Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 384

Q4422337

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422337 Noções de Informática

Um servidor público recebeu um documento em formato PDF e precisa encaminhá-lo por e-mail preservando sua estrutura e formatação original. Sobre esse formato de arquivo, assinale a alternativa CORRETA:

A

O PDF é um formato destinado exclusivamente ao armazenamento de planilhas eletrônicas.

B

Arquivos PDF não podem conter imagens ou elementos gráficos.

C

O formato PDF é amplamente utilizado para preservar a apresentação e a formatação de documentos, independentemente do programa utilizado para sua visualização.

D

Todo arquivo PDF pode ser obrigatoriamente editado sem a necessidade de qualquer programa específico.

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Q4422336

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422336 Noções de Informática

Em um computador, a memória RAM desempenha uma função importante durante a execução dos programas. Sobre essa memória, assinale a alternativa CORRETA:

A

É utilizada exclusivamente para armazenar arquivos de forma permanente, mesmo quando o computador é desligado.

B

É uma memória de acesso rápido utilizada para armazenar temporariamente dados e instruções dos programas em execução.

C

É responsável exclusivamente pelo armazenamento de documentos, imagens e vídeos do usuário.

D

É um dispositivo periférico utilizado para conectar o computador à Internet.

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Q4422335

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422335 Português

Leia o trecho.

Quando a pequena biblioteca do bairro anunciou que encerraria suas atividades, os moradores organizaram uma campanha para mantêla aberta. Em poucos dias, chegaram doações, novos voluntários e propostas de atividades culturais.
Na manhã da reabertura, uma faixa na entrada dizia: “Enquanto houver leitores, estas paredes continuarão respirando histórias.”

Considerando os recursos expressivos empregados na frase destacada e o sentido produzido no contexto, assinale a alternativa correta.

A

A expressão apresenta eufemismo, pois suaviza a informação de que a biblioteca havia encerrado definitivamente suas atividades.

B

O trecho emprega hipérbole ao afirmar literalmente que a quantidade de histórias existentes na biblioteca aumentou após a campanha dos moradores.

C

A construção apresenta antítese, pois estabelece oposição entre os leitores e as paredes da biblioteca para demonstrar que apenas os primeiros possuem importância cultural.

D

Ao atribuir às paredes a capacidade de “respirar histórias”, o texto emprega personificação, recurso que reforça simbolicamente a ideia de que a presença dos leitores mantém viva a função cultural da biblioteca.

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Q4422334

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422334 Português

Uma servidora redigiu a seguinte mensagem:

“Os documentos serão encaminhados a diretoria amanhã mas não enviaremos eles aos responsáveis antes da conferência final.”

Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa que apresenta uma reescrita adequada do período.

A

Os documentos serão encaminhados à diretoria amanhã, mas não os enviaremos aos responsáveis antes da conferência final.

B

Os documentos serão encaminhados a diretoria amanhã mas não enviaremos eles aos responsáveis, antes da conferência final.

C

Os documentos serão encaminhados à diretoria, amanhã mas não enviaremos-lhes aos responsáveis antes da conferência final.

D

Os documentos serão encaminhados à diretoria amanhã, mas não enviaremos-os aos responsáveis antes da conferência final.

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Q4422333

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422333 Português

Leia o período a seguir. Durante a reunião, os responsáveis pelo projeto apresentaram aos moradores as mudanças que seriam realizadas no bairro e informaram que ainda faltavam recursos para a conclusão de algumas obras.

Considerando a estrutura sintática do período e as relações de concordância e regência nele estabelecidas, analise as afirmativas.

I. O termo “os responsáveis pelo projeto” exerce a função de sujeito das formas verbais “apresentaram” e “informaram”.
II. Em “apresentaram aos moradores as mudanças”, o verbo apresentar relaciona-se, no contexto, com dois complementos: “aos moradores” e “as mudanças”.
III. Em “faltavam recursos”, a forma verbal está no plural porque concorda com “recursos”, termo que exerce a função de sujeito.
IV. No segmento “para a conclusão de algumas obras”, a expressão “de algumas obras” exerce a função de objeto indireto da forma verbal “faltavam”.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e IV estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

I, II, III e IV estão corretas.

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Q4422332

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422332 Português

Leia as frases.

I. Os técnicos consideraram clara a orientação apresentada pela equipe.
II. A clara explicação reduziu as dúvidas dos participantes.
III. A coordenadora explicou novamente o procedimento aos candidatos.
IV. A coordenadora havia explicado o procedimento antes do início da atividade.

Considerando as classes de palavras e o emprego das formas verbais destacadas, assinale a alternativa correta.

A

Em I, clara é substantivo, pois nomeia uma característica atribuída à orientação; em II, é advérbio, porque modifica o substantivo explicação.

