Questões de Concurso
Para biblioteconomia
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Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479302
Biblioteconomia
A biblioteconomia brasileira, especialmente no campo da catalogação, está inserida em
um novo ciclo de mudanças que se desenvolve em âmbito internacional. As normas e
regras de catalogação vigentes até o início do século XXI não contemplavam orientações
específicas para a criação de registros de autoridades, restringindo-se à escolha da
autoria nas obras como forma padrão para definir o ponto de acesso estabelecido. Com o
surgimento do RDA, a norma de catalogação passa a contemplar aspectos sobre o
controle de autoridade. Esse tipo de controle
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479301
Biblioteconomia
Uma estudante de biblioteconomia está aprendendo sobre recuperação da informação.
Para um trabalho acadêmico, ela precisa encontrar artigos sobre “inteligência artificial na
catalogação de artefatos tridimensionais”. Ao realizar a busca, ela percebe que, ao usar
termos mais amplos, encontra muitos artigos, mas nem todos são relevantes. Já quando
usa termos muito específicos, encontra poucos documentos, mas a maioria é útil. Se a
estudante estiver utilizando um sistema com indexação exaustiva, o resultado da busca
terá
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479300
Biblioteconomia
Considerando o que estabelece a ABNT NBR 6021:2015 (Informação e documentação –
Publicação periódica científica impressa – Apresentação), os elementos essenciais para
a identificação da publicação, uma vez definidos, devem constar no anverso da folha de
rosto, sempre no mesmo lugar, em todos os fascículos de um volume e com a mesma
tipologia gráfica. Obedecendo à ordem definida pela norma, esses elementos essenciais
são:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479299
Biblioteconomia
A ABNT NBR 6028:2021 estabelece os requisitos para redação e apresentação de
resumos, resenhas e recensões. A norma define tipos de resumos, características e
padrões a serem seguidos. De acordo com a norma, um resumo deve
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479298
Biblioteconomia
O portal brasileiro de publicações e dados científicos em acesso aberto é uma iniciativa
do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia que reúne a produção
científica e os dados de pesquisa em acesso aberto, publicados em revistas científicas,
repositórios digitais de publicações científicas, repositórios digitais de dados de pesquisa
e bibliotecas digitais de teses e dissertações. O portal tem por objetivo reunir
informações científicas e dar visibilidade e acesso àquelas produzidas por pesquisadores
que atuam nas instituições brasileiras e portuguesas e publicadas em sistemas
agregadores de produção e dados científicos. A SIGLA que representa o portal é:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479297
Biblioteconomia
Como identificador das publicações, o ISBN cumpre um papel crítico no apoio às necessidades do mercado editorial. O sistema ISBN serve como um elemento-chave em sistemas de pedidos e inventários para editores, bibliotecas e outras organizações. De acordo com a norma da ABNT NBR ISO 2108:2024 (Informação e documentação – Número Padrão Internacional de Livro (ISBN)),
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479296
Biblioteconomia
As bibliotecas universitárias desempenham um papel crucial na promoção da inclusão e
da acessibilidade, bem como asseguram que todos os usuários, incluindo pessoas com
necessidades educacionais específicas, tenham pleno acesso aos recursos e serviços.
Para garantir a acessibilidade, as bibliotecas devem atender a várias obrigações legais e
adotar práticas inclusivas em seus espaços físicos e digitais. Assim sendo, de acordo
com as normas ABNT NBR 17225:2025 e ABNT NBR 9050:2021, a acessibilidade em
bibliotecas deve ser garantida por meio de diversas adequações. Nesse sentido, em
relação às garantias para acessibilidade, é responsabilidade das bibliotecas:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479295
Biblioteconomia
Em um campus universitário, onde os alunos movimentavam-se entre salas de aula,
corredores e cantinas, a Biblioteca Central estava começando a perceber sinais de que
algo precisava mudar. O espaço, que havia sido inaugurado décadas atrás, parecia ter
perdido um pouco da sua conexão com os alunos e professores. As estantes de livros,
embora ainda repletas de conhecimento, estavam visivelmente desatualizadas. As áreas
de estudo compartilhadas estavam sempre lotadas, e a tecnologia oferecida pela
biblioteca não atendia mais às exigências dos estudantes atuais.
