Questões de Concurso para Geografia | Qconcursos.com

Q3336757

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Ciências Humanas |

Q3336757 Geografia

Considerando o pensamento do eminente e saudoso geógrafo Milton Santos, sabe-se que ele delineou algumas categorias de análise do fenômeno geográfico: forma, função, estrutura, processo e totalidade. Essas categorias são fundamentais para a compreensão do conceito de:

A

Paisagem.

B

Território.

C

Espaço geográfico.

D

Lugar.

E

Região.

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Q3336685

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Ciências Humanas |

Q3336685 Geografia

“A Geografia, desde o estabelecimento de sua condição de ciência moderna, tem no ambientalismo uma de suas principais características. Ele reflete a riqueza da dualidade do conhecimento geográfico. A concepção de ambiente, todavia, mudou bastante ao longo do último século, pois inseriu marcos importantíssimos dos distintos momentos históricos da modernidade. Até meados do século XX a Geografia, e também as outras ciências e a sociedade em geral, concebiam o ambiente exclusivamente do ponto de vista naturalista. Nos últimos quarenta anos, a noção de ambiente tem inserido, paulatinamente, a dimensão social, pois a crise ambiental contemporânea não pode mais ser compreendida e nem resolvida segundo perspectivas que dissociam sociedade e natureza.” (Mendonça, 2001, p. 139)
A partir desse fragmento de texto, o professor Francisco Mendonça defende a ideia de uma Geografia:

A

Ambiental.

B

Quantitativa.

C

Socioambiental.

D

Humanística.

E

Tradicional.

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Q3336680

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Ciências Humanas |

Q3336680 Geografia

É possível compreender corretamente, quando se pensa a geopolítica como um campo do conhecimento geográfico, que ela:

A

É sinônimo de geografia política e não possui conexão com as políticas públicas territoriais.

B

Trata-se do estudo das relações territoriais de maneira disciplinar e unidimensional.

C

É delineada como uma subárea da diplomacia e das relações internacionais.

D

Deve ser vista como um saber recente, iniciado a partir das grandes guerras do século XX.

E

Aborda a relação entre poder e território, tendo como um de seus precursores Friedrich Ratzel.

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Q3336199

Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2025 - SEDU-ES - Agente de Suporte Educacional |

Q3336199 Geografia

A iniciativa Cinturão e Rota (BR) é um projeto geoeconômico que visa, entre outros, a

A

incentivar a padronização de sistemas políticos democráticos entre os países participantes.

B

expandir a conectividade global por meio de investimentos em portos e ferrovias.

C

criar alianças militares para conter a influência dos EUA na Asia.

D

reduzir a dependência de combustíveis fósseis por meio de acordos internacionais de energia renovável.

E

promover a homogeneização cultural entre os países membros por meio de intercâmbios educacionais.

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Q3335888

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 21 |

Q3335888 Geografia

A globalização é um processo que integra diferentes regiões do mundo, afetando suas economias, culturas e modos de vida. Em relação às diferenças regionais e à inserção de Santa Catarina nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

A globalização eliminou todas as diferenças regionais em Santa Catarina, tornando suas cidades economicamente iguais.

B

Santa Catarina, por meio da industrialização e da agroindústria, conecta-se aos mercados globais, mantendo características regionais distintas.

C

O processo de globalização fez com que apenas a capital Florianópolis se desenvolvesse, enquanto o restante do estado permaneceu isolado.

D

Santa Catarina não participa de redes globais de comércio devido à sua localização geográfica desfavorável.

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Q3335887

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 21 |

Q3335887 Geografia

Segundo a BNCC, a compreensão do espaço geográfico é fundamental para que os estudantes:

A

Aprendam apenas a localização dos países.

B

Reproduzam mapas sem análise crítica.

C

Desenvolvam a capacidade de interpretar as transformações e interações humanas com o meio ambiente.

D

Memorizem capitais e limites territoriais.

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Q3335886

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 21 |

Q3335886 Geografia

Em relação à divisão do mundo em "países desenvolvidos" e "países subdesenvolvidos", analise as alternativas e marque a correta:

A

Os países desenvolvidos concentram maior riqueza e melhores índices de qualidade de vida, enquanto os subdesenvolvidos enfrentam maior pobreza e desigualdade.