B

Em I e II, clara pertence à classe dos adjetivos, embora exerça funções sintáticas distintas nas duas construções; em III e IV, explicou e explicado são formas do verbo explicar, empregadas em construções verbais diferentes.

C

Em I, clara é advérbio, porque modifica o verbo consideraram; em II, é adjetivo, e explicado, em IV, deixa de pertencer ao paradigma verbal por estar acompanhado do auxiliar havia.

D

Em I e II, a posição ocupada por clara determina mudança obrigatória de classe gramatical; em III, explicou é forma nominal do verbo e, em IV, explicado está no pretérito perfeito do indicativo.

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Q4422331

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422331 Português

Leia o trecho a seguir.

Depois da reforma da praça, os moradores organizaram novas atividades para incentivar a convivência no bairro. Uma equipe ficou responsável por refazer os bancos danificados, enquanto outra cuidou da jardinagem. Ao final do trabalho, crianças distribuíram guarda-chuvas coloridos durante uma apresentação realizada no local.

Considerando os processos de formação das palavras destacadas, assinale a alternativa correta.

A

Em refazer, ocorre derivação prefixal, com o acréscimo do prefixo re- à base fazer; jardinagem apresenta derivação sufixal, e guarda-chuvas corresponde à forma plural de uma palavra formada por composição.

B

Refazer resulta de composição por justaposição, pois os elementos re e fazer mantêm autonomia vocabular, enquanto jardinagem é formada por derivação prefixal.

C

Jardinagem resulta da composição de dois radicais autônomos, e guarda-chuvas é formado por derivação sufixal a partir do verbo guardar.

D

Em refazer, o elemento re- funciona como radical, e guarda-chuvas resulta de derivação prefixal e sufixal simultâneas.

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Q4422330

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422330 Português

Considere as palavras a seguir.

• saúde
• saída
• país
• juízes

A respeito da divisão silábica e da acentuação gráfica dessas palavras, analise as afirmativas.

I. Em saúde (sa-ú-de) e saída (sa-í-da), as vogais u e i, respectivamente, formam hiato com a vogal anterior e constituem sílabas distintas.
II. Em país (pa-ís), o i tônico forma hiato com a vogal anterior, razão pela qual recebe acento gráfico.
III. Em juízes (ju-í-zes), o i tônico constitui uma sílaba distinta da vogal anterior e recebe acento gráfico.
IV. As quatro palavras são acentuadas pela mesma regra geral aplicada às proparoxítonas, pois a sílaba tônica ocupa, em todas elas, a antepenúltima posição.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e IV estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

I, II, III e IV estão corretas.

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Q4422329

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422329 Português

Analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Na palavra chuva, as letras ch constituem um dígrafo, pois representam, conjuntamente, um único fonema.
PORQUE
II. Na palavra prato, as consoantes pr formam um encontro consonantal, pois os dois fonemas consonantais são pronunciados.

A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.

A

As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II justifica corretamente a I.

B

As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não justifica corretamente a I.

C

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

D

A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.

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Q4422328

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422328 Redação Oficial

Leia o trecho a seguir.

Uma associação de moradores precisava comunicar oficialmente à prefeitura problemas recorrentes na iluminação de uma praça. Durante uma conversa entre os moradores, uma das participantes sugeriu que fosse enviada a seguinte mensagem:
“Oi, pessoal da prefeitura! Então, a praça aqui tá bem escura faz um tempão e o negócio tá complicado. Tem umas lâmpadas que não acendem e a gente queria ver se vocês conseguem dar uma olhada nisso pra gente. Valeu!”
Outro morador observou que, embora a mensagem fosse compreensível, seria mais adequado reformulá-la antes de encaminhá-la oficialmente ao órgão público.

Considerando as diferenças entre usos da linguagem oral e escrita e a adequação do texto ao contexto de produção, assinale a alternativa correta.

A

A mensagem deve ser considerada inadequada porque expressões características da oralidade são sempre incorretas e não podem ser empregadas em nenhum gênero escrito.

B

A compreensão da mensagem depende da substituição de todas as palavras de uso cotidiano por termos técnicos, pois comunicações dirigidas a órgãos públicos exigem vocabulário especializado.

C

A mensagem é plenamente adequada à situação porque, se o destinatário consegue compreender seu conteúdo, as características do gênero e o grau de formalidade deixam de ser relevantes.

D

A mensagem é compreensível, mas marcas como “tá”, “faz um tempão”, “o negócio tá complicado” e “dar uma olhada nisso” aproximam o texto de uma interação informal; em uma comunicação oficial, seria adequado empregar formas mais compatíveis com a situação e com o destinatário.

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Q4422327

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422327 Português

Leia o trecho a seguir.