No contexto da biblioteca universitária, o gestor precisa possuir visão holística sobre a estrutura, produtos e serviços oferecidos, sendo essencial para que a biblioteca consiga alinhar seu estado atual com o estado desejado. Para isso, é fundamental que a gestão da biblioteca utilize informações detalhadas sobre seus recursos, serviços e demandas, a fim de identificar tanto suas potencialidades quanto suas limitações.
Com base nas informações, alinhado aos objetivos e às metas da instituição, o gestor deve buscar inovar e criar novos serviços que atendam às necessidades da comunidade acadêmica. Ele deve também buscar soluções para os problemas de forma a melhorar a eficiência e a eficácia organizacional, garantindo que a biblioteca permaneça relevante em um cenário educacional em constante transformação. Nesse sentido, a perspectiva apresentada trata-se de um processo sistematizado denominado
No contexto da biblioteca universitária, o gestor precisa possuir visão holística sobre a estrutura, produtos e serviços oferecidos, sendo essencial para que a biblioteca consiga alinhar seu estado atual com o estado desejado. Para isso, é fundamental que a gestão da biblioteca utilize informações detalhadas sobre seus recursos, serviços e demandas, a fim de identificar tanto suas potencialidades quanto suas limitações.
Com base nas informações, alinhado aos objetivos e às metas da instituição, o gestor deve buscar inovar e criar novos serviços que atendam às necessidades da comunidade acadêmica. Ele deve também buscar soluções para os problemas de forma a melhorar a eficiência e a eficácia organizacional, garantindo que a biblioteca permaneça relevante em um cenário educacional em constante transformação. Nesse sentido, a perspectiva apresentada trata-se de um processo sistematizado denominado
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479294
Biblioteconomia
Na catalogação descritiva, para cada área da descrição, existe uma fonte principal de
informação. No entanto, por vezes, alguns elementos essenciais podem não ser
localizados na fonte principal, sendo então extraídos de qualquer área do documento.
Para essas especificidades, a AACR2 indica a necessidade do uso de elemento gráfico.
Desse modo, o elemento gráfico a ser utilizado nesses casos é
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479293
Biblioteconomia
A resolução do Conselho Federal de Biblioteconomia CFB nº 207 de 2018 aprova o
Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro, que fixa as normas orientadoras
de conduta no exercício de suas atividades profissionais. O Código de Ética e
Deontologia do Bibliotecário estabelece que o profissional deve
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479292
Biblioteconomia
A padronização de informações permite a coleta cooperativa de dados bibliográficos entre
bibliotecas. O AACR2, traduzido pela FEBAB nas edições de 1983 e 1985, incorporou os
princípios da ISBD (International Standard Bibliographic Description) e se tornou o código
mais amplamente utilizado no Brasil, substituindo os códigos da ALA e do Vaticano, que
eram predominantes até 1961. O AACR2 adota a catalogação com base no suporte da
obra e estabelece três níveis de descrição catalográfica. Nesse contexto, os três níveis
da catalogação descritiva são:
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479291
Biblioteconomia
A norma ABNT NBR 14724:2024 define os princípios gerais para a elaboração de
trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros). Acerca dos preceitos dessa norma,
avalie as afirmativas abaixo.
I As siglas, quando mencionadas pela primeira vez no texto, devem ser indicadas por hífen (-), precedidas pelo nome completo.
II Para trabalhos apresentados em anverso e verso, os títulos das seções primárias devem começar em página ímpar. Para trabalhos apresentados apenas no anverso, os títulos das seções primárias devem começar em nova página.
III Folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo em língua estrangeira e sumário são elementos pré-textuais obrigatórios.
IV Os elementos textuais do trabalho são divididos em capítulos, não em seções.
Das afirmativas, estão corretas
I As siglas, quando mencionadas pela primeira vez no texto, devem ser indicadas por hífen (-), precedidas pelo nome completo.
II Para trabalhos apresentados em anverso e verso, os títulos das seções primárias devem começar em página ímpar. Para trabalhos apresentados apenas no anverso, os títulos das seções primárias devem começar em nova página.
III Folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo em língua estrangeira e sumário são elementos pré-textuais obrigatórios.
IV Os elementos textuais do trabalho são divididos em capítulos, não em seções.
Das afirmativas, estão corretas
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479290
Biblioteconomia
Nos últimos anos, as fontes de informação acadêmica tornaram-se mais acessíveis,
especialmente com o avanço do movimento de acesso aberto. A Declaração de
Budapeste sobre Acesso Aberto, assinada em 2002, é um marco na promoção do acesso
livre ao conhecimento acadêmico. Nesse contexto, surgem dois principais caminhos para
o movimento por meio de dois princípios elementares: a via dourada e a via verde. Nesse
sentido, a via verde refere-se
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479289
Biblioteconomia
Vergueiro, autor reconhecido e tradicional na área de formação e desenvolvimento de
coleções de acervos físicos, destaca que esse processo deve ser conduzido com uma
abordagem sistêmica, sendo composto por atividades interdependentes que não podem
ser executadas de forma isolada. No contexto universitário, os acervos das bibliotecas
devem estar alinhados aos objetivos institucionais — ensino, pesquisa, extensão e
inovação —, formando, em geral, uma coleção caracterizada por sua tendência contínua
de crescimento. Em coleções de bibliotecas universitárias, para otimização do acervo, o
processo de formação e desenvolvimento de coleções deve ter como foco principal
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479288
Biblioteconomia
A norma ABNT NBR 6023:2020 (informação e documentação – referências – elaboração)
tem como objetivo orientar a elaboração e a organização de referências para materiais
utilizados na produção de documentos. Com base nessa norma, a referência “MÃO-DEOBRA e previdência. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios. Rio de Janeiro:
IBGE, v.7, 1983. Suplemento.” corresponde a uma
Ano: 2025
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2025 - UFRN - Bibliotecário-Documentalista |
Q3479287
Biblioteconomia
Márcia, bibliotecária da UFRN, deve catalogar os Anais do 10º Simpósio Internacional de
Ciência da Informação, organizado pela universidade. Para isso, é fundamental que ela
identifique o ponto de acesso principal e os pontos de acesso secundários conforme as
diretrizes da AACR2, associando-os adequadamente aos campos correspondentes no
formato MARC 21. Sendo assim, Márcia deve identificar, adequadamente, que os pontos
de acesso principal e secundário correspondentes à obra, assim como seus respectivos
códigos MARC 21, são:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auxiliar Administrativo |
Q3453575
Biblioteconomia
Método de Arquivamento: O Método Numérico Decimal é de uso nas Bibliotecas em
todos os continentes. Quem inventou esse método?
Q3452458
Biblioteconomia
No que diz respeito ao planejamento de Unidades de Informação, torna-se cada vez mais importante
que o profissional busque sua contínua formação e atuação, objetivando uma gestão eficiente dessas
organizações. Considerando Almeida (2005), assinale V (verdadeiras) ou F (falsas) diante das afirmativas
a seguir.
( ) O planejamento torna possível a ocorrência de eventos que, caso contrário, não aconteceriam. Os planos são compromissos, pois concentram-se nos objetivos, geram orçamento e fazem acontecer.
( ) Inicia-se o processo de planejamento pela definição das metas a serem estudadas, seguida da obtenção de informações que darão subsídios ao processo de avaliação desse objeto e seu ambiente (diagnóstico).
( ) O primeiro objetivo do profissional de informação na função de planejador consiste em interpretar corretamente a missão institucional e fixar objetivos para o serviço de informação que colaborem para o cumprimento daquela missão e ofereçam soluções adequadas aos problemas identificados.
( ) O planejamento em bibliotecas e unidades de informação localiza-se somente nos dois últimos níveis (intermediário e operacional), sendo o planejamento estratégico uma prerrogativa dos níveis de direção da organização a que pertencem.
Assinale a sequência correta.
( ) O planejamento torna possível a ocorrência de eventos que, caso contrário, não aconteceriam. Os planos são compromissos, pois concentram-se nos objetivos, geram orçamento e fazem acontecer.
( ) Inicia-se o processo de planejamento pela definição das metas a serem estudadas, seguida da obtenção de informações que darão subsídios ao processo de avaliação desse objeto e seu ambiente (diagnóstico).
( ) O primeiro objetivo do profissional de informação na função de planejador consiste em interpretar corretamente a missão institucional e fixar objetivos para o serviço de informação que colaborem para o cumprimento daquela missão e ofereçam soluções adequadas aos problemas identificados.
( ) O planejamento em bibliotecas e unidades de informação localiza-se somente nos dois últimos níveis (intermediário e operacional), sendo o planejamento estratégico uma prerrogativa dos níveis de direção da organização a que pertencem.
Assinale a sequência correta.
Q3452457
Biblioteconomia
Considerando a ideia de que a unidade de informação precisa ser vista como empresa inserida no
negócio da informação, pois a informação é a matéria-prima para geração de conhecimento e ambos
são ativos intangíveis de relevância estratégica na evolução da sociedade, assinale a alternativa que
representa essa perspectiva apresentada por Amaral (2011) com ênfase nos princípios do marketing da
informação.
Q3452456
Biblioteconomia
No que diz respeito à importância da leitura como uma prática a ser trabalhada pelo bibliotecário e
tomando por base Almeida Júnior (2007) que considera que ler é o processo que permite a relação entre
nós e o mundo, analise as asserções a seguir e assinale-as como V (verdadeiras) ou F (falsas).
( ) A leitura, assim como a escrita, é a expressão máxima da inventividade, da criatividade e da intelectualidade do homem; a leitura nos leva a uma viagem pelo imaginário.
( ) A leitura deve ser considerada como parte intrínseca do processo de apropriação da informação, quer tal processo se realize no âmbito dos espaços acadêmicos, quer nos espaços empresariais ou nos espaços culturais.
( ) No processo de leitura, deve-se considerar exclusivamente o conteúdo que, conscientemente, o autor pretende veicular (a informação registrada, a intencionalidade do autor), exceto as características do documento que permitem sua comunicação.
( ) Na mediação, existe uma imparcialidade do profissional que atua no espaço em que ela é deflagrada. A imparcialidade contradiz o senso comum dos profissionais da área que defendem uma impossível parcialidade no âmbito do fazer desses profissionais [bibliotecários].
Assinale a sequência correta.
( ) A leitura, assim como a escrita, é a expressão máxima da inventividade, da criatividade e da intelectualidade do homem; a leitura nos leva a uma viagem pelo imaginário.
( ) A leitura deve ser considerada como parte intrínseca do processo de apropriação da informação, quer tal processo se realize no âmbito dos espaços acadêmicos, quer nos espaços empresariais ou nos espaços culturais.
( ) No processo de leitura, deve-se considerar exclusivamente o conteúdo que, conscientemente, o autor pretende veicular (a informação registrada, a intencionalidade do autor), exceto as características do documento que permitem sua comunicação.
( ) Na mediação, existe uma imparcialidade do profissional que atua no espaço em que ela é deflagrada. A imparcialidade contradiz o senso comum dos profissionais da área que defendem uma impossível parcialidade no âmbito do fazer desses profissionais [bibliotecários].
Assinale a sequência correta.
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