B

Atualmente, não existe mais diferença de desenvolvimento econômico entre os países do mundo.

C

A industrialização e o acesso tecnológico são maiores nos países subdesenvolvidos.

D

O conceito de desenvolvimento é exclusivamente econômico e não considera aspectos sociais ou ambientais.

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Q3335885

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 21 |

Q3335885 Geografia

Sobre os impactos da globalização nas diferenças regionais e a posição de Santa Catarina no cenário mundial, é correto afirmar que:

A

Santa Catarina é um exemplo de estado brasileiro totalmente dependente de produtos estrangeiros, sem produção local relevante.

B

A globalização intensificou as diferenças regionais em Santa Catarina, pois certas áreas como o Vale do Itajaí e o litoral se beneficiaram mais economicamente.

C

Todas as regiões catarinenses foram igualmente beneficiadas pela globalização, sem diferenças sociais ou econômicas.

D

A globalização reduziu a importância das tradições culturais em Santa Catarina, eliminando festas típicas como a Oktoberfest.

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Q3335884

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 21 |

Q3335884 Geografia

De acordo com a BNCC, o conceito de espaço geográfico envolve:

A

Todas as áreas transformadas e utilizadas pela ação humana e pela natureza.

B

Apenas as áreas naturais intocadas pelo ser humano.

C

Somente os espaços urbanos, como cidades e metrópoles.

D

Apenas as áreas rurais e naturais.

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Q3335883

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Geografia - Edital nº 21 |

Q3335883 Geografia

A desigualdade social no mundo é influenciada por vários fatores econômicos e históricos. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

As desigualdades são fenômenos recentes e surgiram apenas com a globalização do século XXI.

B

A industrialização promoveu a distribuição equitativa de riquezas entre todas as nações.

C

A desigualdade mundial é exclusivamente resultado de escolhas políticas recentes e não possui raízes históricas.

D

A colonização europeia contribuiu para a formação de estruturas econômicas desiguais entre países.

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Q3335487

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arvorezinha - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Arvorezinha - RS - Advogado |

Q3335487 Geografia

Este bioma é conhecido por ser o segundo maior do Brasil em área, abrangendo como área contínua os estados de Goiás e Tocantins e abrigando espécies como o tamanduá-bandeira, com invernos secos e verões chuvosos. É conhecido, também, como a “savana brasileira”:

A

Amazônia.

B

Mata Atlântica.

C

Caatinga.

D

Cerrado.

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Q3333404

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333404 Geografia

Observe o mapa a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Aziz Nacib Ab’Saber. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades

paisagísticas, 2003. Adaptado)

Os números 1, 2 e 3 indicados no mapa representam, respectivamente, os domínios morfoclimáticos denominados de

A

Cerrado, Caatinga e Amazônico.

B

Araucárias, Amazônico e Pradarias.

C

Cerrado, Pradarias e Amazônico.

D

Pradarias, Caatinga e Mares de Morros.

E

Cerrado, Mares de Morros e Amazônico.

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Q3333403

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333403 Geografia

São conceitos considerados fundamentais para o raciocínio espacial e são citados como os mais elementares para o estudo de geografia, pelo seu caráter de generalidade. Tais conceitos adquirem importância no ensino na medida em que podem ser tomados como referência para a estruturação dos conteúdos a serem trabalhados nas séries finais do ensino fundamental (6^o ao 9^o ano).
(Lana de Souza Cavalcanti. Geografia, escola e construção de conhecimentos, 2003. Adaptado)

Esses conceitos fundamentais são:

A

lugar, paisagem, região, natureza, sociedade e território.

B

espaço, território, topônimos, escala e lugar.

C

lugar, paisagem, escala, convenções cartográficas, topônimos e redes.

D

espaço, redes, escala, território, ecúmeno e lugar.

E

espaço, ecúmeno, escala, redes, topônimos e ambiente.

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Q3333402

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333402 Geografia

Consiste em um instrumento da dominação burguesa e num aparato do Estado capitalista. Seus fundamentos, enquanto um saber de classe, estão indissoluvelmente ligados ao desenvolvimento do capitalismo monopolista. Assim, são interesses claros os que ela defende: a maximização dos lucros, a ampliação da acumulação de capital, enfim, a manutenção da exploração do trabalho. Nesse sentido, mascara as contradições sociais, legitima a ação do capital sobre o espaço terrestre.