Durante a reunião, Helena apresentou uma proposta para reorganizar o atendimento ao público. Alguns colegas demonstraram resistência à mudança, alegando que o procedimento utilizado havia anos já era conhecido por todos. Ainda assim, ela explicou que a alteração não eliminaria as práticas que funcionavam bem; ao contrário, permitiria mantêlas e corrigir etapas que provocavam atrasos. Ao final da discussão, a equipe decidiu testar a proposta durante um mês. Essa decisão não significava concordância definitiva, mas indicava disposição para avaliar os resultados antes de rejeitar a mudança.

Considerando os mecanismos de coesão e as relações de sentido estabelecidas no trecho, analise as afirmativas.

I. A expressão “Ainda assim” introduz uma ideia que contrasta com a resistência manifestada pelos colegas, indicando que Helena prosseguiu na defesa da proposta apesar dessa oposição.
II. A expressão “ao contrário” estabelece oposição entre a possibilidade de eliminar práticas eficientes e a explicação de que essas práticas seriam preservadas.
III. A expressão “Essa decisão” retoma a atitude da equipe de testar a proposta durante um mês, contribuindo para a continuidade temática do texto.
IV. A conjunção “mas”, no último período, estabelece relação de conclusão, indicando que a disposição para avaliar os resultados é consequência inevitável da ausência de concordância definitiva.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e IV estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

I, II, III e IV estão corretas.

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Q4422326

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Analista de Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Monitor de Apoio à Educação Especial | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Tecnologia da Informação | Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Técnico em Enfermagem |

Q4422326 Português

Leia o texto a seguir e responda à questão.

O tempo emprestado
     Durante meses, Clara reclamou que não tinha tempo para ler. Os livros permaneciam empilhados ao lado da cama, alguns ainda envolvidos pelo plástico da livraria. Quando alguém lhe recomendava um romance, respondia quase sempre da mesma forma:
    — Um dia, quando as coisas estiverem mais tranquilas.
    Numa terça-feira, uma falha no sistema interrompeu o trabalho no escritório por quase duas horas. Sem acesso aos arquivos e sem poder adiantar outras tarefas, Clara pegou o celular. Passou alguns minutos alternando entre mensagens, notícias e vídeos curtos. Depois guardou o aparelho, abriu a bolsa e encontrou um livro que carregava havia semanas.         Leu três páginas. Depois mais cinco. Quando o sistema voltou, percebeu que avançara quase quarenta páginas.     Naquela noite, antes de dormir, colocou o livro sobre o travesseiro, em vez de deixá-lo na pilha ao lado da cama.
    O dia continuava tendo as mesmas vinte e quatro horas.

Considerando a construção do texto e o sentido produzido pelo último período, assinale a alternativa correta.

A

O texto demonstra que a interrupção do trabalho resolveu definitivamente a falta de tempo de Clara, pois ela passou a dispor diariamente de duas horas destinadas à leitura.

B

O último período reforça a ideia de que a mudança ocorrida não estava na quantidade objetiva de horas disponíveis, mas na maneira como Clara passou a perceber e utilizar parte de seu tempo.

C

A narrativa sugere que Clara evitava a leitura principalmente porque os livros que possuía não despertavam seu interesse, situação modificada ao encontrar um título mais adequado.

D

O episódio confirma a impossibilidade de manter o hábito de leitura durante uma rotina profissional, uma vez que Clara somente conseguiu ler quando suas atividades de trabalho foram interrompidas.

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Q4422325

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422325 Pedagogia

Em uma escola, os resultados das avaliações, observações dos professores e produções dos alunos indicam dificuldade generalizada na compreensão leitora. Em reunião pedagógica, professores de diferentes anos analisam os dados, identificam possíveis causas, ouvem representantes das famílias e estudantes, definem prioridades, estabelecem ações articuladas, responsáveis, prazos e critérios para acompanhamento. Após determinado período, retomam os resultados e reformulam parte do plano. Considerando planejamento participativo, gestão do processo educativo e avaliação, assinale a alternativa CORRETA:

A

O processo descrito descaracteriza o planejamento, porque um plano pedagógico não deve ser modificado depois de aprovado.

B

A situação expressa planejamento entendido como processo de diagnóstico, decisão coletiva, ação, acompanhamento e replanejamento, mantendo intencionalidade e responsabilidades definidas.

C

A participação coletiva substitui a responsabilidade profissional do professor, tornando desnecessário definir responsáveis pelas ações.

D

O planejamento participativo deve limitar-se à consulta inicial da comunidade, cabendo exclusivamente à direção estabelecer objetivos e avaliar os resultados.

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Q4422324

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422324 Pedagogia

Em uma semana temática sobre água, Ciências estuda estados físicos; Matemática calcula consumo doméstico; Língua Portuguesa produz textos informativos. Entretanto, cada componente realiza suas atividades separadamente, sem construção de relações conceituais entre os conhecimentos. Essa organização aproxima-se predominantemente de:

A

Interdisciplinaridade, pois ocorreu integração conceitual efetiva.

B

Transdisciplinaridade, pois as fronteiras disciplinares foram superadas.

C

Multidisciplinaridade, pois diferentes áreas abordaram um tema comum mantendo predominantemente suas perspectivas separadas.

D

Interdisciplinaridade, porque basta utilizar o mesmo tema em todas as disciplinas.

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Q4422323

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422323 Sociologia

Além dos conteúdos explicitamente previstos, estudantes aprendem na escola maneiras de participar, relacionar-se com a autoridade, utilizar espaços, lidar com diferenças e interpretar expectativas institucionais. Esse fenômeno demonstra que:

A

O processo escolar possui dimensões sociais e culturais que ultrapassam a transmissão formal de conteúdos.

B

Conteúdos escolares são desnecessários.

C

Somente aprendizagens formalmente avaliadas podem ser consideradas educativas.

D

Relações cotidianas não produzem aprendizagens sociais.

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Q4422322

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422322 Pedagogia

Em determinada turma, depois da leitura de um conto literário, o professor apresenta questões exclusivamente destinadas a localizar substantivos, verbos e adjetivos. Em outra oportunidade, reserva espaço para leitura integral, discussão das escolhas narrativas, efeitos estéticos, ambiguidades e interpretações dos leitores. Considerando o trabalho pedagógico com literatura, é CORRETO afirmar que:

A

A segunda prática reconhece a especificidade estética e formativa da literatura sem impedir posteriores articulações com conhecimentos linguísticos.

B

A primeira prática é suficiente, porque a principal finalidade do texto literário na escola é ensinar classificação gramatical.

C

Textos literários não devem ser discutidos, pois toda interpretação destrói sua função estética.

D

Literatura deve ser utilizada somente quando apresenta uma mensagem moral explícita.

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Q4422321

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422321 Pedagogia

Sobre as contribuições da Psicologia do Desenvolvimento à educação, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Conhecer características do desenvolvimento pode ajudar o professor a planejar desafios pedagogicamente adequados.

B

Desenvolvimento envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais cuja relevância varia conforme a perspectiva teórica.

C

Teorias do desenvolvimento devem ser utilizadas para compreender processos, e não para converter estudantes em rótulos rígidos.

D

A idade cronológica determina de maneira automática, uniforme e suficiente aquilo que todos os estudantes conseguem aprender.

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Q4422320

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422320 Pedagogia

Analise duas situações:

Situação I: o professor expõe conteúdos considerados fundamentais, exige sua reprodução em exercícios e ocupa posição central na condução das aulas.
Situação II: o ensino é dividido em objetivos operacionais, tarefas sequenciadas, controle de desempenho e procedimentos previamente programados para alcançar respostas observáveis.

As situações correspondem, respectivamente, às tendências:

A

Libertadora e Crítico-social dos conteúdos.

B

Tradicional e Tecnicista.

C

Tecnicista e Libertadora.

D

Crítico-social dos conteúdos e Tradicional.

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Q4422319

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422319 Pedagogia

Em uma escola, o desperdício de alimentos torna-se objeto de investigação. Os estudantes levantam hipóteses, entrevistam trabalhadores da escola, analisam informações, discutem causas econômicas, sociais e culturais e elaboram propostas. O professor participa apresentando conhecimentos que ampliam e problematizam as análises. À luz de Paulo Freire, é CORRETO afirmar que:

A

Diálogo significa o professor renunciar ao conhecimento que possui.

B

Problematização dispensa conhecimentos sistematizados.

C

A prática pode articular experiência concreta, diálogo, conhecimento e leitura crítica da realidade, superando a educação entendida como mero depósito de informações.

D

Todo conteúdo escolar deve ser substituído exclusivamente pela experiência imediata dos estudantes.

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Q4422318

Ano: 2026 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de São Félix de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2026 - Prefeitura de São Félix de Minas - MG - Professor PII |

Q4422318 Pedagogia

A respeito das implicações educacionais da teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Diferentes modos de representação podem ampliar oportunidades de acesso ao conhecimento.

B

Um mesmo conteúdo pode ser abordado por recursos linguísticos, espaciais, corporais, musicais ou lógico-relacionais quando pedagogicamente pertinente.

C

A teoria justifica classificar definitivamente cada aluno em uma única inteligência e ensinar-lhe somente por esse canal.

D

A diversificação metodológica não elimina a necessidade de objetivos pedagógicos claros.

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