Durante o processo de preparação de alimentos em uma
cozinha institucional, o controle de tempo e de temperatura
na etapa de distribuição é crucial para evitar a multiplicação
microbiana. Para a conservação a quente de preparações prontas
após a cocção, o Nutricionista deve garantir que o alimento seja
mantido sob temperatura:
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O planejamento de cardápios no âmbito do Programa
Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) exige, do Nutricionista,
a observância de restrições severas quanto à oferta de açúcar
de adição, mel e adoçantes. De acordo com as diretrizes
estabelecidas pela Resolução CD/FNDE n.º 6/2020, a inclusão
desses ingredientes é terminantemente proibida em preparações
destinadas a estudantes com idade de até:
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De acordo com o Regulamento Técnico de Boas Práticas para
Serviços de Alimentação (RDC n.º 216/2004), os manipuladores
que apresentarem lesões e/ou sintomas de enfermidades
que possam comprometer a qualidade higiênico-sanitária dos
alimentos devem ser:
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O Código de Ética e de Conduta do Nutricionista estabelece
direitos, deveres e limites para o exercício profissional. No que
tange à divulgação de informações e à publicidade na internet, é
vedado ao Nutricionista que atua na rede municipal de saúde:
A dietética estuda a aplicação dos princípios da
nutrição na alimentação diária, considerando a preparação
e a combinação adequada dos alimentos. Nesse contexto,
uma alimentação equilibrada caracteriza-se principalmente
por:
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No campo da nutrição, os nutrientes são substâncias
presentes nos alimentos que desempenham funções
essenciais para o funcionamento do organismo humano.
Entre
os
nutrientes
considerados
energéticos,
responsáveis principalmente pelo fornecimento de energia
ao corpo, destacam-se:
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Em determinada preparação da merenda para
distribuição nos prédios públicos municipais, a merendeira
utiliza uma panela com pequena quantidade de água e uma
grade interna, permitindo que os alimentos sejam cozidos
pelo vapor da água aquecida. Esse método de cocção
corresponde ao:
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No preparo de carnes para a merenda, Letícia,
merendeira de uma unidade hospitalar com vasta
experiência, utiliza uma chapa quente, sem adição
significativa de óleo, deixando o alimento dourar pela ação
direta do calor. Esse método de cocção é conhecido como:
Joana está realizando o preparo da merenda escolar e
coloca legumes em uma panela com água fervente até que
fiquem macios para consumo. Esse procedimento
corresponde ao método de cocção denominado:
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Durante o planejamento da merenda escolar, a equipe
da cozinha decide evitar o uso frequente de macarrão
instantâneo e salgadinhos industrializados, priorizando
preparações feitas na própria cozinha da escola. Essa
decisão está de acordo com a recomendação do Guia
Alimentar que orienta:
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Em uma escola do Município Alfa, Maria trabalha como
merendeira e propõe incluir mais frutas frescas no cardápio
semanal, substituindo sobremesas industrializadas.
Segundo o Guia Alimentar da População Brasileira, essa
iniciativa contribui principalmente para:
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Carla é merendeira de uma unidade escolar e durante a
preparação da merenda, observa que alguns produtos
recebidos para o preparo são classificados como
ultraprocessados, segundo o Guia Alimentar. Qual dos
alimentos abaixo exemplifica corretamente um alimento
ultraprocessado?
Ao organizar o preparo da merenda escolar, uma
merendeira decide priorizar alimentos frescos e reduzir o
uso de produtos industrializados prontos, seguindo
orientações nutricionais voltadas à promoção da saúde. De
acordo com o Guia Alimentar para a População Brasileira,
essa conduta está alinhada ao princípio de:
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