(Antonio Carlos Robert Moraes. Geografia: pequena história crítica,1985. Adaptado)

O texto faz menção ao conceito de uma geografia

A

crítica.

B

contemporânea.

C

pragmática.

D

regional.

E

física.

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Q3333401

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333401 Geografia

É um conceito que atribui direta ou indiretamente à atividade humana as alterações na composição da atmosfera global e que é adicional à variabilidade climática natural observada ao longo de períodos comparáveis de tempo. É resultado de ajustes internos dentro do sistema climático ou na interação de seus componentes, ou por causa de mudanças no forçamento externo por razões naturais, ou ainda devido às atividades humanas.
(Letícia Klug;Jose A. Marengo;Gustavo Luedemann. Mudanças climáticas e os desafios brasileiros para a implementação da Nova Agenda Urbana, 2016. Adaptado)

O texto apresenta o conceito de

A

normalidade climática.

B

mudança climática.

C

vacilação climática.

D

oscilação climática.

E

alterações climáticas.

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Q3333399

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333399 Geografia

Consiste em uma área ecológica típica de zona temperada cálida, subúmida, sujeita a uma certa estiagem de fim de ano. As largas calhas fluviais de seus rios tendem para o padrão meândrico, incluindo sucessivas coroas arenosas.
(Aziz Nacib Ab’Saber, Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas, 2003. Adaptado)

As características do meio físico indicadas no texto representam aspectos do domínio morfoclimático

A

Amazônico.

B

das Araucárias.

C

do Cerrado.

D

das Pradarias.

E

da Caatinga.

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Q3333398

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333398 Geografia

Aziz Nacib Ab’Saber propõe uma classificação dos domínios morfoclimáticos e fitogeográficos brasileiros. Esses domínios são grandes conjuntos do espaço geográfico identificados através do resultado das inter-relações entre os elementos da paisagem.
(Aziz Nacib Ab’Saber, Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas, 2003. Adaptado)

Essa classificação baseia-se, primeiramente,

A

na presença de recursos minerais.na presença de recursos minerais.

B

nas atividades econômicas predominantes.

C

na distribuição das espécies vegetais.

D

nas características do relevo e do clima.

E

na densidade populacional.

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Q3333397

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333397 Geografia

A referência bibliográfica, em seu conjunto, discute as transformações territoriais e sociais do Brasil no contexto da globalização.
(Milton Santos; Maria Laura Silveira, O Brasil: território e sociedade no início do século XXI, 2021. Adaptado)

Os autores se servem de conceitos centrais para compreender as mudanças no território brasileiro. O conceito mencionado no trecho descrito é

A

a cidadania universal.

B

o desenvolvimento sustentável.

C

a economia de mercado livre.

D

a globalização como homogeneização cultural.

E

o território em uso.

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Q3333396

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333396 Geografia

Foi o estágio inicial da prática das atividades humanas no espaço geográfico. Nesse período, a sociedade ainda estava intimamente ligada aos objetos naturais da paisagem, logo, desempenhava atividades estritamente ligadas ao extrativismo e à agropecuária, por exemplo. Evidenciou a diminuta ação do ser humano no espaço geográfico e, por consequência, a pequena transformação dessa unidade espacial pelas sociedades humanas.
(Milton Santos; Maria Laura Silveira, O Brasil: território e sociedade no início do século XXI, 2021. Adaptado)

O texto apresenta elementos da constituição

A

do espaço geográfico humanizado.

B

do meio natural.

C

de uma sociedade de castas econômicas.

D

do meio técnico-científico-informacional.

E

do meio natural antropizado.

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Q3333395

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3333395 Geografia

É aquela que obedece cegamente ao desígnio globalitário, enquanto o resto acaba por constituir, desse ponto de vista, outro perfil de nação. A fazer valer tais postulados, esse conceito seria daqueles que aceitam, pregam e conduzem uma modernização que dá preeminência aos ajustes que interessam ao dinheiro.
(Milton Santos, Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal, 2021. Adaptado)

O texto apresenta o conceito de nação

A

ativa.

B

dominante.

C

passiva.

D

dependente.

E

explorada.

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