Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220374
Pedagogia
No exercício de sua atribuição de orientar o corpo
docente quanto ao desenvolvimento cognitivo e
sugerir estratégias pedagógicas acessíveis e
recursos de apoio para atender às diferentes
necessidades educacionais dos estudantes, um
pedagogo analisa um plano de aula sobre a
formação da sociedade brasileira. O objetivo é
garantir que o planejamento esteja em
conformidade com a Lei nº 11.645/2008 e siga a
estrutura didática da Pedagogia Histórico-Crítica
(PHC), conforme proposta por Gasparin. O
pedagogo deve assegurar que a articulação entre
o Projeto Político-Pedagógico (PPP), o Plano de
Ensino e o Plano de Aula promova a passagem da
síncrese (visão inicial e imediata) para a síntese
(visão orgânica e sistematizada) do conhecimento.
Com base nessas informações e na teoria da PHC,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220373
Pedagogia
Patrícia é a pedagoga responsável por coordenar o
planejamento pedagógico de um Centro de
Educação Infantil municipal. Ao supervisionar as
atividades do Berçário I (crianças de 4 meses a 1
ano e meio), ela percebe que os planos de aula
estão mais voltados às rotinas de cuidado
biológico (sono, alimentação e higiene),
caracterizando práticas com menor
intencionalidade pedagógica. Com o objetivo de
qualificar a execução das atividades e promover o
desenvolvimento das capacidades psíquicas dos
bebês, Patrícia organiza uma formação docente
para implementar o uso dos instrumentos e
símbolos como recursos mediadores. Para que a
organização do trabalho pedagógico e a avaliação
do processo de ensino-aprendizagem estejam
fundamentados na Psicologia Histórico-Cultural,
Patrícia busca orientar os professores a
estabelecerem uma relação coerente entre a teoria
e a prática. Com base nesse cenário, assinale a
alternativa correta a respeito da promoção do
desenvolvimento infantil.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220372
Pedagogia
Durante a elaboração de um planejamento
pedagógico, a equipe docente discute estratégias
de ensino, formas de avaliação e o papel da
mediação do professor no desenvolvimento dos
estudantes. O objetivo é organizar práticas
pedagógicas que articulem aprendizagem,
desenvolvimento humano e acompanhamento
formativo do processo educativo. Nesse contexto,
considerando a atuação do pedagogo na
organização do ensino e da avaliação da
aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220371
Pedagogia
Com base na análise de Dermeval Saviani sobre a
história e a teoria da pedagogia no Brasil, assinale
a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220370
Pedagogia
Uma pedagoga de determinada creche municipal
está coordenando o planejamento de atividades
para crianças de 2 a 3 anos. O objetivo é elaborar
um projeto pedagógico que respeite o
desenvolvimento infantil, utilizando brincadeiras,
músicas e contação de histórias. Nesse contexto,
considerando os princípios de valorização da
diversidade étnico-racial presentes nas Leis nº
10.639/2003 e nº 11.645/2008, bem como sua
repercussão nas práticas pedagógicas da
Educação Básica, assinale a alternativa que
apresenta a conduta mais adequada para o
planejamento das atividades na Educação Infantil.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220369
Pedagogia
De acordo com as metas 4, 5 e 6 da Lei
nº 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação - PNE
2014-2024), considerando a orientação de um
pedagogo a um corpo docente sobre a organização
do fluxo escolar e as estratégias de inclusão e
qualidade, preencha as lacunas e assinale a
alternativa correta.
Para estarmos em conformidade com o PNE, nossos planos de aula para o ciclo inicial devem assegurar a alfabetização de todas as crianças, no máximo, até o final do _____________ do ensino fundamental. Além disso, ao planejarmos a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, devemos garantir que o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado ocorra _______________________. Finalmente, ao avaliarmos a expansão da nossa jornada escolar para o ensino em tempo integral, devemos lembrar que o objetivo nacional é atender, pelo menos, _________________ dos alunos da educação básica.
