Analise duas situações:

Situação I: o professor expõe conteúdos considerados fundamentais, exige sua reprodução em exercícios e ocupa posição central na condução das aulas.
Situação II: o ensino é dividido em objetivos operacionais, tarefas sequenciadas, controle de desempenho e procedimentos previamente programados para alcançar respostas observáveis.

As situações correspondem, respectivamente, às tendências: