necessário por tempo indeterminado e, consequentemente, dará azo a cada vez mais distorções, além de estimular discursos extremistas que interditam o debate racional e honesto sobre essa ou qualquer outra questão de interesse público.


https://www.estadao.com.br (adaptado). Acesso em 04 jan. 2026. 
Acerca da relação do título com o texto, analise os itens a seguir.

I. Apesar da referência a cotas identitárias, assume neutralidade e antecipa o caráter informativo do texto.
II. Antecipa um julgamento a ser incutido no leitor sobre a recente política afirmativa da Unicamp.
III. Sugere que o novo sistema de cotas é uma ameaça à universalidade dos direitos. IV. Sinaliza que o leitor encontrará uma análise de possíveis riscos das cotas identitárias, o que é demonstrado empiricamente no texto.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4421818 Enfermagem
Sobre a atuação da enfermagem na amamentação, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421817 Enfermagem
Sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e a saúde da mulher, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421816 Enfermagem
Sobre os cuidados de enfermagem ao recém-nascido de risco, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421815 Enfermagem
Sobre as ações de enfermagem na prevenção e controle das infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421814 Enfermagem
Sobre a saúde do trabalhador de enfermagem, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421813 Enfermagem
Sobre os cuidados de enfermagem no puerpério, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4421812 Enfermagem
Sobre a atuação da equipe de enfermagem diante de situações de violência sexual, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421811 Enfermagem
No contexto da prevenção e controle das doenças infectoparasitárias, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4421810 Enfermagem
Qual conduta deve ser realizada após identificação de um evento adverso relacionado a vacinação? 
Alternativas
Q4421808 Saúde Pública
Um município apresenta elevada mortalidade infantil. Foi repassado aos órgãos responsáveis que mais de 50% dos óbitos ocorreram nos primeiros 6 dias de vida. Esse componente corresponde à mortalidade:
Alternativas
Q4421806 Farmácia
Os medicamentos do Grupo 2 do Componente Especializado da Assistência Farmacêutica são responsabilidade:
Alternativas
Q4421805 Saúde Pública
Marque a alternativa correta em relação a Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde:
Alternativas
Q4421804 Enfermagem
Qual das seguintes situações não indica imunoglobulina antitetânica (vacinação para tétano)?
Alternativas
Q4421801 Saúde Pública
Paciente com Insuficiência Cardíaca, Doença Renal Crônica e Diabetes Mellitus tipo 2. O médico da Unidade Básica de Saúde articula com o nefrologista, cardiologista e endocrinologista para melhor terapêutica. Essa situação representa qual princípio do SUS? 
Alternativas
Q4421800 Saúde Pública
O HumanizaSUS é a proposta de uma nova relação entre os usuários, os profissionais que o atendem e a comunidade. Marque a alternativa incorreta sobre os parâmetros para acompanhamento da implementação:
Alternativas
Respostas
7781: C
7782: B
7783: C
7784: B
7785: C
7786: C
7787: C
7788: C
7789: B
7790: C
7791: D
7792: C
7793: C
7794: B
7795: C
7796: A
7797: C
7798: B
7799: B
7800: D