Para estarmos em conformidade com o PNE, nossos planos de aula para o ciclo inicial devem assegurar a alfabetização de todas as crianças, no máximo, até o final do _____________ do ensino fundamental. Além disso, ao planejarmos a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, devemos garantir que o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado ocorra _______________________. Finalmente, ao avaliarmos a expansão da nossa jornada escolar para o ensino em tempo integral, devemos lembrar que o objetivo nacional é atender, pelo menos, _________________ dos alunos da educação básica.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220368
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, a equipe escolar
debate aspectos relacionados ao planejamento
docente, à avaliação da aprendizagem e à
formação de profissionais da educação. O objetivo
é alinhar as práticas institucionais às disposições
previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394/1996) – LDB. Nesse contexto,
com base na LDB e nas atribuições dos docentes e
da organização da educação básica, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220367
Pedagogia
Determinada pedagoga coordena um planejamento
docente e observa que os instrumentos de
avaliação estão focados apenas na reprodução de
conteúdo. Ela precisa orientar a equipe a alinhar as
avaliações às Competências Gerais da BNCC. Qual
ação reflete a atuação correta da pedagoga nesse
cenário?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220366
Pedagogia
Paulo Freire propõe a educação problematizadora
em substituição à “concepção bancária”. Para o
autor, o elemento fundamental para a superação da
contradição entre educador e educando no
processo educativo é
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220365
Pedagogia
Durante uma reunião pedagógica, a equipe gestora
discute formas de fortalecer a comunicação com
as famílias sobre o desenvolvimento escolar dos
estudantes e sobre as ações previstas no projeto
pedagógico da instituição.
Nesse contexto, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e considerando a relação entre escola e família no acompanhamento do processo educativo, a ação mais compatível com o Art. 12 da LDB é
Nesse contexto, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e considerando a relação entre escola e família no acompanhamento do processo educativo, a ação mais compatível com o Art. 12 da LDB é
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220364
Pedagogia
No contexto das transformações contemporâneas
nas políticas educacionais e das discussões sobre
a função social da escola, diferentes perspectivas
teóricas analisam a relação entre educação, Estado
e sociedade. A Pedagogia Histórico-Crítica, nesse
debate, defende a importância da escola na
socialização do conhecimento sistematizado e na
formação humana. Considerando os fundamentos
da Pedagogia Histórico-Crítica e as discussões
sobre as políticas educacionais contemporâneas,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220363
Pedagogia
A transição para a Idade Moderna marcou
transformações nos paradigmas medievais, ao
mesmo tempo que lançou os fundamentos para a
educação contemporânea. Considerando a tensão
entre o racionalismo e o empirismo, a transição do
“saber por saber” para o “saber para fazer” e a
institucionalização dos sistemas escolares,
assinale a alternativa que melhor representa as
relações entre esses períodos e seus pensadores.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220362
Pedagogia
Sobre o método pedagógico da Companhia de
Jesus (Ratio Studiorum), a base da educação no
período colonial brasileiro, informe se é verdadeiro
(V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale
a alternativa com a sequência correta.
( ) O Ratio Studiorum, promulgado em 1599, consistiu em um plano de estudos que sistematizou práticas utilizadas nos colégios jesuítas durante quase quatro séculos.
( ) Os jesuítas criaram um método inteiramente original, sem utilizar elementos de experiências educacionais anteriores ou de outras universidades europeias.
( ) O humanismo jesuítico buscava harmonizar o cultivo das “letras humanas” (estudos clássicos) com a formação moral e a piedade cristã.
( ) O objetivo final da educação jesuítica era estritamente secular e técnico, visando especialmente ao sucesso profissional dos alunos na sociedade moderna.
( ) Uma das influências do modus parisiensis no método jesuíta foi a organização do ensino em classes graduadas, com programas e exames rigorosos.
( ) O Ratio Studiorum, promulgado em 1599, consistiu em um plano de estudos que sistematizou práticas utilizadas nos colégios jesuítas durante quase quatro séculos.
( ) Os jesuítas criaram um método inteiramente original, sem utilizar elementos de experiências educacionais anteriores ou de outras universidades europeias.
( ) O humanismo jesuítico buscava harmonizar o cultivo das “letras humanas” (estudos clássicos) com a formação moral e a piedade cristã.
( ) O objetivo final da educação jesuítica era estritamente secular e técnico, visando especialmente ao sucesso profissional dos alunos na sociedade moderna.
( ) Uma das influências do modus parisiensis no método jesuíta foi a organização do ensino em classes graduadas, com programas e exames rigorosos.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220361
Pedagogia
No que se refere à psicogênese de Henri Wallon e
ao papel fundamental da afetividade na
constituição da pessoa e do conhecimento,
assinale a alternativa que apresenta uma afirmação
que NÃO condiz com os fundamentos teóricos
wallonianos.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Pedagogo |
Q4220360
Pedagogia
Durante uma reunião de planejamento pedagógico,
uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental
expressa preocupação com um aluno de seis anos.
Ela relata que, apesar de realizar diversas
atividades de “treinamento” para a compreensão
de conceitos de conservação (como volume e
massa), o aluno não consegue resolver os
problemas lógicos propostos. A professora propõe
intensificar as atividades de instrução direta e
repetição para que a criança “aprenda” o conceito
o mais rápido possível e acompanhe o restante da
turma. O pedagogo, ao orientar a docente, com
base na teoria de Piaget, quanto à relação entre o
aprendizado e o desenvolvimento cognitivo deste
educando, deve
Q4220319
Enfermagem
Até abril de 2026, foram confirmados 2 casos de sarampo no Brasil,
o que motivou a adoção de medidas imediatas pelo Ministério da
Saúde, incluindo investigação e vacinação de bloqueio, com o
objetivo de conter a disseminação do vírus e evitar novos casos.
Nesse contexto, acerca da vacinação de bloqueio, assinale a afirmativa correta.
Nesse contexto, acerca da vacinação de bloqueio, assinale a afirmativa correta.
Q4220318
Enfermagem
Durante a rotina de uma Central de Material e Esterilização (CME),
devem ser utilizados equipamentos adequados visando à
padronização e à segurança das etapas de limpeza, desinfecção e
esterilização.
Nesse contexto, assinale a opção que descreve, corretamente, a função de uma termodesinfectadora.
Nesse contexto, assinale a opção que descreve, corretamente, a função de uma termodesinfectadora.
Q4220317
Enfermagem
Durante atendimento em uma Unidade de Saúde, um paciente
adulto relatou aparecimento recente de úlcera genital indolor, de
bordas endurecidas, com fundo limpo, sem secreção purulenta.
Após a realização de exames complementares, o paciente foi diagnosticado com sífilis.
O quadro apresentado é característico de sífilis
Após a realização de exames complementares, o paciente foi diagnosticado com sífilis.
O quadro apresentado é característico de sífilis
Q4220316
Enfermagem
Na assistência a um paciente com suspeita de meningite
meningocócica, a equipe de saúde deve adotar medidas de
proteção de acordo com o modo de transmissão.
Nesse caso, recomenda-se manter a precaução adequada
Nesse caso, recomenda-se manter a precaução adequada
Q4220315
Enfermagem
Com base nas disposições previstas no Código de Ética do
Profissional de Enfermagem, analise as afirmativas a seguir e
assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) É proibido ao profissional de Enfermagem administrar medicamentos sem conhecer a indicação, a ação da droga, a via de administração e os potenciais riscos, exceto em situações de emergência.
( ) O profissional de Enfermagem tem o direito de recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência técnica, científica, ética e legal.
( ) Realizar o ato infracional sob emprego real de força física ou ter confessado, espontaneamente, a autoria da infração são consideradas circunstâncias atenuantes.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) É proibido ao profissional de Enfermagem administrar medicamentos sem conhecer a indicação, a ação da droga, a via de administração e os potenciais riscos, exceto em situações de emergência.
( ) O profissional de Enfermagem tem o direito de recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência técnica, científica, ética e legal.
( ) Realizar o ato infracional sob emprego real de força física ou ter confessado, espontaneamente, a autoria da infração são consideradas circunstâncias atenuantes.
As afirmativas são, respectivamente,
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