Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864459
Pedagogia
A LDB (Lei nº 9.394/96) estabelece que o controle
de frequência na Educação Infantil é facultativo para as
instituições, cabendo aos sistemas de ensino definir as normas
de verificação da assiduidade para as demais etapas da
educação básica, o que demonstra uma maior flexibilidade para
o ensino inicial, mas não desobriga a unidade escolar de
qualquer acompanhamento.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864458
Direito Constitucional
Os artigos 205 a 214 da Constituição Federal, que
tratam da Educação, estabelecem as bases para a organização
do sistema educacional brasileiro, garantindo a autonomia
didático-científica, administrativa e de gestão financeira das
universidades, mas não estendem essa autonomia para os
institutos federais e centros de educação tecnológica, que
possuem regime jurídico diferenciado.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864457
Português
A interpretação de textos, em sua dimensão mais
profunda, requer do leitor a capacidade de inferir informações
implícitas, construir modelos mentais do que é lido e acessar
seu repertório sociocultural, o que significa que o sentido de
um texto é uma construção individual e subjetiva, não havendo,
em última instância, uma interpretação 'correta' ou 'fiel' à
intenção do autor.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864456
Português
A concordância verbal com o sujeito composto,
quando posposto ao verbo, pode ser feita com o núcleo mais
próximo ou com todos os núcleos, resultando em plural, sendo
que a escolha entre uma ou outra forma deve sempre privilegiar
a clareza textual e a eufonia, sem que haja uma regra de
preferência gramatical consolidada.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864455
Português
Situação hipotética: Em uma aula sobre processos
de formação de palavras, um aluno apresenta o termo
'subdesenvolvimento' como exemplo de derivação imprópria.
Assertiva: O aluno, ao sugerir 'subdesenvolvimento' como
derivação imprópria, comete um equívoco, pois essa palavra é,
de fato, formada por parassíntese, em que o prefixo 'sub-' e o
sufixo '-mento' se juntam simultaneamente ao radical
'desenvolv-'.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864454
Direito Constitucional
As Emendas Constitucionais, ao longo da história
da Constituição Federal de 1988, demonstraram a capacidade
de adaptação do texto constitucional às novas realidades sociais
e políticas, sendo que o poder constituinte derivado reformador
possui autonomia irrestrita para alterar qualquer dispositivo
constitucional, desde que observadas as formalidades do
processo legislativo previsto no Art. 60 da própria
Constituição.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864453
Direito Constitucional
Os artigos 1º a 4º da Constituição Federal
estabelecem os Princípios Fundamentais do Estado Brasileiro,
incluindo a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa
humana, os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa, e o
pluralismo político, sendo que a violação de qualquer um
desses princípios por parte do Estado acarreta a nulidade de
todo e qualquer ato jurídico que lhe seja contrário.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864452
Português
A função sintática de um pronome oblíquo átono,
como 'lhe' ou 'os', é sempre a de objeto indireto ou objeto direto
respectivamente, sem possibilidade de variação, ou seja, 'lhe'
nunca poderá atuar como objeto direto e 'os' nunca como objeto
indireto, dada a invariabilidade de sua classificação
morfológica e sintática.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864451
Pedagogia
A articulação entre ler, escrever e as áreas do
conhecimento, conforme preconizado pelos documentos
curriculares, pressupõe que a língua portuguesa é um
instrumento para a construção de saberes em todas as
disciplinas, mas isso não implica que o professor de língua
portuguesa deva se responsabilizar pela alfabetização científica
ou matemática dos alunos, já que essas são atribuições
exclusivas de suas respectivas áreas específicas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864450
Pedagogia
Situação hipotética: Um professor, ao planejar suas
aulas, decide ignorar completamente o Projeto Político
Pedagógico (PPP) da escola, argumentando que sua autonomia
pedagógica lhe permite criar um planejamento inteiramente
autoral e desvinculado dos objetivos institucionais. Assertiva:
Essa conduta do professor não contraria os princípios da gestão
democrática da escola, que garante ao profissional de educação
total liberdade na elaboração de seu planejamento individual.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864449
Português
Na frase 'Se o aluno tivesse estudado mais, teria
obtido melhor desempenho', o período composto por
subordinação exprime uma condição irrealizada no passado,
empregando o pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo na
oração subordinada e o futuro do pretérito composto na oração
principal, o que demonstra a perfeita sintonia entre tempo e
modo verbal para expressar a hipótese contrafactual.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864448
Português
A noção de oralidade e escrita como práticas sociais
distintas, mas complementares, implica que o ensino de
Português deve abordar as especificidades de cada modalidade,
reconhecendo que a oralidade não é meramente uma versão
falada da escrita, possuindo gêneros, estratégias e estruturas
próprias que devem ser desenvolvidas de forma sistemática em
sala de aula, mas sem a interferência de gêneros escritos para
não contaminar a espontaneidade.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864447
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ao
tratar da leitura e produção textual, estabelece que o ensino
deve ir além da decodificação e codificação, promovendo a
compreensão crítica dos textos e a capacidade de intervir na
realidade social por meio da linguagem, o que não significa,
contudo, o desenvolvimento de habilidades de análise
gramatical aprofundada.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864446
Pedagogia
A Educação Inclusiva se fundamenta na premissa
de que a escola regular deve se adaptar às necessidades
educacionais especiais dos alunos, e não o inverso, sendo que
tal adaptação requer a eliminação de barreiras arquitetônicas,
atitudinais, pedagógicas e comunicacionais, garantindo o
acesso, participação e aprendizagem de todos, sem distinção,
mas permite a segregação temporária para atendimentos
especializados que visem à superação de deficiências graves.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864445
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA- Lei
nº 8.069/90) assegura à criança e ao adolescente o direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em
processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis,
humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis, o que
implica que a sua condição de sujeito de direitos está
condicionada à aprovação em avaliações escolares regulares.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864444
Português
Situação hipotética: Um professor de Português
percebe que seus alunos apresentam dificuldade em identificar
a voz verbal em frases com verbos 'fazer', 'mandar', 'deixar',
'ver' e 'ouvir' seguidos de infinitivo ou gerúndio. Assertiva:
Nessas construções, o verbo principal (fazer, mandar etc.) é
sempre o agente da ação expressa pelo infinitivo ou gerúndio,
caracterizando a voz ativa independentemente da interpretação
semântica.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864443
Português
O processo de formação de palavras por derivação
parassintética ocorre quando há o acréscimo simultâneo de
prefixo e sufixo a um radical, de modo que a retirada de um dos
afixos inviabiliza a existência da palavra na língua portuguesa,
como no exemplo de 'embarcar', onde tanto 'barcar' quanto
'embarco' não existem como palavras autônomas.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864442
Pedagogia
No que concerne ao Plano Nacional de Educação
(PNE- Lei nº 13.005/2014), uma de suas diretrizes
fundamentais é a erradicação do analfabetismo, a
universalização do atendimento escolar, a superação das
desigualdades educacionais, valorização dos profissionais da
educação e promoção do princípio da gestão democrática,
sendo que estas diretrizes se limitam à educação básica, não
abrangendo o ensino superior.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864441
Pedagogia
A Didática Geral, como campo de estudo,
preocupa-se, entre outros aspectos, com a transposição didática,
que é o processo pelo qual o saber sábio se transforma em saber
a ensinar, adaptando-se aos contextos e etapas de
desenvolvimento dos alunos, o que implica uma simplificação
conceitual inevitável que, por vezes, compromete a fidelidade
epistemológica do conteúdo original.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Português |
Q3864440
Direito Constitucional
O artigo 205 da Constituição Federal de 1988
preconiza a educação como um direito de todos e dever do
Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho; tais finalidades, contudo, não se
estendem à educação básica obrigatória, que tem propósitos
mais restritos.
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